湖南统战干部培训心得体会(范文2篇)_培训心得体会

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第一篇：统战干部心得体会

统战干部心得体会

新时期统战工作任务越来越重，工作标准要求越来越高。作为一名新时期的统战干部，应苦练内功争当一名好干部。一、要有一流工作业绩。统战工作无小事。统战工作不是全局，但影响全县中心工作，在促经济、保稳定、构建和谐社会等方面具有不可替代的作用。作为一名统战干部，要本着对组织负责、对群众负责的态度，拿出百分之百的信心和干劲，树立高度的责任心和事业心，打造一流的团队，创出一流的统战工作业绩。二、要有超强工作能力。统战工作具有长期性、群众性、复杂性、政策性强等特点，一但把握不准，很容易造成工作上的被动和失误。因此作为统战干部要认真学习新时期党的统战工作方针政策以及基础理论业务知识，不断提升自身的知识水平和业务能力，使自已真正成为统战工作的行家里手。三、要有创新精神。在统战工作中无论工商联、民族宗教、对台工作都会遇到一些比较敏感和棘手的问题，要求我们一定要有前瞻性、预见性和创新精神。不管遇到多么复杂的事情，都要多思、多想、慎行，要对有可能发生的情况和出现的局面进行认真的研判，一旦出现苗头性问题就必须稳妥处置，把各种不利的因素和矛盾化解在萌芽状态，尽可能减少工作中的失误。四、要有担当精神。面对工作出现的复杂问题和困难局面，要处变不惊，妥善应对。要把熟稔于心的政策法规转化为处理问题和解决问题的武器，把矛盾和纠纷平衡掉、化解掉。特别是面对可能发生的突发性和群体性事件，要头脑清醒、正确分析、善于决断、敢于担当、科学应对、妥善处置，努力维护全县社会和谐稳定。五、要有良好的官德。为人处事、待人接物，要公平、公正、公开，大事小情既要讲诚信，更要讲原则，不营私舞弊、不以权谋私，对做过的每一件事，都要经得起实践的检验、群众的监督和时间的考验。要讲官德、讲境界、讲情操、讲修养、讲奉献，追求完美和卓越，力求留下闪光的足迹，留下美好回忆，书写壮丽人生，让我们工作中接触到的人从心底能佩服你、能称赞你。六、要有一颗平常心。统战部门是清水衙门，在人们看来也是清闲部门，但却是维护全县稳定的关键部门。作为一名统战干部，要有一颗平常心，不攀比，不烦躁，清心寡欲，廉洁奉公，默默无闻，乐于奉献，努力做一名让领导放心、群众满意的优秀统战干部！

第二篇：师宗学校教育干部培训心得体会

2012年师宗学校教育干部培训心得体会

师宗县丹凤一中李忠书

我县教育局领导高瞻远瞩，为谋划新形势下师宗教育的发展，谱写师宗教育未来的灿烂篇章，做到了长远规划、高屋建瓴，引领深化师宗教育改革，不断拓新领导模式，创新学习和管理机制。不仅采取城乡互派挂职副校长（校长助理），整合全县教育资源，加强了交流与合作，储备了一批优秀的教育后备干部，让一些德才兼备的人脱颖而出，充实和优化了师宗教育管理队伍，更连续三年组织了全县性的学校教育干部培训学习活动，有效的提升了我县学校在职领导干部（中层以上）的管理理念，提高了管理水平，为师宗的教育发展，实现长远目标，打下了坚实的基础。我作为丹凤一中的一名普通的中层领导，有幸参加了历次培训活动，通过认真学习，用心感悟领导及专家的讲座，真是受益匪浅，感慨良多！

在学校教育工作中，无论你是何种职务，首先必须是一个合格的教育者。教育是我们的核心任务，教书育人是我们的天职。必须永远铭记“教学有法，教无定法，贵在得法”，并要终生努力实践和探索，用灵活多变、恰当适用的方法去对待和教育好一批批不同的学生，这应该成为每位教师毕生追求的目标。

作为一名普通的中层领导，也经历了二十多年的教学实践和探索。通过此次培训活动，认真学习，用心领悟了各位领导及专家的讲座，使我更深刻的认识到，一个学校的成功与发展固然有诸多因素，但学校领导班子的个人素养和管理水平无疑起着举足轻重的、甚至是决定性的作用。然而，一个优秀的领导班子的形成，真正考验的是一位校长的道德水准、业务水平、办学理念以及管理能力。有人说，一个好校长就是一所好学校。这话有道理！本人不揣冒昧，对在新形势下如何当好校长，成为一个真正的教育者、管理者，略抒浅见。

一个“校长”，首先应是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。校长作为一个思想者是非常重要的。学校的远景规划、发展方向和发展速度无一不受到校长思想水平的制约。站得高则看得远，校长只有具备了高屋建瓴的认识水平，才有可能提出宏伟远大的发展构想，提出切实可行的发展思路，制定科学有效的发展规划，一步步实现学校的分期发展目标。

其次，校长应该努力成为全校教职工道德的模范，行动的楷模。校长不可能是个完人，但要努力追求完美。一个道德高尚、言行统

一、知人善任、宽厚体贴的校长，必将赢得学校中层及全校教职工的尊敬和热爱，管理得到支持而不是被动执行，制度得到落实而不是敷衍塞责。如果校长以官员自居，高高在上，目中无人，只说不做或是乱说乱做，不懂得尊重和宽容，不懂得关心和帮助，不懂得交流和融洽，满嘴污言，满腹娼盗，满身粗俗，满眼功利，戴着有色眼镜看人，怀着偏见和自私整人，喜怒无常，急功近利。。。那么，学校领导班子会怎样看，怎样做？将会形成一个什么样的班子呢？又怎能带领教职工干好工作，搞好教育呢？其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。中层领导与校长接触多，交流多，了解多，校长的德行直接影响到班子的整体素养和制度的执行力。校长打造不出一支具有高尚的奉献精神，高度的凝聚力和向心力的班子队伍，一切口号终将只能是一句空话。

学校管理要坚持德法兼治的原则，营造学校良好的氛围。无德治，就没有崇高的思想境界，没有积极向上的良好风气，就不可能使全体成员形成合力，各项工作就会一盘散沙。无法治，则不会有条理，无规矩不成方圆。没有健全完善的规章制度，学校的各项工作就失去了顺利实施的有力保障。

另外，校长要牢固树立并倡导“人本管理”思想。新形势下，作为校长，是否成功，其中一个很重要的方面是看其治校理念中能否牢固树立“以人为本”的思想。以教职工为本，以学生为本。既然教育是农业，不是工业，老师和学生就不是可以随意摆弄的零部件，他们是有血有肉有灵魂、有个性的活生生的人。他们有自己生命发展的规律，需要天空、大地、阳光、雨露、空气等工作和成长环境。既要加强管理，更要突出服务，坚持“人本管理”的思想，始终把教师的需求、学生的需要放在学校教育和管理的首位，校长的成功和教育目标的实现将指日可待！

认识浅陋，诚请斧正。

2012年7月26日