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岗位培训教师心得体会(大全)

2024-04-07 22:56:10

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第一篇:高校教师岗前培训心得体会

作为一名加入教师队伍仅仅一年的我来说,教师这个职业让我倍感荣幸。所谓教师者,传道、授业、解惑也。在我的求学生涯中,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。而我,也一直以成为一名优秀的高校教师而努力着。在本次的新任教师岗前培训中,我又一次做回了学生,在课堂中认真的汲取前辈们的经验和教学的方式方法。深深体会到了教学楼下横幅上所写的“再做一个月学生,争做一名合格高校教师”的含义。

短短几周的培训,已经让我在这个过程中受益匪浅,甚至感受到了一些自己的蜕变。作为一名非师范专业毕业的教师,从事高校教学工作,尤其是作为美术专业的教师,虽然本专业理论实践的掌握能够基本满足教学的需求,但在运用教学方法、掌握学生学习心理方面依然有很多欠缺。通过这次岗前培训,学习了高等教育学、高等教育心理学,弥补了我的不足,也使得专业理论和教学实践相结合的能力得到提高,对以后的教学工作奠定了宝贵的基础。在培训中,印象最深的便是“敬业、责任心”这五个字。回想在高校中这一年的工作,我相信自己能做到爱学生、负责任、认真对待工作,相信通过不懈的努力,自己一定能成为一名合格优秀的好老师。下面我就来谈一谈本次培训的一些心得体会:

一、在培训中认识自我、明确目标

作为一名新任高校教师,在工作中也许会找不到方向,摸不着方法。新教师岗前培训给我们指出了一条明路。培训辅导内容很多,有关于教育教学方式方法,有关于备课上课,有关于为人处事,还有关于心理辅导等等。这不仅丰富了我的教育理论知识,而且对我日后的教育教学也给出了明确的.发展目标,指出了成长的途径。只有自己有一桶水,才能给学生一杯水。教师是一个高尚的职业,在当今社会上有着不可忽视的地位。教师是教育的传播者,这也是它的独特之处。同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都必须有责任感,教书育人双重重任予一身,它不仅代表着教好学生的文化知识与技术,而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就必须热爱自己的选择,调整好心态,靠着责任感,努力做好工作。

二、在培训中提升自己、获益良多

在本次新任教师培训中,班导师也根据学员们的实际情况,结合目前的基础教育课程改革合理地安排了试讲和微格训练,加强了培训的实效性。每位学员虽然是来自不同的高校和专业,但是教学的方法是相通的。从试讲之前,我认真的根据教材和实际内容,进行了教案、教学设计、板书设计的准备。在此过程中,也深感45分钟一学时的课堂看似简单,却需要大量时间的准备。班导师对我的教案进行修改批注后,我很快找到了自己的差距,认识到自己在今后的教学中许多需要改进和提高的地方。备课中要准备三方面,即备教材、备学生、备教法。要关注学生如何学,学到了多少东西。不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性.特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战,如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学。这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习。在试讲和微格训练中,我们不仅要模拟授课,也要进行评课,在这两个过程中,能够得到不同的教学体验。每一次评课、试讲,都是一次不小的提升。其次,为了学员们专业成长的培训质量,师培中心还聘请了优秀教师、骨干教师、教育专家进行讲座。这些教育专家们有着精深的理论知识和丰富的实践经验,他们的讲学如春风化雨,润物无声。所以,这次的岗前培训让我倍感充实。

三、在培训中进行反思、上下求索

什么是理想的教育?学生需要什么样的教育?这也许是许多高校老师一直思考的问题,在培训中老师们精彩的案例,犀利的分析,常常会让我反思自己的教育观、学生观,反思自己以前的教育教学行为。正如北师大肖川教授所说:“一个有事业心和使命感的教师,理当作为教育的探索者,其探索的最佳途径就是从自我反思开始。”经验加反思等于成长,我想我会把自我反思当成一种习惯在以后的教育教学过程中,我也要时刻清醒的看待自己,“每日三省吾身”以促进自己的成长。

四、在培训中感悟理想、感悟生活

本次开展的新教师岗前培训,是学习、是提高,更是鞭策,我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中,不断地提高自己,完善自己,争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此,我想感谢给我们上课的每一位老师,感谢安排培训的每一位领导。

在本次培训中始终贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励。一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等。二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色。三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

第二篇:小学教师岗前培训心得体会

从一开始,一个坐在教室里接受知识的学生突然变成了站在讲台上传授知识的老师。内心是无比激动和骄傲的。作为一名即将上班的年轻教师,虽然他已经具备了一定的专业知识和技能,但他仍然感到缺乏正确的理论指导,如何组织教学,如何最大限度地提高教学质量。通过岗前培训,我收获了很多。更重要的是,我深深体会到教育是一门艺术,一门大学问题,值得我用一生的精力去学习。通过这次培训,我有了一些经验:

一、培训让我对教师这个职业有了更清晰的认识

第一,教师是文化的传递者,师者,所以传道,授业,解惑也。教师的`任务是传授学生的知识,回答学生的疑问。其次,教师是学生的榜样。教师的人格力量是无形的、不可估量的。教师的言行会影响学生。因此,教师应该真正成为学生的引路人和榜样。第三,老师是家长。身为教师,要有爱心,教师对学生的爱应该是无私的,平等的,就像父母对待孩子一样,我们说教师是父母。关心学生成长过程中的每一个微小环节,善于发现每个学生的闪光点和需求。关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想、学习、生活等方面全面了解学生,关心学生,关心学生。第四,教师是管理者。教师应具有较强的组织领导和管理协调能力,使课堂教学更加有组织、高效,促进学生的发展。第五,老师是学生的朋友。所谓好老师好朋友,就是强调老师不仅是老师,也是学生交心的朋友。师生要像知心朋友一样和谐亲密。第六,教师是学生的心理学家。教师应具备教育学、心理学等知识。及时发现学生的心理问题,对学生进行心理咨询,使学生的心理得到健全发展。第七,老师也是学习者。尤其是作为一名年轻的教师,我们应该学会做一名学习型教师,不仅仅是向骨干教师学习,还要向身边的人学习,同时也要把我们的境界和眼光投入到校外。通过学习,我们会发现我们所缺的教育理念和教学经验,通过向他人学习可以让我们更好的把教育教学理论育实践进行整合,迅速提高自身素质。同时对教师工作也有了比较明确的认识,认识了教师责任的重大。要做一名好教师必须具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神,深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华。

二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略

通过培训使我认识到想要成为一名优秀的教师,必须具备的要求。即认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累经验。在教学上应懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习。

三、培训使我对未来的工作充满了信心与动力

此次培训,指导老师们充满了对新教师的鼓励,鼓励我们要赶快适应学校的教学环境,生活环境和人际关系,鼓励我们要做一名能够不断适应新知识,新问题,新环境的老师,让我对未来工作增添了许多信心。岗前培训是我教师生活的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,站上教师的大讲台。

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第三篇:教师能力培训心得体会

4月26―28日,我有幸参加了xx县20xx年青年教师专业能力培训。通过这三天的培训学习,我学到了很多,可谓是受益匪浅、感触颇丰。第一天我们参加了我市学前教育教学能手、学科带头人的公开课展示既送课研讨活动:公开课分六节课进行,第一节是xx县第三实验幼儿园xx老师的大班科学《我的电话薄》;第二节是x区实验幼儿园xx老师的大班科学《吹泡泡》;第三节是x市实验幼儿园xx老师的大班语言《好朋友》;第四节是xx县实验幼儿园xx老师的大班健康《有趣的周转箱》;第五节是垦利县新兴幼儿园xx老师的小班健康《玩玩大皮球》;第六节是xx县第三实验幼儿园xx老师的中班艺术音乐《喷泉》。在这六节教学活动中,授课老师们利用多种手段,让孩子们充分动手、动口、动脑,在轻松、愉快的学习氛围中增长知识。

xx老师展示的《好朋友》这一语言活动,选材明确,源于幼儿生活,为幼儿创设了良好的语言氛围,语境美、语言更美。通过观看燕雁老师带来的大班健康活动《有趣的周转箱》,我不禁联想到平时自己在园里开展健康活动的现状。平时怕孩子嗑着碰着,怕出现安全事故,怕没法向家长交代,所以在平时健康教育活动能不开展就尽量不开展,一度缩短孩子们户外活动的时间。殊不知这不仅剥夺了孩子们活动的权利,也把孩子们本该挖掘的潜能给埋葬了。通过观看倾听几位老师的公开课我更加清晰的认识到自己与她们的差距,她们扎实的基本功,她们在活动前充实的准备,还有她们精彩的教学活动,都是我学习的榜样,她们不愧为名师,展示了学前名师的风采。

第二天,县教育x局长就我县当前的幼教工作做出了重要分析,面多当前的严峻形式及未来发展给我们提出了几点要求。他告诉我们,要认清形势,找准定位。要立足做一名优秀的幼儿教育工作者,做到师德高尚、爱岗敬业、关爱幼儿;要加强学习,丰富和完善自我,还要营造氛围,自我加压,明确定位,切勿随波逐流,要做个有心人。然后我们观看了县实验幼儿园的一日生活流程及游戏活动。

第三天上午,xx园长就“幼儿园一日生活的安排”给我们进行了详细的'讲解,让我对幼儿园的一日生活有了更深的认识和理解。正如x老师所说,在幼儿园中我们要用心经营一日生活,竭尽全力为幼儿缔造品质生活。下午,xx主任和我们一块探讨了幼儿园区域活动的创设与指导策略。在平时的工作中我们往往是忽略了区域活动的重要性。在区域活动中孩子们可以通过讨论和自己的意愿选择角色,在角色扮演的过程中体验快乐和满足,并表达自己的情感。幼儿园区域活动的设置是自由的,开放的,幼儿可以根据自己的兴趣选择相应的区域进行活动,丰富的活动环境为孩子提供了探索、交往、以及合作的机会,幼儿在区域中游戏,能够促进其良好习惯的培养。

为期三天的培训学习,使我明白了:

一、要用心去爱每一个孩子,对孩子一视同仁。要具有高尚的品德,纯洁美好的心灵。

二、生活中蕴含着取之不尽的教育资源,生活实际是最好的老师。我们要综合利用一日生活中的各个环节来实施各项目标。树立一日生活皆教育的理念,要做到生活教育化,教育生活化。

三、幼儿教师要精心设计各类游戏。游戏是孩子的天性,是孩子的生命。在游戏中幼儿不仅能获得愉快的情感体验,还能促进其多种能力的发展。

总之这次培训学习让我收获多多、感触多多,终身受益。

第四篇:新教师岗前培训心得体会

记得有很多人说过,教师是天底下最光辉的职业,之前记得,如今懂得。很荣幸我成为了这一光辉职业中的一员。“十年育树,百年育人”踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

怀着期待与欣喜,我参加了为期两天的“20xx新入职教师培训”。“期待”是因为步入新的工作岗位,对新的环境和美好的未来充满期待;“欣喜”是因为我感受着各级领导对新老师的深切关怀。入职培训的课程丰富而实用,包括教育学院x教授的专题讲座《一线教师专业发展路向》。进校x老师的专题讲座《教师心理健康教育》,进校x老师的信息技术培训《网络资源的收集与处理》,特级教师x老师的专题讲座《在教育教学中修炼》。

短短两天的培训学习,让我受益匪浅,培训的这些老师的发言中没有太多华丽的词汇,却流露出一种朴实真诚,勤奋敬业的工作态度,他们讲授的都是实实在在的值得自己去细细体会与“消化”,下面就x教授和x老师的专题讲座谈一下自己的心得体会。

x教授的讲座内容是《一线教师的专业发展路向》,谈到这个内容,他总结了四大方面,一是教师缘何关注自己身的.专业发展:二是教师专业发展的和特征;三是教师的角色定位与专业发展路径;四是设计最好的自己,成就幸福的自己。x教授的每一句话都发人警醒,耐人寻味,就自己的理解,谈一下感受。在另一个方面我认为最让我受益的是提到的“职业倦怠问题”,这对我们新老师来说是提前打了预防针,让自己能够正确的对待工作。在提到专业发展的和特征的问题上,x教授总结的“教师”――1把握教育规律,通晓教学原则2了解学生心理发展和年龄特征3拥有丰富的教育教学经验,我认为给自己定了航标,沿着这个路向去前行,实现自身价值。在第三个方面专业发展路径中,让我学习的是教师专业发展的几个“一点”――多读一点书,多写一点东西,多参加一点竞赛,为外语学习投入一点时间,多一点自己学历提高的思考,这几个“一点”为新教师提出了要求,要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识,新问题,新挑战的老师。

x老师的讲座内容是《在教育教学中修炼――教学成果是这样炼成的》,这里面涉及了十六讲,x老师的话语朴实,又很风趣,他注意了和新教师们的互动,每谈到一个问题时,都会找老师们发言,谈谈自己的理解,这样充分调动了老师们的学习积极性。在他的讲座中值得我们学习的知识很多,如上好课的前提,上好课的基础,上好课的关键,上好课的保证,处理课堂突发事件的智慧等。我自己认为他总结的衡量好课的标准很重要:1课堂健康知识无误2教学基本的扎实3教学目标明确4教材处理合理5媒体使用恰当6教学结构巧妙7教学策略高超8作业布置适量9教学效果达标10教学特色鲜明

通过本次培训,我明白了,作为一个教师,不仅是个教书育人的老师,更应该成为一个研究者,我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明才智,争做教学发展的弄潮儿。

第五篇:教师岗前培训心得体会

期待已久的教师岗前培训终于到来了,事实证明不枉此行,短短的两天培训给人留下深刻的印象,让我在领略了名师风范的同时,还受到了深深的启发。

一、转变角色,迎接全新的挑战

对于刚刚踏出校门的我们,找准定位是十分重要的,进修学校校长向我们抛出的“我是谁”、“我们要干什么”、“我要怎么做”的这几个问题,我觉得是十分必须而紧迫的,刚刚结束了学生生涯的我们,有时候还没能把角色从学生转变为教师,但是社会不等待我们成长,社会不等待我们成熟。所以,我们要在转变角色方面多下工夫,努力成为学生的良师益友,不断地将自身的理论知识付诸实践,做好传道授业解惑的本职工作,关爱学生,以强烈的责任意识,迎接全新的挑战。

二、提升自我,迎接未来的挑战

这是我今后努力的方向。俗话常说,“要给学生一杯水,老师就得有一桶水。”校长再次语重心长地说到,教师必须具备精深的专业知识和广博的文化知识。我清楚地知道,这不可能一蹴而就,需要我们坚持不懈,不断积累,我会把这定为自己在今后教学中一大重任。针对教学经验匮乏的问题,我想在以后的教学实践中应当扎扎实实稳定根基,多向经验丰富的老教师学习,多和新教师交流,不断自身提升自身的教学水平。

三、快乐关爱,迎接持久的挑战

这是这次培训最大的收获。老师说:“学会沟通,做一个快乐的教师。”很长一段时间里,我细细品味这句话,感受颇多。首先,一个快乐的人可以给周围的人带来快乐,而一个快乐的老师却可以给很多人带来快乐,而且这样的快乐可能是影响着他们的一生。在教师这个岗位上,为师者要做好自己的本分,笑着当老师。再者,关于沟通,在以前我觉得关爱学生就是让学生快乐最好的表现,听了老师的讲解我才恍然大悟,不仅要关爱,还要让学生感受到你的爱,这才是成功的关心,才是沟通的关键。这个误区的发现,是我本次培训的最大的收获。这样的收获,不仅限于教学上,我想也会对我的人生产生重大的影响。

四、讲究策略,迎接未来的挑战

这是这次培训比较大的收获。我的教师证写的是高级教师资格,我入职的是小学语文呀,但是,我也反对别人说这是大材小用,因为不同的阶段,学习方法的教授不同,策略也不尽相同。而x老师《小学教学常规与实施策略的探究》这个讲座的讲解,不仅让我对小学的教学有了近一步的.了解,对于高中和小学的学法的差异有了明显的感知,解开了思想上的困惑,这对在以后的教学是有很大的帮助的。

总之,通过这次培训,我总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。诚然,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快地能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们教师队伍的发展壮大做出自己应有的贡献。

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