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通过这次的干部培训。我真的获益匪浅,此前工作中遇到的问题绝大多数也得到解决,同时使我的视野更加开阔、清楚,明确自己的身份、位置和责任以及工作目标、态度、方法,甚至是自己人生的价值取向……大大增强了我的信心和我对团支书这份工作的热情,我也相信我能做到鲍清芬老师的那句话:想蚂蚁一样工作,想蝴蝶一样生活。这也是我工作的终极目标。
但我知道光自信是远远不够的,有空中楼阁,空谈一般,达到目标更需要的是实际行动,所以我也相信,正是有了像蚂蚁一样的工作态度,才能像蝴蝶一样,拥有多彩的生活,甚至全班同学都能化身为蝶!
然而怎样去实际行动呢?在这次的培训中我也找到了答案。
1、我们要知道“我是谁”,即给自己一个角色定位。在现实生活中,我们学生干部扮演着很多角色:我们是中人民,所以要爱国,时时刻刻维护祖国的合法权益;我们是父母的子女,所以要有孝心,尽到子女应尽的责任;我们是学生,所以要以学业为重;我们是同学的同学,所以要团结互助,共同进步;我们还是学生干部,所以要有服务大众的精神,吃苦耐劳的品质……正是因为有了这么多的角色,我们就应该很清楚自己肩上的重担,更能激发我们潜在的责任感,更好地去学习,工作,向圆满完成任务的目标去奋斗!
2、我们还要明白“我怎么样”,即自我判断。常言道:知己知彼,百战不殆。这告诫我们仅仅知彼还不行,还要知己,给自己一个合理、正确的判断,才能在学习生活工作中保持清醒的头脑,拥有准确的判断了,明白什么事适合自己、自己能做好,什么事不适合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受学生欢迎。另外,拥有良好的自我判断力能帮助自己寻找出自身的缺点,避免在以后的学习和工作中由缺点带来的不便,使自己不断提高,将工作越做越好!
3、学生干部要明确“我要干什么”,即制定详细的工作目标。试想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他会是多么地无助、迷茫,没有了前进的脚步,更别说去达到目的地了,而这时,给他一个指路的灯塔,他又找到了自己的路,内心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不远处向他召唤!那希望的灯塔就是目标。可见,目标在我们生活中扮演着不可缺少的角色。所以我们也要找到那个灯塔,在我以后的工作中,我会制定详实的工作目标,在我茫然失措的时候,我会想想它,从而明确我的前进方向,去指引我走向胜利的彼岸!
4、也是最重要的,就是我们学生干部要了解“我应当如何做”,即确定完善的工作态度和工作方法。我觉得那位学姐说得很对,作为一个学生干部,对待工作要热情、认真,同时还要有自信。有了热情,即使你的工作很繁重,身心俱疲,你也不感到累,因为你爱这份工作,对它保持着高昂的热情,一切你都愿意;有了认真,在以后的工作中你会一丝不苟,脚踏实地,圆满得完成各项工作,同时也肯定会取得骄人的成绩,获得他人的认可;有了自信,你就不惧怕任何困难,迎难而上,因为你觉得能,所以无限可能!这三个诱人的褒义词是我今后要努力获得的,是我坚持下去了又一支柱!此外,科学的工作方法也是我们每个学生干部所追求的,通过这几他的培训,我也有了自己的看法:我首先要学会的就是团结,团结班干、同学,以及一切可以团结的人或物,发挥集体效应,给我物质或精神方面的帮助;还有创新意识,创新出人才,这也是现在所缺少的,因为这样,所以我觉得更值得我们去寻求拥有,还有要善于利用资源,这是干部所不可缺的,虽然我这方面能力还不够强!
这就是我想说的,也是要成为一个合格的蚂蚁所必须要考虑到的,我离一个蚂蚁的距离还很远,但我希望我能将想法付诸行动,做一个受欢迎的蚂蚁,和全班同学一起,像蝴蝶一样,破茧,然后展翅飞舞!
此次学生干部培训包括了各种培训,其涵盖内容之多,范围之广,强度之大,使我感受颇深,对我们全体同学来说是一次非比寻常的体验。关于此次学生干部培训我有以下几点体会:
一、学生干部对自我角色的定位
学生干部的前提和基本是学生,既然是学生就和普通同学一样。“学生干部”我觉得这个名词更强调的是学生二字,作为学生,就要以学为主兼学多样。"干部"对于我们来说只是一个机会,一个可以为同学们服务的机会,一个可以锻炼自己能力的机会。学生干部不是为了赢取利益,学生干部这个称谓里义务的含义多于权利,就像一个圆,同学们的需要是圆心,我们是圆周上不停奔跑的点。我们能满足同学们的需要,反映出同学们的意见与建议。所以,作为学生干部应该放正自己的位置。作为学生干部都应该有一个信念――事情要么不做,要么就认真去做。
二、作为学生干部所应该具有的素质
作为一个优秀的学生干部必须具有以下的素质:①坚不可摧的心理素质;②指点江山的能力潜质;③高瞻远瞩的现代观念;④懂得说话的基本艺术;⑤掌握演讲的一般技巧。学生干部要讲究领导艺术,尊重个人特长,发挥团队精神,调动激励他人的积极性,以求个人和集体的最大化地实现,永远不要把自己独立于大家之外,你只是集体中的`普通一员。对于学生干部应该具有 "七个意识",即学习意识、政治意识、道德意识、法制意识、民主意识、服务意识、创新意识。学习是学生的第一要务,在学好第一课堂知识的同时,还要注重平时的学习。不断的积累知识,做好学生的工作,为同学们服务,加强民主和服务意识,谦虚的对待每一位同学,如实的反映同学们的要求,因为同学们的要求就是我们的要求,维护同学们的合法权益是我们的责任。学习工作要有激情、有耐心,有责任感。多和同学们交流,及时了解大家的想法和要求,因为我们的工作是代表同学们的利益的。对于同学们的意见和建议要善于科学、正确的集中,学会引导,切不可做有损同学们利益的事情。另外作为学生干部不仅要学好自身的专业知识,还要多读书以拓宽知识面,提高科学人文素质和人文修养,才不会 “ 有知识没文化,有学识没修养 ” 。学习是学生的天职,学生会干部在工作之余仍不能放松学习,要合理配置时间,学会学习、工作和休息,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。
三、学生干部应掌握的工作方法
少说多做。这里指的少说,是指少说空话,多干实事。我们常说:“行动比语言更庄重”就是讲的说到做到。我们的班干部要恪守这样的原则,自己做不到的事不说,说了就一定做到;要求别人做到的,自己一定做到;不要求同学做的,自己首先不做。
虚心向他人学习。“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在实际工作中,我们的学生干部一定要学会谦虚谨慎,虚心学习他人的长处,用别人的长处去比较自己的短处,就会发现自己身上存在很大差距,你就会下决心改正不足。
在实际工作中的禁忌:①高压政策;②吹嘘做法;③被动应付;④清高态度;⑤专横态度;⑥好人思想
作为学生干部首先要尽心尽力做好本职工作。一个班级、一个系、甚至一个学院正常运行,都离不开学生干部的默默工作。我觉得学生干部做好自己的本职工作需要“三心”,即耐心、细心和责任心。
最后,学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。
这次有幸到北京民航干部学院参加公司第一期“双百”人才工程的培训。通过这次培训我受益匪浅,我对民航和玉树机场有着更深的认识,主要表现在三个方面:对民航未来发展的认识,玉树机场未来发展的思考认识;低成本航空造就低成本机场,玉树机场未来发展趋势;对标大型机场,对机场辅业发展的思考和认识。
一、 民航未来,玉树机场发展趋向
民航业是国民经济的重要基础产业,是综合交通运输体系的有机组成部分,其发达程度对内反映了一个国家(地区)的现代化水平、经济结构和开放水平等状况,对外则是衡量围家、地区经济竞争力的重要指标。 “民航业是我国经济社会发展重要的战略产业”,标志着发展民航业上升为国家战略,建没民航强闰战略构想纳入到国家战略体系。这充分体现了党和同家对民航业发展的高度重视。这对统一全社会的认识,凝聚业内外的力量,改善行业内外发展环境,加快形成民航、世发展合力,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
玉树机场发展趋向必须坚持的五条基本原则:以人为本、安全第一;统筹兼顾、协调发展;主动适应、适度超前:解放思想、改革创新:调整结构、扩容增效。第一,“安全第一”是发展的前提。过去相当长一段时期,我们抓安全习惯于“运动”式、 “整顿”式、 “阶段”式的方式。玉树机场必须“持续安全”理念,意在实现安全管理的常态化、长效性,,确保航空安全是玉树机场工作作的永恒主题,是玉树机场发展的基础和前提条件。坚持“以人为本、安全第一”, 玉树机场必须始终将公众的生命财产安全放在第一位,正确处理好安全与发展、安全与效益的关系, 第二,转变发展方式是发展的主线过去,民航业总体走的是外延扩张的道路,这种发展方式难以为继。玉树机场必须改变粗放型发展模式,实施集约化和便捷化的发展,提高资源使用效率,不断提升发展基础设施建设要主动适应经济社会发展需要。
二、 低成本航空,玉树机场努力方向
传统航空公司与低成本航空公司的目标市场存在差异,前者的市场锁定于注重服务品质的商务旅客及长途旅客;而后者看中的是自费旅行者、商人等对机票价格较为敏感的旅客及中短途旅客。两者并非你死我活的关系,彼此竞争另一结果就是共同做大现有市场。
所谓的低成本航空,指的是主要经营客流量大的短程航线,多在二级机场起降,不提供免费餐点等附加服务的航空公司。由于经营成本大幅压缩,这类航空公司的票价一般低于主流航空公司。在国外,这类航空公司尽管票价低廉,但其利润率依然可达20%~30%,远远超出许多大型航空公司。他们运作的`模式,就是“以最低成本谋求最高利润”。
中国的航空公司没有自主引进机队的权利。低成本航空公司需要有一个单一的较大量的机队组合,从而实现飞机购置以及今后维护成本的控制。在中国,不要说82架,就是2架飞机的引进也是困难重重。飞机作为一个航空公司最基本的生产工具,如果航空公司都不能自主决定购买,公司的发展就无法规划,成本就无法控制。另外,经营低成本航空还缺乏宽松的市场环境。航空公司的生命线就是市场的准入,一个低成本的航空公司,特别需要有充分竞争的市场环境,有自由选择航线的权利,让市场来选择航空公司该往哪里飞,而不是由管理部门来规定。
面对低成本航空的巨大市场,玉树机场要主动对其进行占领,但是低成本航空涉及到各个方面,玉树机场是否做好了充分的准备呢?
三、 对标大型机场,机场辅业发展趋向
要统筹谋划民航业与区域经济社会发展战略j过去,一些中小机场航班量少得可怜,客货吞吐量上不来,各方面都很着急。一个重要原冈是工作思路有局限性,谋划民航业发展存在就民航论民航的问题现在,仍有一些地方政府仅仅将民航看成是一种交通运输方式,特别是有的中小机场之所以难以发展,主要是“热热闹闹修机场,招商引资跟不上,人流物流难聚集,飞飞停停没希望”,而有的干线机场则是“投入巨资扩机场,统筹谋划跟不上,机场周边空荡荡,航线航班难增量”。、要切实改变这种状况,各级地方政府应该把民航业纳人地区经济奉f:会发展的总体部署之中,依托机场规划发展航空经济,特别是大力发展临空经济,使机场周边及其邻近区域成为特色经济、优势产业尤其是新兴产业的聚集区域,这样才能实现民航业与区域经济社会的良性互动发展。与此同时,各级地方政府发挥好统筹谋划方面的优势.要不断扩大机场服务和辐射Ⅸ域范围,建设以机场为中心的现代综合交通运输体系。
除此之外,民航的发展更加需要的是统筹辖区内各机场战略定位等问题.这有利于形成区域枢纽与巾小机场的良性互动发展格局。长期以来,由于机场的地缘性、资产的同化性以及服务产品的单一性等特点,不少人对机场发展认识存在一些误区,认为只要吸引航空公司来飞,只要增加航线航班,机场就发展了,就是为地区经济服务了。事实上,机场也有一个发展战略定位问题。比如,同一区位,各机场的定位肯定会有所不同,是国际门户枢纽机场,还是地区枢纽机场、支线机场是客运主导发展战略,还是货运主导发展战略是重点发展低成本航空市场,还是重点开发其他特定的航空运输市场等等。
经过七次的干部培训活动,让我从中学到很多作为一个干部应持有的东西,尽管不能从整体上真正的一下子把我从之前的行为习惯完全的改变,但是无论是在现在的学习和工作中我都会铭记于心,并用之于我的生活与工作中,伴我一生,受用一生。
从刘教授讲授的“研究与写作”,黄老师讲授的“政法学院学生工作理念与和谐团队”开班仪式第一讲,再到李书记的人性假设理论的基本观点,卢老师的“学生干部礼仪”以及与南宁学院建筑工程学院的学生干部进行工作经验交流与龙老师讲授的“高校学生干部能力提升――主题,讲班会的策划与组织”。通过这一系列的培训,我想无论是学生干部还是普通同学,都从中掌握更多的知识技能,来提升自身素养,最终达到提高我们学习能力和工作能力,并在以后更好地为同学、为班级、为学院做贡献。以下是我这些培训中的一些主要的学习感想和想法。
亲师友,习礼仪。一直是我国的优良传统美德,而作为曾经为礼仪队员的我更时刻铭记于心。在此次培训的主要内容包括形象礼仪、办公室礼仪和接待礼仪。卢老师告诉我们:“恰当修饰的仪容,自然得体的仪态是美的礼仪的重要标志,优雅举止对个人形象塑造和事业成功至关重要。”无论站姿,坐姿,走姿还是蹲姿,都应该自信自然,文明规范。这些无论是在学生干部还是一般的学生都应该具有的精神面貌,无论是现在在校园还是两年后出到社会,这都应该作为我们进行人际交往的前提,因为这不仅仅是对自己的尊重更是对别人的尊重。
而在刘志山教授的讲授下,不仅让我从中了解了,一篇论文成功与否,其根源在于选题;认真研究已有资料,披沙拣金,选择出新领域、或是有继续研究意义的题目,而后进行深入研究,是正确研究方法的开端。在选取资料时也要注意多管齐下,从专家学者、期刊文摘、网络等多方面进行筛选,同时也要注意选题的研究基础、既有研究成果。论文选定题目,在接下来的申报阶段就要注意筹备具体的研究方法,做好各阶段的分工安排,确保项目能够有条不紊地进行论文知识。这也对我论文格式有了纠正,更对我之后的毕业论文打下了基础。在讲座中还讲到了一个“好习惯,从写作开始”,无论是说对以后论文还是学习,阅读和写作是离不开我们的生活的。特别是对一个教师而言,阅读、写作的记录不仅可以为自己积累教学素材更为未来的学生积累精神财富。这就是我所努力的方向与目标。
在以“高校学生干部能力提升――主题班会的策划与组织”为主题的培训。龙老师讲到主题班会是一种极受师生欢迎、极富教育性的活动。她分别播放了三段区内高校关于开展主题班会的优秀视频,期间还穿插了现场学生干部的互动,指出主题班会具有主题体现时代性、教师体现主导性、学生体现自主性、空间体现开放性、形式体现新颖性等特点,进行活动反思、总结。当晚听了那个讲座之后,我第二天要去xx学校给高一的学生开班会,在班会中我充分运用了龙老师讲的知识,并且成功把班会成功开展了。这就是而我们所说的理论与实践相结合。培训的最后,龙老师结合“五行修炼”对我们提出希望,即:希望同学们能惜时如金、奋发如木、包容如水、激情如火、奉献如土。作为未来的人民教师,我会把它铭记于心,无论是现在还是未来,我都会让它激励着我、鞭策着我、指引着我不断前进。
为期两天的文学院学生干部培训结束了,虽然时间不长,加起来只有四节课,但听完四节课后的心得体会还是颇多的,特别是对于做好学生干部这个问题有了更深一步的了解。
在听完院领导的课,特别是汪建老师关于“学生干部的基本素质和工作艺术”的报告,我对学生干部有了更新的认识,也对如何做好学生干部有了自己的一点体会:
作为学生干部,说明我们首先是学生,既然是学生,那么我们的天职当然是学习,学生干部首先在学习上做好表率,也只有先把学习搞好才能谈把班级工作做好。
其次,在搞好学习的前提下,学生干部应该有较强的工作能力,学生干部要想出色地完成各项工作任务,就应不断增强领导才能,提高能力素质。能力素质包括很多,其中最主要的有以下几个方面:
⑴组织能力。各项活动的安排要由学生干部组织策划,学生干部要把性格各异、素质不同的同学组织起来,合理安排,充分调动每个人的积极性,把他们的活动协调起来,团结互助,拧成一股绳,为共同目标的实现而努力,保证决策的顺利实行,这就需要有较强的组织能力。
⑵决策能力。决策是领导行为的基本功能,领导行为的效果,依赖于决策的性质。学生干部应根据学校布置的中心工作,结合本部门或本系、本班、本宿舍的特点和具体工作的实际情况,找出关键问题所在,权衡利弊,及时做出有效可行的决策。
沟通协调能力。这也就是汪建老师所说的工作的艺术。工作的过程也就是人与人的有效交往的过程,是心与心的碰撞和交流的过程。良好的沟通协调能力,如同润滑剂一样可以让我们和同学以及其他组织和群体建立密切的关系,为开展各项工作创造一个宽松的外部环境,扩大视野,开拓思路,做好各项工作。
学生干部应除了应该有较强的工作能里素质以外,更重要的是要有良好的思想素质,它包括政治思想素质和道德素质,作为学生干部是社会主义接班人中的先进分子。曾所以作为学生干部要始终保持坚定的信念,清醒的头脑,正确的判断力和敏锐感。通过自己的言行去影响身边那些较偏激的同学。保持校园、社会乃至国家的稳定。另外,学生干部本身的道德品质及其由此产生的道德效果对我们普通学生影响很大,高尚的道德情操是我们学生干部吸引、感召、引导人的内聚力。
俗话说“其身正,无令则行,其身不正,虽令不行”,学生干部更应以身立教,为人榜样,把我们的同学紧紧地吸引和团结在我们周围。同时还要注意培养自己的事业心和责任感,自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义,明确自己所肩负的重托,增强责任意识,保持旺盛的工作热情,兢兢业业,积极工作。有很多学生干部在大学期间基本上都入了党,这就更要求我们时刻严格要求自己,规范自己的行为,提高自己的理论素质,升华自己的思想。例如:没事去献献血,做做义工,帮助有困难的同学。虽然这可能被某些同学嗤之一笑,认为是做作,但是绝大多数学生会默默的佩服你。
短暂的的培训课结束了,感受更多的是惭愧,在作为学生干部的的一年多时间里做的还远远不够,没有尽到一位班长职责,在剩下的一年的时间里,希望通过自己的努力能够为班级、为学校的评估工作尽自己的一份力量。