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教师的成长离不开研究，而班主任的成长，更离不开研究。8月21日，我有幸参加了暑期班主任培训。虽然只有短短的三天时间，但我的心里却充盈着沉甸甸的收获。这次培训，有来自我们身边的优秀班主任的经验分享，也有来自外省的两位教育专家的精彩讲座，更有幸聆听了XXX局长给我们作的富有哲理的精彩讲座一一《好的班集体，肯定不是“管”出来的》。他们从班主任工作理念到方法和策略，从学生心理健康教育到法律法规和校园安全，从班级管理到校外互助小组和家校合作，从不同的角度诠释了该若何做一个优秀的班主任。
这次研究，深深触动我的是在班级中，看似简单、不起眼的小事，也能折射出深奥的教育思想。作为班主任，我们要认真的'对待每一件事情，并且及时进行反思、总结，才能不断进步。我们要关注每一个孩子的成长，不让一个孩子落在角落里。
作为班主任，要热爱学生。爱是教育的根蒂根基，没有爱就没有教育。热爱学生就是要尊重学生，爱护学生，信赖学生。只有尊重、爱护、信赖学生，才能树立一种同等、和谐的师生关系，教育才能富有成效，才能培养出人格健全的学生。就如教育专家XXX老师所描述的：教育，是向美而生的奇迹。最美的教育在于师生同在辽阔的沃野里自在地成长，相互倾慕，相互成全，这样的画面盈满动感、浪漫和温情，这才是教育视界的大美。
作为班主任，要重视家校合作。学校教育离不开家长的配合和支持，良好的学校教育是建立在良好的家庭教育的基础上的，教师不仅要与学生建立良好的关系，而且需要与家长建立和谐健康的人际关系。教师应与学生家长密切配合，时常交流，促进家长更主动地参与教育，共同给学生营造出一个宽松、和谐的研究氛围。让学生的身心健康成长。最后，用XXX老师所分享的一段话共勉：教育是一条长河，在孩子的成长过程中，老师和家长都有着不可或缺的责任。作为班主任，我愿做家长的摆渡人：用专业的知识，正确的方法，切身的努力，去告诉家长，如何更好地陪伴孩子成长，去引导更多家庭教育走上正确的方向。末来有限的时间内，我会一直走在这条路上，继续努力。
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