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教师今日培训反思心得体会

2024-05-28 23:07:28

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第一篇:幼儿教师培训心得体会

  怀着激动的心情,在这炎热的季节里,我很幸运地成为了清水颐园幼儿园教师队伍中的一员,开始了人生新征程。学校为了使我们新教师尽快的适应教育工作,领导特地安排了3天的培训。这次培训虽然时间短,但是培训内容十分丰富。

  备课是教学工作中一个极为重要的环节,因此培训的第一天就是备课要求及方法。陆老师的讲座让我了解到教师反思的重要性,并对教师提出了几点要求:一要有反思的意识和习惯,二要学会“教学反思”的方法,三要打通反思的的途径。美国学者波斯纳十分简洁的提出了教师成长的规律:“经验+反思=成长”。通过学习让我知道教学反思是教师进步的阶梯,是教师进步的重要途径。

  第二天从王老师的“你乐意被监控吗?”小调查中开始,大家纷纷发表了自己的意见。对于刚踏入工作岗位不久的我,自己在教学工作中是比较薄弱的,需要很多的实践,摸索,经验的积累。需要虚心向经验型教师学习,积极参加园本教研活动,以适合幼儿的年龄特点以及贴近幼儿的最近发展区,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。王老师还对新教师提出了希望与要求,并介绍了下学期工作安排,让我们明确了新教师的任务。

  最后一天蔡老师仔细介绍了一日教学活动中教师带班中的细则,也让我们清楚的'了解到教师的职责与站位。蔡老师从来园活动、晨间活动、教学活动、游戏活动、生活活动、到离园活动等对教师们进行了细致的指导,为我今后的教学工作指明了方向。

  对于我来说,新教师培训已经结束了,但给我带来的影响是深远的。今后我将通过实践经验来尽快提升自己的教学水平及教师的专业素养。

第二篇:教师培训感悟心得体会

几天的紧张的培训既将结束,在这次培训中我受益菲浅。经历培训,从最初的抱怨和迷茫到最后的快乐和收获,我很感谢上海新纪元、纳雍县教育局、学校领导给了我这次学习的平台。

培训有教育专家的讲座,老师的讲座《数学教师的视野》,让我知道了作为一名教师,是教什么重要还是怎么教重要。老师讲到的教师首先是一个管理者,要从学生的特点出发,提出目标、制定方案、督促与帮助、最终实现目标。让我一个年轻的班主任一直头疼怎么样才能管好学生这一问题得以解决,教学思想得到很大改变。老师的《教学不仅仅是一种“告诉”》让我学到了新课标教学应该以学生为主体,教师不能搞包办。在对学生较难、抽象的知识我们要仔细推敲,借助于各种教具让学生觉得有趣,易学。老师列举的几个教学例子运用语言的巧妙性让学生易懂所学知识。要求教师在教学中“授人以鱼,不如授人以渔”。

院长的《聚焦教学,决战课堂》主要讲了九个字“去哪里?怎么去?到没有?”也就是要教师根据学生特点出发,使教学过程充满情趣和活力,追求常态、真实、有效的课堂教学;要不断拓展自己的知识视野,提升教育艺术。还给我们讲观课和议课,让我们知道它与传统的听课和评课的区别。老师的《如何构建高效的教学课堂》给我的启发更大,它是一线教师的心声,让我们知道作为教师在教学时我们要明白教什么?确定怎么教?要从教材出发,读懂学生,遵循教育现代化、提高课堂高效。

有名师及学院的精彩讲课,研究课《找规律》、示范课《年月日》、研讨课《轴对称图形》无疑不也是给我上了一课,让我知道数学教学其实也可以像做游戏一样上那么有趣、像美术课一样上那么美、像哲学课一样那么有深度。我在今后的教学中要改变传统观念的教学,要以学生为主体,要让教学来源于生活、服务于生活,要让学生感觉到数学学习是一种享受。

有小组的`讨论,这次培训中多次让学员与专家之间、学员与教师之间、学员与学员之间进行交流、讨论,让我们边学边总结、边学边讨论,让学员之间得到相互交流、相互学习。这也充分发挥了团体的力量,通过在培训中和老师们交流,解决了自己在教学中的很多困惑。

总之,我感觉这次培训使我的思维更活跃,使我对教学中的出现的问题有了进一步的认识。在以后的时间里我将进一步消化所学知识,并把所学的新思想,新方法应用到自己的教学中去。

第三篇:教师培训心得体会与反思

在这短短五天的学习时间里,在教育局和进修学校的领导们精心组织和安排下,选聘了县内知名的专家为我们讲课。各位专家以渊博的知识,前沿的理论,严谨的态度,震撼着我们每一位新教师的心灵;他们风趣的言语,详实的案例,精辟的讲解,给我们留下了深刻记忆。

“一个人的思想有多远,就能走多远。”在培训期间,专家带给我们的是思想的洗涤,是心灵的'震撼。

刘承贵校长从教师专业发展专题出发,给我们进行了一次思想上的洗礼,犹如一星之火,点亮我们心中的向往;尹文娟老师有关心理健康教育专题,讲述了教师心理健康与调适,犹如一盏灯塔,照亮我们人生航船的方向;刘红梅老师就班主任工作经验的交流,懂得了怎样用艺术去爱学生,犹如一座知识宝库,让我们流连忘返;李真清老师从师德先进事迹报告当中,阐述了教师生涯的回顾以及希望与嘱托,犹如一道亮光,冲破我们暗淡的心房;李美华老师对课堂的驾驭能力,给我们在教育教学工作开展中遇到的难题指明了方向,让我们明白语文其实并不难,只要掌握用心去做,互助合作的技巧,犹如一绢细流,沁人心田;刘祥局长的教师教育理念专题讲座,秉持先进理念,争做优秀教师,提出了做一个好老师的四有标准和八大教育理念,“亲其师才能信其道,信其道才愿受其教”犹如一面大钟,敲醒我们沉睡的心灵;陈良虎老师的讲座教育科研工作开展,让我们知道如何进行教学研究,犹如一幅珍贵的世界名画,让人叹为观止;简银莲老师给我们分析了树立终身学习理念,提高教师自身素质以及如何上好一节数学课,由浅到深,引导我们思考,分享智慧,让人回味无穷,犹如一杯春茶,清香久远。

这次的培训是一种永远的添加剂,相信它将久久不散,永驻心间。他们的智慧启迪,让我们明白:教育具有生命,是一种信仰,它是一种快乐的事业,更是一种抒写爱的事业!五天的培训只是开始,今天的结业也不是结束。明天,我们回归学校,会站在教育一线的最前列,做一颗教育创新的种子。把教育做成自己幸福也幸福他人的事业!这一切的一切将成为我们人生中的美好回忆,并将激励我们在今后的工作中,更加努力地学习,更加勤奋地工作,不断提高自己的教育教学理论素养。我们将带着微笑和欣赏走进课堂,为了祖国花朵的未来生存和发展而竭尽全力地去扶助他们、引领他们,用我们的辛勤劳动来帮助学生们做一个有人性的人,一个热爱生活、喜欢学习、懂得生活的人。

面对恩师,我想说:一日为师,终生不忘。面对学友,我想说:一朝同窗,一世朋友。最后,再次感谢教育局和教师进修学校的所有工作人员,感谢您给我们提供了这么好的一个学习,感谢班主任和老师们不辞辛劳地付出。我们将会铭记这段培训的日子,振奋精神、激励自己,在教育教学天地中走得更宽,更远!

第四篇:教师研修心得体会

做一名老师,是我儿时的梦想。记得小时候写作文,题目是:《我的理想》,我写的都是长大后想成为一名老师。记得上初一时和小伙伴在操场上聊天,她说“姐,你将来一定会是一个老师。”我问她为啥,她开玩笑说自己是预言家。不知道是自己心底里真的想成为一名教师,还是因为同学的预言,亦或是因为家庭的原因,初中毕业我选择报考了东营师范。自05年踏上三尺讲台,转眼间已走过15个年头,从初执教鞭到深耕讲坛,15年的点点滴滴,犹如刚刚发生过般历历在目。借着这次山大基础教育集团的研修活动,我总结了过去的经验和不足,卯足劲,劈波斩浪,再创辉煌。

一、做一名合格的教师,坚持自己的初心

教师是一份平凡的职业,教师的工作也是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战,适应时代发展的需要。作为一名教师要有奉献精神,不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们,我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷,都有自己相对较弱的地方,只要不断学习,去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习,就会成功。

求学时便时刻牢记“学高为师,身正为范”,走上讲台后更是时刻如履薄冰不敢误人子弟,天长日久总是会遇到这样那样的问题,有烦恼时总是告诫自己不忘初心,要反省自己,不求名扬天下,但求桃李芬芳。我从一名师范生到一名光荣的人民教师不仅仅是角色的改变,更重要的是角色内心世界的改变。怀揣着即将为人师的激动心情踏进了一校的大门,至今依然记得当年学校带给我的神圣感和敬畏感,还记得各位领导给我们面试的情景,当时纪校长问了我一个问题,就是能不能把学生教好,现在想想自己的回答有点太绝对了,当时我回答的是教不好学生怎么能当老师呢?不知道是不是因为这句话,我被安排教五年级,这可是小学的毕业班啊!自豪的同时我也倍感压力,我虚心向当时和我教平行班的王月秀老师学习,认真去听她的课,请她指导。每天晚上都会去办公室备课,出题,生怕辜负领导的期望。功夫不负有心人,那年的期末考试我们取得了很好的成绩。

二、做个感恩的人,时刻怀有一颗感恩之心

要想成为一个优秀老师,得有一颗感恩的心,也就是要具有良好的`教育心态。因为感恩,你才有爱心,才会爱生活,爱从事的工作;有了爱心,才能长智慧,有了爱心,你才会努力,才会勤奋,才会反思,才会坚持,才会成长……因为家庭的原因,我的生命里出现了太多的贵人,正是因为有了他们,我才得以顺利求学,顺利工作,我的孩子在成长中也少受了许多的委屈。虽然这些都不曾亲口对他们说出,甚至有的已经永远没有机会说出,但我的心里一直都感激不尽。有时会听到某位领导说:“李盼最近成长得挺快啊!”我总是感觉很羞愧,工作已经十多年了,自己并没有进步多少,而这仅有的一点点进步也离不开学校领导和同事的帮助和鼓励,每次学校有活动,陈主任和同办公室的同事都会鼓励我让我积极的去报名参加,每次遇到难题想退缩时,办公室的老师都会给我打气,并力所能及的给予我帮助,每次讲课英语教研组的同事都是非常积极地和我一起备课,有的甚至放下自己的孩子不管。生活上更是不必说,因我老公工作的原因,孩子大都是我一个人带,每当我有事不能照顾孩子时,都是孩子选择去哪个阿姨家,而不是没处放。记得有一次去东营培训需要一天,晚上回来后发朋友圈对她们表示感谢,我孩子的一个同学妈妈回复说,她放学去接孩子,看到有三个人在班里陪着我女儿写作业,说很羡慕呢!正是因为有了学校领导和各位同事的帮助,才有了我的今天以及今天的一点点微不足道的成绩。现在回顾自己的成长历程,我觉得自己所付出的一切都源于感恩,是在感恩中认真学习,努力工作,用爱心回报社会!

三、做个积极进取的人,不断给自己充电

“给人一杯水,自己要有一桶水”。这句话在教育界几近人人皆知。多少老师就是“拎着一桶水”走上讲台,一干就是三四十年甚至到退休。可是,现在有一句话更为教育界人士推崇,那就是“给人一桶水,自己得是一条河”。显然,现在的学生不再满足只获得“一杯水”,他们要得更多了;老师单凭上岗前的几年知识积累,“拎着几桶水”上阵,几个回合就得被“舀空空”。处在知识经济的信息爆炸的年代,面对求知欲望强烈的新新人类,老师只有同步时代,与学生共同学习,不断汲取最新的科学知识和社会常识,才能给自己的学生“活水源头”。给自己充电的方式有很多,最主要的一条就是走出去,去参加学科培训、交流会,听优质课,示范课,见多识广,虽然我自己带孩子,出不了远门,但是只要东营或近处有讲课或培训活动,我都会积极去参加学习,当然给自己充电的方式还有很多,我也利用空闲时间自学专业知识,也到网上学习,还观看优质课的录像,使自己的专业水平得到了很大提高。

四、做个善于反思的人,不断反思自己的行为

美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。因此,他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。反思的深度,决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们,其实也是反思的高手,也是通过一步步的成长,才成为今日的"明星"。

可是由于自己的懈怠,在教科研方面自己做的不是很到位,有时想提笔写点反思或教学故事之类的,可一偷懒就又放下了。所以以后除了反思教学,还要反思为人处事,反思一切可以反思的东西。同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。

千里之行始于足下,不积跬步无以至千里,在以后的工作当中,我一定更加努力,不断进步,不忘初心,做一名优秀的人民教师!

第五篇:新入职教师培训的心得体会

我很荣幸参与了市训练局组织的骨干老师培训,听了xxx等几位专家的讲课让我对传统训练观念有了很大的突破转变。我仔细观看了专家引领光碟,感受很深。专家们喜爱训练事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那虚心谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而美而好的印象。我时常在思索:为什么他们的课堂总是那么丰富多采?他们的见解总是那么的深邃?他们的角度总是那么恰到好处?通过学习专家的教学方式,使我深受启发。

一、充分发挥老师的主导作用。

在课堂教学中,老师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,老师的主导作用应当体现在细心的预备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将简单问题简洁化、形象化的`演示上,体现在能够准时发觉问题的精锐的目光上,体现在急躁的巡察指导上,体现在准时解决问题的方法上。

当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让同学能够在课堂上发觉问题解决问题,不留死角,始终处于主动状态, 有利于培育同学学习的主动性、主动性,真正体验学习的乐趣。

二、认为正确而不怀疑每一个同学

同学在共性上存在差异,但在智商上是肯定没有差异的,每一个同学都有很大的潜力有待于老师去挖掘。所以我们应大胆地放开手,让全部同学去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过老师的培育渐渐提高同学的各方面的力量。

三、使同学能真正地成为课堂的主人。

主动地动脑思索,动手操作,充分体现了同学的主体作用,使同学从思维到实践都得到很好的熬炼与提高。

四、因人施教,不让任何一个同学掉队。

任何一个同学都有学习的力量,要向让他们学好,就必需给他们供应学习的基本条件,同时针对同学的共性差异,辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习主动性。当后进生的力量提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成果就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

五、开展同学的思想工作要从心理入手。

人之初,性本善,同学的思想是很稚嫩的,所以从同学的心理进行突破,利用实例和老师的谆谆教育去感化、训练他们是一条很好的途径。

通过这次培训,我感受很深,受益匪浅,自己感觉就像和全部的老师融合在一起,飞翔在学问海洋中,沉醉不已,流连忘返。不仅训练教学水平提高了,师德师风也得了升华。为此,我代表全部的老师诚心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”,也盼望以后类似的培训机会连续下去。更盼望我市的训练大业在市委、市政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光荣!

第六篇:教师暑期培训心得体会

  8月28日,xxx学校举行了20xx年暑期教师培训会。上午,邀请教师培训专家、资深教育传媒人,知名“xxx”主持人王老师对全体教职工进行培训。张校长代表学校对王老师表示了热烈的欢迎。培训会以《做一位幸福的智慧型的好老师》为主题,王老师将自己多年的教育经验与全体教师进行了分享,并建议做一名优秀的教师,要从多读好书、撰写文章、树立目标、勇于创新,以此探寻教育智慧,不断提升自身素质。培训会使全体教师受益匪浅。

  下午,李副校长向全体教师传达了区教育局师德师风教育的.文件精神,结合我校实际,就新学期教学常规管理工作对全体教师提出了具体要求,详细安排了开学前教学处要完成的相关工作。黄副校长带领全体教师认真学习了我校师德师风建设的具体内容,倡导全体教师要有敬业精神,恪守教师职业道德。严禁体罚和变相体罚学生,严禁推销教辅资料,乱办班、乱补课,搞有偿家教等,并要求全体教师结合自身教学实际书写“个人师德师风承诺书”。之后,每一名教师与学校郑重签订了《xxx学校师德师风承诺书》。张荣副校长对开学报名工作的开展做了细致的安排。全天培训紧张充实,为学校各部门各司其职,确保开学有序工作做了充分准备。

  此次暑期培训会,全体教师进一步增强了责任意识,加强了我校师德师风建设,相信每一位老师在今后的工作中都会争做“四有”好教师,不断提升自己的业务素质和道德水平,优化教育教学质量。成就自己,成就学校,为xxxx营造风清气正的良好教育氛围而努力。

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