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首先感谢大武口教体局为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,让我有幸到南京师范大学这所具有东方魅力的高校去学习培训。在培训期间,每位讲师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。
在培训中,通过听讲座、师生互动、看视频等新颖、丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性。课程内容实在,培训档次高,具有很强的指导意义,培训内容对我们教学第一线的教师特别有针对性,南京名校的各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高,使得我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。如:全国教育硕士专业学位教育指导委员会委员、课程与理论专业学科带头人杨启亮教授的《考试竞争与素质教育评价》、谭顶良教授的《教师心理健康与专业发展》等精彩的讲座,使我们在学科课程专家和指导教师引领下,积极展开展学科教学案例分析和问题研讨,实现了教师与课程专家的面对面交流,既利于课程专家的专业引领,更利于调动广大教师参与培训的主动性和积极性,发挥其培训主体的`作用,将理论指导与教学实践结合起来,通过专家与教师的互动交流,解决了教师教学中的实际问题,增强了培训的针对性和实效性。
本次培训大大拓宽了我的视野,在培训中,我随即想到了自己的教育教学工作,如果孩子固守陈旧僵化的理念,那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人,不仅仅是接受知识,还需要我们了解学生成长需求,创造各种有利于学生成长的条件。培训使我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色,而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想,完善自己的知识结构和能力结构,以适应新课程理念下的教育教学活动,我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。
一堂生动的党课,既是一次精神的洗礼,也是一次信念的锤炼,8月29日,全市中青年干部党课培训会暨x年下半年干部教育培训集中开班仪式在市机关会场举行。市委书记x以《坚定理想信念 强化责任担当》为主题,为市直机关中青年干部上了一堂党课,让中青年干部们受益匪浅,感触颇多。
在认真听了党课后,市直机关中青年干部精神振奋,纷纷表示要坚定理想信念、加强党性锻炼,强化政治意识、党性意识、大局意识、责任意识、担当意识,为在新常态下建设“产业更加优化、环境更加优美、人民更加富裕、社会更加和谐”的经济强市目标作出应有贡献。
团市委书记杨坚认为,党课立意深远、高屋建瓴,使大家从党性修养、宗旨意识以及主观世界的改造方面得到了提升,精神之钙得到了及时补充,对于广大党员领导干部理论提升和实践指导,是一场“及时雨”、一盆“雪中炭”。团市委将把此次学习成果积极用于指导工作实践,在全团掀起学习高潮,团结带领全市各族青年积极学习、努力成长,科学认识经济社会发展新常态,主动适应新常态,坚持开放带动、创新驱动主战略,在服务农村青年就业创业和青年志愿者方面作出积极贡献,
“这次党课让我感受到了差距,平时自认为自己在单位是业务骨干,工作又比较努力,自我感觉良好,聆听了党课,我深深认识到自己在党性修养、政治纪律、工作作风、工作能力上与市委、市政府的要求还有很大差距,与经济发展新常态、新形势下的工作要求还不适应。作为一名党员,我要更加坚定自己的理想信念,牢固树立宗旨意识,拿出更加炽热的干事创业激情,勇于担当责任,摆正位置、认真履职。我一定倍加珍惜这次难得的培训机会,遵守纪律,努力学习,认真思考,不断提升自己的党性修养,不断提升自己服务于发展,服务于人民的本领。”市发改委项目科科长x说。
市文体广电局副局长x表示,听了党课,精神得到洗礼、思想得到深化、认识得到提升,一定要全身心投入到此次培训中,认真聆听每一次授课,并结合自己的工作,深入思考和认真分析问题,努力提升能力素质,真正做到想干事、能干事、干成事。
“李书记以渊博的知识,深厚的理论功底,为我们上了一堂丰富生动的党课,他结合自身经历,给我们提出了殷切的希望和严格的要求,希望我们青年干部要讲党性、重品行,敢担当、有作为,懂规矩、守纪律,这为我们今后如何开展工作提出了指导性的意见和方法。作为一名从事教育训练的工作者,今后在学习中要多思考,学以致用,结合自身工作实际,为人民群众服好务,为基层民警服好务。”市局警察训练支队政委张锦华说。
据市委组织部部务务员、干部一科科长x介绍,市委组织部紧紧围绕市委、市政府工作大局,启动了下半年大规模培训干部教育工作,通过改革培训方式,完善培训措施,重点在干部教育培训的统筹性、针对性和实效性上下功夫。此次培训以建设开放型创新型执政骨干队伍为目的,紧紧围绕“5个100”、“四个一体化”、“3155”工程等重大项目,开展工业化、城镇化、信息化、农业现代化等方面的专题培训14个,全市1500余名干部参加培训,包括中青年干部、女干部、党外干部、少数民族干部、基层干部等。同时,将拓展教育培训方式,建立开放式办学机制,积极采取“请进来”和“送出去”的方式,用好用活干部教育培训优质资源,突出课堂互动性,增强教学吸引力,为推动全市转型发展、创新超越、同步小康提供坚强的人才保证。
20xx年5月1日5日,我有幸参加了由岳池县教育局主办,进修校协办的全县中小学中层干部集中培训,在短短的几天时间里,不仅让我学到了作为学校中层干部应有的知识水平和管理技能,更让我深刻感受到作为当前的中层干部的责任感,我们不仅要树立终身学习的习惯,更要在实践中不断的总结,只有这样我们才能胜任学校的中层干部的工作。现就这段时间的学习做一简单总结,不足之处,尽请谅解。
一、中层干部必须具备的知识和技能
通过岳池一中的何主任和南街小学的付主任深情并茂的讲解,让我深刻体会到作为学校的中层干部任重而道远,我们中层干部必须具备以下各方面的能力:
(一)有扎实过硬的教学能力和认真踏实的教学态度。
作为学校中层干部,我们首先必须是教育教学的一把好手,只有具备过硬的教学能力和认真踏实的教学态度,我们才能让教师心悦诚服,说话、做事才有说服力,才能让教师有所比较和效仿,也才有资格去指导和管理全校教职员工。
(二)有吃苦耐劳的工作态度和乐于奉献的.敬业精神。
作为学校中层干部,我们必须要吃苦在前,要给师生做好榜样、起好师范,同时要把教育教学当作毕生追求的光荣使命。从真正意义上体现中“坚”力量。
(三)有一颗平常心和宽容大度的胸怀。
作为学校的中层干部,我们一定要学会“容”人,也要学习“容”事,因为我们面对的有学校校长、学校教师,还有学生和家长,很多事和人,我们必须要学会容忍和谦让,很多事也要有宽广的胸怀去悦纳。在领导面前,我们必须当好高参,为领导献良策,同时甘当配角不冒失。在教师面前,我们要以情感人、以诚待人、公平对人、平易近人,处理和协调好方方面面面的关系。
(四)要有不断创新的工作意识和一定的语言修养。
我们的工作繁而杂,小到学籍管理,大到学校管理,如果单凭简单陈旧的工作方法,可能事倍功半,所以我们必须不断更新工作思路、创新工作方法,让各项各种有序开展。同时作为学校中层干部,我们必须要有一定的语言修养,语言艺术。该说的才说,不该说的绝对不说,我们一定要管好自己的口。同时要注意我们说话的语言技巧。
(五)在“用”、“勤”、“严”、“实”、“谋”五字上下功夫。自觉学习,在“用”字上下功夫,深入一线,在“勤”字上下功夫,强化制度的执行力,在“严”字上下功夫,转变工作作风,在“实”字上下功夫,开拓创新,在“谋”字上下功夫,我们必须是一面旗帜,要全面发展,只有这样,我们才不会愧对学校的中层干部的职业。
二、中层干部要有推进课改的责任和义务
作为学校的中层干部,除具备必要的各方面素质和能力外,还必须为教改做出必要的贡献。
首先我们必须要深刻理解新课改的总体要求、新课改的核心任务、新课改成功的主要标志以及新课改必须抢占的“制高点”。因为只有这样,我们才会知道“改”什么,怎么“改”…
(一)课程功能的转变。要知道,我们课程无论怎么改,其目的就是实现三维一体的课程目标,就是促进人的可持续科学发展。其关注的重心就是学生,关注范围就是大众,关注内容就是学生的发展,终身学习思想。
(二)课程结构的改革。课程结构的调整要求教师必须进行角色转变,要把教师的教转化为学生的自主合作学习。要把课堂还给学生,让学生成为学习的主人。赛龙初中的课堂教学就很好的实行了师生角色的良好转化。只有这样,我们的三维一体目标才能得以实现。
(三)课程实施的改革。我们以往的课程实施具有被动型、接受性和封闭性的特点,很不利于学生的可持续发展,我们必须因地制宜的采取“自主、合作、探究”的学习方式,只有这样,我们才会加快课改前进的步伐。
(四)课程评价的改革。新课程倡导的是发展性课程评价体系,必须坚持发展性、多元化、形成性、主体性评价原则,彻底拼弃以“一考定终身”的单一评价标尺。只有这样,我们才能正确的、科学的对学生进行综合评价。
通过这次系统的学习,不仅让我明白了中层干部应该怎么当、怎么做、怎么发展,更让我明白了新课程改革的方法与策略,让我更加坚定了以后的工作思路和工作重点,我们也将把赛龙初中先进的课改经验进行因地自宜推广,以全面实施素质教育、全面提高教育质量贡献微薄力量!