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网络是一个前所未有的平台,它赋予我们每一个人网络话语权,它为我们创造了自由交流的空间,它是我们生活的一部分。但是长期以来,网络并不是一个温馨家园,造谣生事的,人身攻击的,污言秽语的,口水横行暴力充斥,网络不文明行为,甚至网络暴力、网络犯罪成为社会痼疾。发展网络文明传播志愿者,是适应互联网日益成为思想文化传播的重要渠道和精神文明建设的重要阵地的形势,改进创新精神文明建设工作的重要举措,有利于传播文明、引领风尚,扩大精神文明的覆盖面和影响力。
作为网络志愿者一要传播好身边的好人好事,并自觉与网络不文明的行为做斗争。作为一名网络文明志愿者,应该树立大局意识,大力推进网络文明传播工作,一是围绕建设社会主义核心价值体系,大力传播道德精神,大力弘扬道德文化,发挥网络在精神文明创建中的作用,加强网上道德阵地建设;二是紧贴老百姓,网络志愿者应紧贴老百姓实际需求,用老百姓的语言说老百姓想说的话,汇聚社情,聚集民意,充分利用社区板报、宣传橱窗等宣传方式,对网络文明传播进行大力宣传,进一步培养社区居民健康的人生情感和良好的生活态度,宣传和促进网络道德文明传播。能成为一名网络文明传播志愿者,我很幸福,我一定会努力尽自己最大的能力,守护网络。”作为一名网络文明传播志愿者,一定要传播社会公德、职业道德、家庭美德;传播艰苦奋斗、勤俭节约的思想观念,培育节约光荣、浪费可耻的社会风气;传播道德模范、时代楷模和身边好人的感人事迹和崇高精神。
网络文明,人人有责。网络文明志愿者们针对网络道德缺失、传播不良信息等问题,积极营造健康文明的网络文化环境,为引导网民文明上网、传播文明信息奠定了良好的基础。
这学期,我参加了“现代教育技术下的听评课与课堂观察”网络培训活动,课余我的大部分时间都归于电脑前,我每天流连其中・在这个研修的平台里,有专家引领、互动对话、在线交流、导师引导、作业导航等方式,每天都会快乐而充实的度过・一个个专题学过来,生怕漏掉些许的精华,写评论努力做到客观而实在・我按要求保质保量地完成规定的作业和评论数,参与在线研讨,时间虽然短暂,但对我的影响却是深远的:提升了自己的综合素质,拓宽了自己的眼界・下面和大家交流下我的心得体会:
首先,我很享受网络培训带给我的幸福・在日复一日的细琐工作中,还有机会坐下来聆听他人的教诲,反思自己的教学行为,还能彼此间真诚交流学习心得,共同分享教学资源,进而重新审视自己从事的教学行为,这就是工作的幸福・
其次,多交流才能常进步・肖伯纳说,“倘若你有一种思想,我也有一种思想,而朋友之间相互交流思想,那么,我们每个人就有两种思想了”・但我觉得我们很可能不单单因为交流有了两种思想,我们非常有可能在交流的过程中产生多种思想・在研修中把自己的心得,研修日志记录下来,让别人读,他人有了自己的收获;我给别人评论,回复或者参与班级研讨和在线研讨,每一次交流都是学习和进步,交流让我们收获更多的思想,也结交更多志同道合的好友・
第三、重实践和反思・人应该是活到老学到老・每一期每一模块的学习要反复地听,并记录要点,结合我校教研活动,做好课堂观察・一个真正的语文老师的任务不仅仅是教会学生学到语文知识,更重要的是借助语文这个百科之母去打开学生的视野,让学生把自身的潜能发挥出来,全面提升学生的素质,培养学生的人文情怀,让学生做一个有文化有品位的人・
总之在研修中知识得到提升,思想得到升华,头脑得到充实的同时,情感也时时受到关爱暖流的滋润,感谢网络研修,网络教研为我们提供了一个交流的平台,让我们共同学习,共同研究,网络让我们成长・网络研修这样的学习其实是一种对我更新教育理念,提升专业素养,改进教育思维模式,探究提升自己的教育有效途径是很有意义的工作・
这次学校安排报名了这次PPT深度制作网络学习,为期不长,但却学到了不少东西。作为一名中学数学老师,课件在平时课堂中的运用是很多的。
通过这次网络学习后发现,之前似乎并没有真正的在运用PPT,只是用了一些表面,浅显的功能。比如播放图片,播放动画,播放录音等,只是停留在将已有现成的东西用PPT播放一下。再多一点,就是稍微穿插一些自定义动画,让图片,文字出现的形式稍微新颖一点。但通过这次学习,我知道了课件并不是简单的把教材,教案等移到幻灯片上,这样的课件并不能优化教学效果。而是要通过PPT将学生难以理解的内容,转化其他形式或途径,帮助学生理解。同时也要注意,不能滥用PPT,或者过多的在PPT中展示技巧,变的花哨,这样的PPT可能会造成反作用。
在这次PPT深度制作学习中,有几个和我工作密切相关的作业,制作过程中让我学到了不少,也开拓了我的思维。比如制作第二次作业中制作树叶飘落的效果,手机划屏的效果等,虽说其中用到的自定义动画都不是很复杂,但在平时的教学课件制作中,我不会去想到,看似复杂的动态效果可以用PPT完成。第三次作业,要求制作的.相对复杂。比如那个时钟的制作,一开始做的时候真的是无从下手,后来看了教学视频,边看边做,才完成。当我点开播放时,看着秒针一步步开始走,心里真的是很惊喜。其实,里面运用到的功能,平时也会用到,但是如何组合起来,做出时钟的效果就难了。我对于PPT,还处在单个简单的思维方式,稍微复杂点就想不出来了。通过这次的学习,也让我知道,要想运用PPT更好的帮助教学,制作出更有效的PPT,除了了解它的功能以外,更应该大胆想象,多做,多练,相信能制作出更好的教学课件。
最后,我想说,随着信息技术教学时代的到来,作为一位年轻教师,无论是哪方面的老师,都应该加强信息技术的学习,才能更好的提高自身教学能力。同时,也要坚持下去,“活到老,学到老”。如果下次还有这方面的培训,我还会积极的参与进来。
党校培训教给我的第一课就是全心全意为人民服务是党的根本宗旨。这是由党的性质决定的,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。党的根本宗旨也是由“三个代表”的要求决定的,中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益
。全心全意就是一心一意,诚心诚意,就是没有目的的。毛泽东说:“我们的一切工作干部,不论职务高低,都是人民的勤务员,我们所作的一切多是为人民服务的。”全心全意为人民服务是人的需要,是自我实现的需要。人的价值要体现在为人民服务。所以我们应该为人民服务,为祖国,为人民做事,在为人民服务中提升自己。
同时培训让我认识到了作为共产党员的权利和义务。想加入中国共产党,我们在明确了党的性质,指导思想和根本宗旨之后我们就应该了解共产党员的权利和义务。中国共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。党员对党组织应尽的责任是没有回报的,是自觉自愿的,这就是党员的义务的含义,它是对党员的基本要求,也是衡量党员的标准。学习党员的义务就是使自己成为一个党员,一个合乎标准的党员。作为一位入党积极分子的我将时刻铭记着党员的义务,在享受党员的权利同时积极、认真地履行党员的义务。
为了争取早日加入中国共产党,我首先要端正入党动机,但对于入党动机我以前并不是很了解,而这次党校培训的第三个专题就是关于这方面的内容。听了教授的讲话之后,我终于明白了加入中国共产党,端正入党动机的重要性。因为动机是一种心理现象,是事物发展的原因和目的,动机决定动力,决定事物发展的方向。端正入党动机受党的本质、宗旨、奋斗目标所决定,是纯洁我们党组织的需要,青年入党的内在需要,同时也为了保证党员的质量。为了能够早日加入中国共产党我将树立正确入党动机,做到加强学习加深对党的认识,树立正确的人生观,在实践中体会和提高。
之后的几个专题,包括共产党员应该是为中国特色社会主义事业奋斗的先进战士,执政党的党风关系到党的生死存亡,中国共产党是中国工人阶级先锋队我都认真地听讲,做好笔记,并且查找了相关的资料。因为我觉得这次党校培训,不但让我学会了党的一些知识,更重要的是教会了我怎样才能成为一名合格的党员。经过这次党校培训,我的思想进步了很多,人生价值观也升了一个层次。作为一名入党积极分子,我将做到熟悉党章的内容,以党章的内容来约束自己,指导自己。从人民的利益出发,全心全意为人民服务,为同学服务。作为一名入党积极分子,我将努力发挥自己的先锋模仿作用,做到在危难时刻挺身而出,在关键时刻站得出来,在平时工作能被看得出来。为争取早日加入中国共产党,我将努力做一名好学生,带头学习,立志成才,从点滴做起,从小事做起,把党的目标作为自己的奋斗目标,并为实现共产主义这一目标而奋斗终身。为将来能够成为四个现代化人才,为国家、为中国特色社会主义事业多做贡献而学习、学习、再学习。
《党校培训学习心得体会》
经验告诉我们,要想进入大众的内心,得把握网络发展的规律和特点,以时代的眼光、创新的思维、改革的精神看待网络文明建设,不断提高运用和驾驭网络的能力。首先,可以通过技术手段加以创新。一方面,通过把网络文化融入到传统节日里,可以让传统更为时尚;另一方面,运用互联网+思维,切实打造网络文化精品,不断地探索中华优秀传统文化在网络中的传播方法和途径。其次,可以站在网络受众的角度上,认真地研究网络受众的心理特征和兴趣点,用灵活多样的传播形式,把阳春白雪变得喜闻乐见。
网络文明建设关系你我他,需要每一个人行动起来,共同砥砺前行,一起营造出一个健康、有序、文明的网络空间环境,互联网文明之花才能更好地绽放,网络对社会的进步作用才能更好地体现。
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