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为期两周的煤矿三、四级安全教师资格培训活动圆满结束,此次培训由山西煤矿安全培训中心举办,特聘请了太原理工大学采矿专业教授丰建荣、安全管理学教授王毅,太原师范学院心理学教授吴丽萍、王金国等十余名专家进行授课,我校段永珍、赵爱玲、李华丽、薛佩毅、刘士涛、张婷婷六名教师参加了培训。内容以如何有效进行煤矿安全培训为核心,主要包括安全生产、煤矿安全培训法律法规、煤矿安全生产现状、煤矿安全基础知识、灾害防治及事故案例、教育心理学、教学艺术培训方法及。
近年来,我国煤炭产量逐年攀升,与此同时,煤矿的安全生产形势也更加严峻,各类煤矿安全事故不断发生,有许多鲜活的生命瞬间陨落,有无数幸福被泪水淹没。痛定思痛,矿难事故频发固然有其客观的因素,如煤矿开采要面临的水、火、瓦斯、煤尘、顶板,运输以及随着开采深度增加而带来的地热等,还有洪水、地震等不可抗拒的因素影响。但认真剖析原因,不难发现,几乎每一起事故都是煤矿职工的行为不规范所致,根源不外乎两个:一个是思想麻痹,存在侥幸心理,安全意识不强,法制观念差;另一个是对安全技术不懂,违章蛮干,最终都存在着安全培训不足的问题。
因此,煤矿企业要搞好安全生产,首先必须要做好各级员工的安全教育培训工作,提高员工的安全意识,增强员工的安全操作技能和安全管理水平,最大程度减少人身伤害事故的发生。也就是说安全培训是改善煤矿安全生产形势的有效途径。因此搞好煤矿安全培训是做好煤矿安全生产工作的重要内容,是坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针的内在要求,是“综合治理、重在治本”的重要治本之策。教师要本着对广大煤矿职工的安全健康高度负责的态度,增强做好煤矿安全培训工作的紧迫感、责任感,脚踏实地的履行好各自的职责,扎实做好煤矿安全培训工作。
作为一名培训教师,就自身而言在授予学员安全知识、理论,培养安全意识、思想的同时还应关注教学活动的整个过程,成功上好每一堂培训课,因此教师要不断进行自我修缮,包括在教学过程中和学员分享经验知识;和同事交流,扩大视野;树立终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的`观点;不断从教育实践中汲取能量和资源,促进自身专业成长以提高其教学素养。就面对的培训对象而言,我们的培训对象主要是煤矿企业从业人员,包括煤矿主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员和其他从业人员,具有培训人员整体素质参差不齐,学习目标明确但缺乏学习弹性,具有很强的自我导向性及独立性等成人教育的特点,因此要充分了解他们的学习特点,为他们创造轻松、愉快的学习环境,课堂气氛能发挥他们的主动性,从而达到培训的最终目的:使学员的安全意识落实到每时每刻的安全行为中。
通过这次培训,我们自身对煤矿安全认识得到进一步提高,对安全培训的意义有了更深的体会,对今后的工作目标,工作方法也有了新的领悟。努力做好安全培训工作,我们将与他们一道共同努力,以安全为重,以安全为魂,以安全为旨,共同托起煤矿企业安全的职责。
在今年的培训工作中,我们通过认真学习,深刻领会煤矿井下工作的重要性和艰苦性,认识到煤矿培训工作是煤矿工作中最艰苦、任务最艰巨、涉及面最广的一项工作。为了使我矿全体职工进一步认识煤矿培训工作的重要性,我们矿专门成立了培训工作小组,并成立了“培训工作小组”,负责我矿井下培训工作的开展,现就我矿今年以来的培训工作总结如下:
1、我公司领导高度重视培训工作,把培训工作放在重要议事日程。
2、为了提高我矿职业技术人员的专业技术水平,公司成立了以矿长为组长,各科室负责人为成员的培训领导小组。
3、为了使培训工作落到实处,我矿成立了以矿长为组长,各职能科室负责人为领导、班长为成员的培训领导小组,领导小组下设办公室于井下。
二、工作小组成员
组长:
成员:
三、工作内容
4、我矿井下各个科室的培训工作,包括井下工艺、技术管理、职工素质三大块。
5、我矿井下工艺技术培训工作小组的成立及工作小组的成员。
6、我矿职工培训教育工作小组的组成及相关人员。
四、工作方法
7、井下培训工作小组的成立,对我矿培训工作起了很大的促进作用。
8、我矿培训小组在井下培训工作小组中,采用现场讲授和现场模拟练习相结合,让培训工作小组真正的走出了误区,达到了预期的教育培训效果。
9、我矿的职工教育培训工作小组的成立,对我矿培训工作起了很大的促进作用。
五、工作小组的具体措施
10、我矿培育职工培训工作小组由矿、科、队负责。
11、我矿培育职工培训小组具体负责我矿职工在岗教育培训工作的开展。
12、我矿培育职工培训工作小组成员的职责。
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