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作为思想品德教师,很少有过这种交流学习的机会,通过这段时间的网上学习交流,使我增长了知识,开阔了眼界,增强了上好政治课的信心和决心,同时也认识了更多的专家老师和老师朋友们。首先要感谢专家们的精彩讲座,我从他们的讲座中全面系统地学习了上好政治课的策略和方法;从网络教学观摩和课例研读材料中我学习了优秀教师的讲课技巧;从大家的评论中我获得了更多的见解。通过学习,我受益匪浅,感受颇多,下面来谈谈体会:
一、明确了政治课目标,指明了教学方向。
通过学习使我认识到,要上好政治课首先要依据课标和学情制定教学目标,要吃透教材,要认真阅读教材和教参,把握重点和难点。当前的中学政治教材,在教学内容中引入了许多有艺术性的资料。如:名人名言、成语故事、插图漫画等等。作为小学思品教师,应在教学中多做创造性的劳动,挖掘教材中内在的智力因素,培养学生的分析能力、逻辑能力和知识迁移的能力等等,开发学生的智力,发展学生的个性,才能把政治知识学活了。教师在讲述教学内容时,灵活运用艺术性材料能使教学内容更加生动形象。挖掘材料还要注意确定教材的重难点。教科书有一些内容同学们不易理解的,教师应该对其深入理解,然后找到一种易于让学生们掌握的方法。新教材中删去了的部分有些在中考中、生活中还是很有用的地方,教师应该补充讲解,而且还可以弥补教材滞后性所带来的缺陷,充实学生的知识。
其次,研究学生对教材的理解程度。学生和我们是不同时代出生的两代人,他们和我们在兴趣爱好,人生观、价值观等方面有很多不同,我们不能用我们的眼光去看这些学生,更不能用我们的思想去要求他们。教材中有的内容学生知道的很多,但有的却根本不知道。有些东西他们根本就不以为然。所以我们只有去研究学生才能对我们的教材进行取舍和增添,才能让我们的课堂成为学生向往的课堂。
最后,要研究教学方法,突破重点和难点。在认真阅读教材和研究学生的基础上,确定了重点和难点后就要找到最恰当的方法来突破。什么时候讨论,什么时候思考,什么时候老师给予适当的铺垫,什么时候给予慷慨演说,我们教师都要认真思考,周密布置。这时候老师就是一个导演,你水平的高低决定了这部戏的成败。
二、充分利用教学资源上好政治课,调动学生积极性和参与热情。
教师要善于利用多种教学手段。教师不能拘泥于课本,而是要善于利用课本,把课本知识用最通俗的语言来讲授,善于联系生活,使学生感到政治课就在我们身边。能够联系生活,有利于吸引学生的注意力,更能激发学生的学习兴趣。现代化多媒体的应用也可以让学生更直观地感受到教材的生活化具体化,教师在课前就要做好充分准备,制作好课件,课件要尽可能多涵盖知识面,但又要突出主题,让学生学得开心学得深刻。
三、运用多种教学方式提高教学效率,打造高效课堂。
多媒体教学既能充分发挥教师的主导作用,又能替学生主体提供文本、语音、图形,图像或一段活动影像等信息源,产生出一种新的图文并茂,丰富多彩的人机交互方式,且可以立即反馈。它能充分调动学生的感官并同时参与学习活动,可有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机;它能把过去单一的知识表达结构转变为立体的知识展示结构,可有较扩大知识面,增加主体参与的选择性;它可把教学内容变繁为简、变难为易、变抽象为具体,有效地降低教学难度,优化教学过程。这样,学生就有了学习的`主动性、积极性,即真正体现出学生认知主体的作用。
四、不断反思,提高自身素质。
教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。一个优秀教师的成长过程中离不开不断地教学反思这一重要环节。因此,我们要重视反思,及时反思,深入反思,有效反思,并持之以恒,坚持反思,提高反思能力,是教师成长的不竭动力,也是教师不断超越自我,提升品味的必由之路。教师要想形成自己的教学模式,就要舍得花时间,不断努力。这需要教师自身具备一种知识背景,在平时的读书中积累自己,积淀一种文化底蕴,教师具备了丰富的知识,又建立起独特的风格,这样就会具有你自己的个人魅力。有个人魅力的教师,在这样的教师的课堂上,学生的思维一定很活跃,心情一定很舒畅,给教师的教学带来了愉悦,有利于形成和谐的师生关系,高效的政治课堂。
总之,要做一个好老师,不仅要有丰富的知识,还要有一颗对学生的爱心,对工作的一份热心,对家长的一片诚心。用老师的人格改变学生的灵魂。我要考虑学生什么时候需要我,学生最需要我什么。我要做学生最需要的人,我要做学生最需要的事,只有这样才配当学生的良师益友,才能上好每一节课,才能促使学生爱学、学会,用好思想政治课的知识,也才能体现出“人类灵魂的工程师”的价值,用我们的爱心,用我们的责任,用我们的双手,托起明天的太阳。
通过教师信息技术能力提升培训,给我的体会很深,我的教育技术能力得到了很大提高。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。作为一名教育战线的中青年教师,此次有幸参加了教育信息技术的培训学习,这是一次很好的机会,因此在培训过程中,我一直怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,在学习之余还不时提醒同事抓紧时间,和他们交流学习体会,所以彼此的教育技术能力进步很快。通过及时指导,和学校领导的关爱,加上自己努力,取得了较好的成绩,在此表示感谢各位老师!参加这次培训我的心得体会总结如下:
1、提高了教育信息技术的素养
作为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,特别是中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。
2、提高了专业知识水平
这次给我们培训的`老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是几个月培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。
3、教育理念不断得到更新
通过理论与实践的学习,使我逐步更新了远程教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,校领导组织我们老师分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们老师发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。
4、教育教学理论掌握得更为系统
通过这次培训,使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。培训老师给我留下了深刻的印象,受益很多,他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断地完善它。把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。
这次学习让我受益匪浅。在此,我简单地谈谈这次学习的一些心得体会。
在此,我要感谢公司领导能为我们新入职的员工安排了为期一天的学习时间。在这一天,我们首先聆听了公司领导的工作报告,让我们更深地认识了这次学习培训的重要意义,也深深体会到自己在思想上还有很多东西不懂,在工作上还有很多地方需要向领导和同事学习。
1、要学会自我反思,就是要在工作中以自己的行动来改变一些态度、思想,提高自己的工作效率、工作的.方法。
2、就是要在工作中时刻要以一名公司员工的标准来严格要求自己,加强业务学习,拓展知识面,努力学习一些新的知识和理念。
3、就是要加强与公司内部各个部门的沟通,提高工作效率、工作质量,使工作进程提高、工作更快、更好。
4、就是要加强自己的沟通能力和表达能力,提高工作质量和效率。
二、认真学习领导的精神内容,在工作实践中学习,在学习中提高。
5、首先,要加强理论学习,努力从思想上认识到工作的重要性和必要性。我要认真学习领导为我们做出的工作指明了方向。通过学习我们的工作能力得到了很大的进步。
6、在工作中,要积极主动,争取工作的主动性。
7、要提高工作效率,在工作中要积极主动,争取工作的主动性。
三、加强思想修养,努力提高自身的综合素质。
通过学习,我深知自己还有很多方面还有很多的缺乏,与新入职员的要求还存在不少的差距。但我认识到自己的缺点和不足,我有决心也有信心把自己的思想整理和提高,为公司的发展贡献自己的一份力量。
我们的价值观,是指我们对待工作的态度和敬业精神,是对待工作的态度和敬业精神的体现。在工作中,我们要积极主动,争取工作的主动性。我们要以饱满的热情和积极的情绪,认真做好自己本职工作,不断提高工作效率、工作质量。
时光清浅,岁月嫣然,在最美的严冬,赴一场云端的研修,留下教育最美的足迹。在国家中小学智慧教育平台上,我反复聆听了各个专家的讲授,学习了相关专业知识和先进思维;了解了优秀教师的授课方式方法,同时感受到了他们爱岗敬业的精神。通过学习,我深刻理解到,作为一名教育工作者,要懂得与时俱进,不断提升自己的工作技能、思想教育,并保持身心健康,提升网络安全防范能力,并学会在工作中实践运用。
一、更深刻地领悟了报告精神
在这一专题的培训中,令我感受最深的是张玉滚校长的分享。尽管是破桌子、破水泥台,几个学生依然阻止不了张校长满腔的教育热情。是的,教育是国之大计,党之大计。“百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”重担在肩,我感到压力的同时,更多的.是动力。在教学实践中,我将坚持落实立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、学习先进师德典型,学模范做模范
教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质。育人者必先育己,身不修则德不立。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师的工作是神圣的,也是艰苦的。教书育人需要感情、时间、精力乃至全部必血的付出。这种付出要以强烈的使命感为基础,一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。李粉霞、杨明生等一个个楷模让我敬佩之余,更是心向往之。
三、心理健康对教师的重要性
教师是学校心理健康教育的推行者、实施者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教师才能在课堂中塑造一种和谐与温馨的气氛,才能使学生如沐春风,轻松愉快。学生在教师的感召下,会表现出强烈的求知欲,体验到情愉悦满足的情感,培养自信乐观、豁达开朗的健康心理。当然,在工作中,教师也会有负面情绪,这时候教师还要善于做好自身的心理调节及保健工作。
四、深入理解了教师直播安全
随着科技的发展,线上教学成了一种不可或缺的教学活动。网络是一个开放的空间,教师在进行线上教学时既要保护好自己,也要维护好家长和学生的权益,保障线上学习能够顺利进行。因此,教师一定要高度关注网络安全,留意网络操作中的细节。比如:要学习和掌握好线上教学的操作技巧,做好充分的课前准备,检查好电教设备,避够用错误操作或硬件出现问题;直播前关闭一切无关的网页、视频、文档、或其他与上课资源无关的文件;进行直播,要提前和家人打好招呼,避免无关人员的随意闯入等等。有了这些必要的安全防护措施,线上教学才能更加高效安全运行,师生教学活动才能取得飞跃。
五、更新教学理念,提升综合育人能力
通过提升综合育人能力板块的学习,我认识到:教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而是培养祖国未来的“思想者”。要个性化地关注学生的成长过程,让学生体验成功,并在这一过程中不断发现自己的长处和不足,及时改正,取长补短,完善自己。这样,不仅培养和锻炼了学生与人交往能力,自我管理能力、评价能力、合作意识、主体意识、创新意识,还让学生建立良好的反思与总结习惯等,有利于学生的可持续发展。
此次网络研修,我惊叹于专家们的博学,高山仰止,方知才疏,知不足而勤于学。我会秉持教育的初心,去体验心向往之的幸福感,为教书育人而奋斗,为凡心所向而执着,不虚度,不辜负!
时间飞逝,新教师岗前培训已经逐渐进入尾声,因为心怀对教育的理想,我们走在一起,因为各位名师的经验传授,我们一路感化,一路成长。
这次新教师岗前培训的内容全面而细致,深刻而生动。包括教师在校园安全事故中的责任、名师成长足迹---心会跟爱一起走、关于依法治校的几点思考、新教师职场生涯第一课、教师语言的运用技巧、心理健康教育对课程改革的几点思考,以及针对我们数学教师设置的合格的数学教师应具备的.素质和数学教学设计与激趣艺术等诸多方面的系统学习。这次培训,为我们踏入职场带来了第一缕阳光,使我受益匪浅。
作为一名小学数学教师,首先你需要具备良好的师德品质,精深的数学文化素质,以及全面的能力素质。我们必须心存爱心,做每一位学生的护花使者,善待每一位学生,成为对学生具有正面影响的重要他人,只因为爱是教育最美的语言。
教师道路任重而道远,而我们不能仅仅只作为一名教书匠,那不是我们应有的目标。我们给予学生的,不应该仅仅是知识,更应该是掌握知识的方法与技巧,这就是授人以鱼不如授人以渔。让我们的数学课堂成为充满灵性的课堂,让每一位学生在做中学,玩中学,让老师成为课堂的引导者,学生成为课堂的主体,从而使我们的数学课堂焕发生命的活力。
总之,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。
我终于成为了xx幼儿园的一名教师!我等这一刻等了很久了,一直渴望着一直梦想着成为一名教师的我,在这一刻,我真正的成为一名人民的教师。而我要负责的,就是我们这些可爱的孩子们。我很荣幸,因为这是他们第一次接触到学校,也是他们第一次接触到老师,更是他们第一次经历教育。而我作为他们的启蒙人,这让我的压力倍加重了起来。这次新教师培训中,我也对这份职业有了很多的感慨。
记得在这次培训上,我们的培训主讲老师问了一个这样的问题,“你们觉得自己身上有符合这份事业的怎样一个优点?”当时有一个新老师回答,“真诚”。我当时想了很久,我想自己除了对这份事业的热情之外,其他也并没有太多的`执着。但我一直记得培训讲师说的一句话,她说“也许有一天,你会被各种繁琐折磨,你会被孩子们的哭声困扰,这时候你的热情、你的真诚也许会慢慢的褪色,而这时能够支撑我们前行的,就只剩下一份责任。”我当时很有感慨,就算我现在充满着热情,但也许时光和生活中的烦扰也许会降低我的热情程度,这时候能够支撑我走下去的,除了对孩子们的一份责任感之外,其余都是话外之音了。所以我认识到,作为一名幼师,最重要的是一份责任感啊。在我经历十余年的教育中,哪一位老师不是关注到了每位同学呢?每个孩子都是父母的宝,而我们作为一名孩子们的引导人,更自然而然要为他们着想。
此外,我在此次培训中还注意到了一个点,便是要在教学中找方法。很多老师都会按一定的套路教学,这种方法虽然稳妥一些,但是我觉得少了一些活泼性,每个孩子都是一个爱动爱思考的小精灵们,他们需要的是一个更加生机勃勃的世界,可以腾出地方让他们感受和思考。因此,我觉得在今后的教学中多赋予一些生动活泼的互动教学,这是一个非常有趣的教学方法。这样可以让孩子们更加自然的去接受它,不仅培养孩子们的自主性,也会培养孩子们的自我创新。
也许我们现在还很年轻,还只是刚刚步入教学生涯。但我坚信这是我的开始,也是我的人生方向。无论如何我都不会放弃它,无论将来会面对如何的挑战,我都想方设法打败它,跨过一道道的坎坷,最终迎向那个会发光的自己。
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