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第一篇：大学学生干部培训心得体会
我很荣幸参加本次的社团骨干培训。社团是学生积极学习自己爱好的交流活动的地方，大学生离不开社团，我们可以选择自己喜欢，爱好的学习讨论交流，和自己一样爱好的人交流心得，相互学习。在这次社团骨干培训中我学的很多东西，例如什么样和社员交流，什么样加强和学校和社联的联系等。在将近一个月的社团负责人培训包括：团队协作精神、创新精神、应变能力。我们很多时都会有一些小游戏，做到玩中学，学中玩！
这次培训使我对以后的素质，工作以及学习，生活都有了更加明确的方向。首先，各社团开展活动要坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，在遵守国家法律、法规和校纪的基础上，开展各种健康、有益、有益于提高觉悟的活动。在这一点上我们各个社团基本都做到了，各个社团以丰富校园生活，弘扬校园文化，提高学生综合素质，为同学们的全面成才服务为宗旨开展了许多丰富多彩的活动。比如陶行知研究协会开展的“明日之师”教学模拟大赛，不仅符合了合肥学院的文化还提高了同学们的能力，有利于学院以及同学们的进步。 通过培训后，我觉得我们要具备一定的素质。
一、身体素质。
首先，作好一名学生干部还应该具备良好的身体素质，好的身体才是革命的本钱，和良好的人际关系。其次，在工作方面，个人能力很重要，它决定着学生干部的工作效率。因此，学生干部必须具备以下几点：一，组织能力。学生干部作为学生的骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者和实施者，需要把广大同学组织起来。这就需要学生干部能号召群众，组织群众，发动群众的能力。
二、表达能力。
作为学生干部，经常碰到制定计划，写总结及各种材料，无良好的文字，语言表达能力是很难做到的。此外，需要经常对同学进行思想教育，没有良好的表达能力，更是难以胜任的。
三、收集处理信息的能力。
作为学生干部，应及时了解、掌握并反馈各种信息，及时作到上情下达。通过收集信息、分拆信息，发现问题，进而尽快找到解决问题的方法。因此，我们应深入同学当中，与同学打成一片，广泛听取同学意见。
另外我们还需要具备社交能力和团结协作能力，因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的，而是需要大家共同参与，依靠大家的力量才能开展。在处理学习与工作上要注意统筹兼顾、提高效率、珍惜时间。总的来讲，此次社团干部培训活动让我们真正从培训中学到了工作知识和工作方法。发现自身不足，不断加强和改进，端正工作态度和工作作风。懂得什么叫以身作则，如何去以身作则，怎样才能使自己能为一个合格或优秀的社团干部，明确了社团以后发展路线和发展方向。以上是我这次社团骨干培训的心得体会。
第二篇：优秀年轻干部培训心得体会
一、参加第一期培训班的意义解读。
第一，本期培训班是在《经济学院―干部教育培训规划》下发事隔近三年之后终于开班。可以说，学校党委在XX年快放暑假的时候下发《关于加强年轻干部队伍建设的意见》，基本上年轻人对此文件知之甚少。这一次，尽管年轻干部的培训在今年仍然没有被纳入年初工作计划，但是却在组织部、人事处、团委的共同努力下得以举办。说明此项工作已经刻不容缓。
第二，本期培训班的培训内容安排颇有深意，内涵丰富。四个部分的内容都是作为一名高校年轻干部必须了解和知道的内容。至于在短短的一讲当中是否能够系统的阐述清楚，已经不再重要，这四讲内容的安排更大的意义在于引起我们大家的思考和告诉我们学习的方向。我们不能指望通过一次培训将所有这些知识都能够系统的获得，这次培训的价值在于指路。作为年轻干部，未来会成为经济学院事业的继承者，不了解经院建设历程和理想追求，是危险的；不了解高等教育的基本规律，是危险的；不了解政治，没有较高的政治素养，是危险的；不了解青年的特点和发展需求，是危险的。根据党代会的要求，教师要懂教学，同时也要懂政治，管理干部要懂政治，同时也要了解教学，作为经济学院的职工，一定要了解经院校情，作为高校教师，育人为本，一定要深入青年，了解青年。
第三，尤其需要关注党委书记周元武关于《了解经院历史，熟悉经院精神，完成经院使命》的主题报告。在这次讲座中，周书记做了充分的准备，不是漫谈，而是针对性极强的报告。这也是周书记在经院范围内首次全面阐述经院精神的起源，凝练和发展的过程。在培训学院手册中，更有校园精神解读，对经院精神有全面深刻的解释。
二、学习周书记报告体会。
第一，为什么要讲经济学院的建设历程与理想追求。周书记说，我们年轻干部有的经历过经济学院的发展，有的没有经历过，或许对经济学院的历史有些了解，但不一定全面了解，所以有必要讲讲历史。只是要我们不要忘记历史，要站在历史的基石展望未来。同时也要讲理想，讲追求，这是关系经济学院长远发展的事。年轻干部不能忘记经院历史，观今宜鉴古，无古不成今，这样才能更清晰的了解我们的过去，同时也要向前看，认同我们的理想追求，知道我们要达到的目标，这样，经济学院才能朝高水平财经类教学型大学迈进。
第二，经济学院的历史让我们学到什么。首先，经济学院的历史都伴随着时代进步的洪流。张之洞创办商业中学堂在19xx年，是中华民族复兴之路的开启的年代，几经波折，随国家民族的命运跌宕起伏。1948年搬到武汉的银行学校，是伴随中国革命建设进程而兴建，为新中国培养着大批金融高级人才。1984年成立的计划学院，正值文革过后，改革开放浪潮涌向神州大地，需要培训大量干部。XX年合并成立的经济学院，是国家高教新一轮改革的高潮时期的产物，从此我校走上正规的本科办学之路。其次，经济学院的历史体现着开放、包容、锐意进取的精神。不论是商业中学堂从武汉迁到恩施，又迁回武汉，还是武汉金专从郑州迁往武汉，都能够在当地迅速融合，发挥作用，体现了开放，包容的特性。经济学院合并之后，只用了短短5年时间，实现了一地办学，合校合心，取得本科教学水平评估良好的成绩，被誉为经院现象，体现了经院人锐意进去的特性。最后，经济学院的历史凝练出了经院精神。不论是过去的商校、银行学校、计划学院还是现在的经济学院，在草创期，都面临着巨大的考验，要么面对列强的欺凌，要么面对战火的洗礼，要么面对一贫如洗，要么面对黄牌高悬的现状，但是我们都坚强的.克服了困难，完成了历史交给我们的使命，培养了一大批高级专门人才。尤其是周书记讲经济学院在建设初期，第一代经院人如何忍辱负重，坚韧不拔，最后完成了历史使命，成就了高校当中的深圳速度，体现了首战用我，用我必胜的自信与豪迈。
第三，如何理解经院精神。如果说校训是我们的终极目标，那我们实现这个目标的过程就是经院精神的展现过程。经院精神具有经院特色，能体现经院人的特点。
1、经院精神在我们学校存在广泛性。第一任院长许建国提出“为祖国服务，能解决问题”就能很好用经院精神来诠释。我们忍辱负重，坚韧不拔的目的是为祖国服务，我们首战用我，用我必胜的目的是能解决问题。同时我们的校训厚德博学，经世济民也可以用经院精神来阐述。因为能忍辱负重，坚韧不拔，所以能厚德博学，因为能首战用我，用我必胜，所以能经世济民。
2、凭什么让我忍辱负重。经济学院发展迅速，第一代经院人经过艰苦创业，现在校园美丽和谐，收入稳步提高，似乎该享受改革开放的成果了。但是，我们真的到了可以高枕无忧的时候吗，无论是周书记还是吕院长，都在各种重要场合非常严肃的提出我们面临巨大的挑战，提醒广大职工要有忧患意识。尽管我们已经取得了瞩目的成绩，但是离高水平、一流的大学仍然有很大差距，这种差距会直接影响到经院未来的生存。所以说，我们的前进之路仍然充满艰辛，需要一代一代的经院人为了经院发展重担而忍辱负重，坚韧不拔。
3、让我们忍什么辱，负什么重。周书记在讲座中提到，有时候我们受委屈，不是你个人的问题。就是说，我们不是在忍受什么个人的荣辱和得失，而是站在经济学院发展的大局上，为本单位，本部门工作的进展，我们要承受压力，甚至委屈，但是依然前行。比如经济学院的违规用地，得益的是广大师生，受处分的是党委书记，在广大师生得益的前提下，个人所受的这点委屈就算不了什么。
4、仅仅忍辱负重还不行，还得坚韧不拔。周元武说，你光忍着不动不行，你还得坚韧不拔。很多人把坚韧不拔写成了坚忍不拔，一字之差，差别很大。忍比较被动，韧比较主动。我们是因为大局，因为更远的目标有韧劲，而不是一味的忍。甚至是主动的去承担，承受，不是因为现实的压力使我们不得不去承担。主动去承担和被动去承担有着很大的分别，前者更能体现出一种向上、不屈的力量。
5、为什么会首战用我。大家可能都比较喜欢首战用我，用我必胜。同样的，我们也要问一个问题，凭什么首战用你。正是因为前面的忍辱负重，坚韧不拔，才会首战想到你。经济学院的建设历程充分体现了这一点。从某种意义上讲，首战用我，用我必胜的结果是大家都喜欢的，但是其过程的艰难程度，可能超出忍辱负重，坚韧不拔。首战指大战，第一战，困难的战。正是基于你以前的表现，才会首战用你，首战用你展现的是对未来的乐观。周书记曾讲首战能想到能挑的是最有战斗力的人，是在最困难，最艰难的时候想到的。
6、为什么会用我必胜。首战用我，用我能不能胜，如果用之不胜，不能解决问题，不能经世济民，首战用我的意义就失去了。前面忍辱负重，坚韧不拔，首战用我的落脚点就是要取得胜利，是能解决问题的两有三实人才。可能需要的还是是代价很小的胜利，全面的胜利。如果不能到达胜利的彼岸，就不会有下一次的首战用我了。
7、忍辱负重容易，坚韧不拔难。中国人是很能忍的民族，所以挨很多骂，受到很多的责难都可以承受，还拿忍辱负重激励自己。但不是谁都可以坚韧不拔的，坚韧不拔不仅要求能忍辱负重，而且有持续的动力继续前进，向上，这个就更难。
8、首战用我容易，用我必胜难。可能很多人都会得到首战用我的机会，特别是年轻人，但是我们是否准备好了能够用我必胜值得怀疑。鲁迅曾说以前骂先生的学生现在都成了先生，你准备怎样去当先生呢？首战用我，是用我不胜，用我大胜还是用我小胜？所以说，更重要的是如何去做到用我必胜。
9、我们到底是为首战用我而去忍辱负重，还是为祖国服务而去忍辱负重。如果我们总想着首战用我，不一定会被首战用我，也可能后来一直不用。这个时候我们还能忍辱负重，坚韧不拔吗？所以说，我们忍辱负重的前提是大局，是多数人，而不是个人得失。
第四，我们当前要解决的主要问题是什么。周书记在报告中举了两个例子，他在几年之前就要求做的事情，到今天仍然没有动静，结果被上级主管部门指出来了。说明他让大家做的事情不是拍脑袋想出来的，同时也说明我们的执行力亟待提高。我们有了办学指导思想，有对高等教育形势的客观分析，有清晰的做实院系的思路，但是所有这些，都需要靠执行来完成。党代会报告中对此也有清晰的描述，要求各部门“把执行力强弱作为选拔任用干部的标准”。值得注意的是，周书记在讲执行力的时候，提到了理解力，他把理解力放在执行力前面，说明我们还需要在理解力上下功夫。
三、对培训班的建议。
第一，继续加强对领导骨干的培养。毛主席说只有领导骨干的热情，而无广大群众的积极性，最后只能是空忙。但他接着说，只有广大群众的积极性，而无有力的领导骨干，群众的积极性就不会持久，就不会有正确的方向，就不会有高级的层次。毛还说，一个一百人的学校，如果没有最积极、最正派、最机敏的几个人乃至十几个人的领导骨干，这个学校一定办不好。我们这所学校有几万人的规模，就需要更多更好的骨干，年轻人应该努力成为这样的骨干。但年轻人的成长有过程，有规律，不会一蹴而就，需要培养，类似的培训班应该成为培养年轻人的常态形式。
第二，要跟踪年轻干部的成长。对年轻干部进行培训教育，是我们培养干部的一个环节。要把年轻干部参与学习培训的情况与使用结合起来，要持续跟踪这些年轻干部的成长，由此总结我们对年轻干部的培养锻炼经验。本期培训班有实地考察环节，这些年轻干部有的是第一次如此长时间深入到学生团支部进行交流，座谈会上，大家普遍反映这次座谈有许多收获，对本职工作也有许多启示。有的老师甚至还与这个支部建立了长期的联系。说明我们一要为年轻干部创造机会接触学生，一要年轻干部有深入学生的意识，这对提升我们工作的针对性有着长远意义。
第三，年轻干部的培养更多的还是各个具体部门的培养。学校党委行政早在三年之前就已经给了尚方宝剑，第二届党代会也有非常明确的要求，可以说不论从制度设计，还是领导支持都已经不是问题。、问题是，我们是否能够像文件中所说“本着对党的事业、学校长远发展和青年干部成长高度负责的精神，做好青年干部培养工作”。部门如何使用，如何培养将直接关系到年轻干部的成长。因此有必要加强部门领导科学培养年轻干部的使命感和责任感。
第三篇：高校干部培训学习心得
根据组织安排，自__年2月28日至6月30日，我参加了自治区党委党校第29期中青年领导干部培训班。经过为期四个月的学习，圆满完成学业，并顺利结业。现将学习情况总结
一、深怀感恩之心，格外珍惜机会，心无旁骛，全身心地投入到理论学习和党性锻炼中。__年是全面落实中央新疆工作座谈会精神的关键一年，是新一轮十年援疆的第一年，也是实施“__”规划、实现科学跨越、后发赶超的开局之年，新疆掀起了大建设大开发大开放的热潮，各地经济发展、社会建设以及保障和改善民生等各项工作任务十分繁重，在这样的背景下，组织仍安排我们脱产四个月来党校学习，并投入了大量的人力、物力、财力，说明自治区党委高度重视中青年干部的培养，也寄希望于中青年干部学有所成，敢于担当，成为实现新疆跨越式发展和长治久安的中流砥柱和坚强力量。本人深知机会来之不易，机会难能可贵，因而要求自己以感恩之心，格外珍惜;要求自己在“名利上有满足感，在能力上有危机感”，把这次学习任务看得比泰山还要重;要求自己刻苦学习，锤炼党性，圆满完成学业，提升干事创业的本领，以不负重望、不辱使命。我是这样想的，也是这样做的，回首这四个月，自己没有荒废时间，没有辜负组织的期望，而是尽最大可能、最大限度地学习、充实、提升，在党性、修养，在学习、思想，在学风、作风，在能力、水平等方方面面有了新的提高和收获，感到无愧于心、无愧于组织。
二、自觉加强党性修养，锤炼共产党员的坚强党性。党校姓“党”，党校是加强理论学习、锤炼党性的熔炉。虽然入党已经20多年了，党龄比工龄长，虽然始终以共产党员的标准严格要求自己，也在不断地加强党性修养，但总感到离党组织的要求，离先进模范人物有着不小的差距，这次脱产进入党校学习，系统地接受党性锻炼，内心要求自己一定要把握这次难得的锤炼党性的机会，全面提高自己的党性修养，做一名体现时代性、永葆先进性的共产党员。特别是赴井冈山、哈密进行以“弘扬革命精神、坚定理想信念”为主旨的革命传统教育，使自己的视觉受到冲击、心灵受到震撼、灵魂受到洗礼、精神得到净化、党性得到加强、理想信念得到升华。面对革命先烈的丰功伟绩，面对革命先烈的高风亮节，面对革命先烈经受的艰难困苦，进一步引发了对三个问题的深入思考，那就是：入党为什么?在岗干什么?身后留什么?自己饱含深情，撰写了两篇心得体会，决心以实际行动弘扬、传承革命先烈的伟大精神和优良传统，以扎实业绩造福各族人民，做共产主义理想信念的坚定信仰者，做科学发展观的忠诚实践者、做人民利益的忠实代表者和维护者。
三、切实做到“三个转变”，潜心学习。参加工作二十多年来，虽然也在坚持不懈地学习，但总感到学习的系统性、全面性欠缺，自己的知识结构不够完善，不能完全适应当前工作的需要，特别是理论功底不够深厚，对一些重大理论和现实问题把握不准，存在一些困惑。这次通过党校精心设置的马克思主义中国化;实现新疆跨越式发展的重大战略与现实问题;高举民族团结大旗、促进新疆长治久安;中共党史、党建理论与实践;“五当代”及领导干部必备知识讲座以及外请报告、周末讲堂、自主选学、菜单式教学等六个单元的大容量学习，系统掌握了中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观;深刻领会了中央新疆工作座谈会和区党委七届九次、十次全委(扩大)会议精神实质，增强了落实中央、自治区党委重大战略决策的主动性;深入研讨了加强民族团结、维护社会稳定、推进新疆长治久安的重大问题;进一步增强了贯彻执行党的基本路线、方针、政策的自觉性、坚定性;进一步提高了领导科学发展及推进事业发展的能力，提高了执政水平;也进一步提升了领导艺术，增强了心理调适能力。
课堂上，我认真听讲、做笔记(一共做了六本笔记，四万多字);课后，我消化巩固学习内容，深入思考，还研读了2遍《__年理论热点面对面18讲》;最大限度抓紧点滴时间，利用午休、晚上临睡前，听取网上中央党校主体班视频课程和全疆公务员在线学台视频课程(近50次)，广泛涉猎了政治、经济、科技、法律、哲学、社会、文化、军事、管理、领导科学、领导艺术、心理学等方方面面知识，进一步优化了自己的知识结构，丰富了知识底蕴，夯实了理论功底，做好工作的底气更足，感到自己朝着李源潮部长所要求的做眼界宽、思路宽、胸襟宽的三宽型领导干部又迈进了坚实的一步。
四、发扬良好学风，知行合一。坚持理论联系实际，学以致用，加强对有关新疆跨越式发展和长治久安战略重大现实和理论问题的思考，结合本职工作，完成了《推进“两化”深度融合，加快新型工业化进程》调研课题的写作。发挥自身优势，应邀参与了由自治区党校常务副校长牟振江申报的自治区哲学社会科学研究规划基金重点项目《新疆大力推进现代农牧业发展研究》。
五、强化党校学员意识，遵规守矩。模范遵守党校各项管理制度，不迟到、不早退、不缺课;尊重老师，团结同学，乐于助人;积极参加学校及班级组织的各项活动;服从班级及所在小组的安排，积极参与小组发言、全班研讨，认真做好信息采写(共8篇)及赴哈密“重走人民解放军进军新疆路”体验式教学活动汇报材料、新闻稿等的撰写;应同学之邀，与大家分享参加公选考试的经验体会，帮助同学们备战结业考试。
六、坚持“两个务必”，廉洁自律。学习高标准、严要求，生活上勤俭节约，没有用公款宴请，也没有报销应由个人支付的费用。除了班级组织的活动，最大限度减少不必要的应酬，做到了少应酬、多学习、多思考。
七、虚心向各民族同学学习，取长补短。班上39名同学来自天山南北、各行各业，都是所在单位的骨干、所在地的佼佼者。能够虚心学习他们的优秀品德、良好作风和丰富的工作经验，弥补自己的不足，达到了学学相长的目的。
总之，这四个月的表现情况可用“五句话、四十个字”来概括，即“锤炼党性、加强修养;遵规守矩、廉洁自律;拓宽视野、优化结构;引发思考、知行合一;取长补短、收获丰硕”。
这四个月的学习经历难能可贵，是我人生路上的加油站，是我干事创业的助推器，是我一生中宝贵的精神财富。我将深怀感恩之情，把学习的丰硕收获化作继续前行的不竭动力，回到岗位上后，以蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，充满激情地开创事业发展的新局面。
第四篇：大学学生干部培训心得体会
为了加强学生干部的责任意识、大同意识，提高学生干部自身理论水平，增强学生干部组织协调能力，以及加强学生干部队伍凝聚力、战斗力建设，提高学生干部整体素质，加大学生干部在学生管理工作中的作用，学校开展了学生干部培训。它让我对学生干部有了新的认识，对以后的学习、工作也都有了一个明确的目标。
在这次的干部培训班上，我对学生干部有了新的认识，纠正了以前肤浅甚至盲目的理解。大学学生干部是普通学生中选拔出来的一批具有高素质高能力的人才，在学校和班级体中充当桥梁和纽带作用，是老师的得力助手，更是广大同学的忠实代表。在认识清何为学生干部后我便开始思索如何做好一名学生干部。我认为一名合格的学生干部应至少做到以下五点。
首先，要努力学习。学习永远是学生的天职，学习成绩的好坏将直接影响一个学生特别是我们学生干部在老师及同学们心目中的地位和形象。作为学生干部应该足够自信心，然而优异的学习成绩恰恰能使我们有足够的工作热情和工作信心，也能够在学习上起到先锋模范作用，从而带动整个班级体甚至整个学校的学风建设。
第二，加强思想素质培养。要做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，争做表率，树立好学生干部的形象。
第三，注重自身能力的培养。包括分析问题的能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。
第四，要具备良好的心理素质，要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。最后，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。作为学生干部，我们应有为大家服务的意识，不论在学习上思想上还是生活中我们都应起到表率作用，在任何活动中，我们都应有协作意识，做到兼顾全局，是团队精神最大限度的发挥。
而就我个人而言，本次培训班让我知道作为21世纪建设型人才的当代大学生，要想不落伍，就得学会高超的生存、发展本领，能够审时度势，与时俱进。要有预见力，能够自我更新和自我发展。这就要求我们在校大学生不仅要具备扎实的基础与专业知识、基本的学习能力、能应用学过的知识来分析问题和解决问题的能力；而且要具有自身调控能力，能够适应21世纪高科技发展时代的多元化、多变性发展的外部世界。而且这种适应是一种能动性适应，也就是不仅要能科学地认识世界，更要能适应外部的世界。认识世界很重要，适应世界更重要。
我们应摆正自己的位置。要明确自己是集体中的一员并非特殊的干部级别，我们不可以脱离集体，当出现错误时应正视自己的错误，有必要时要敢于在同学们面前做自我批评。
这次培训，使我对学生干部有了更加清晰的认识，明确了自己的工作职责，更学会了许多做人的道理。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我将以这次干部培训班的学习为开端，继续努力奋斗。一分耕耘，一份收获，我将抱着一颗平和的心，继续努力向前迈进，因为我要走的路，还很长，很长
总之，我从这次培训中，学到了很多，在以后的工作中，我一定会不断提高能力，努力、认真、有效地完成每一项工作，不断完善自己，争当一名优秀的学生干部。
第五篇：青干班培训心得体会
为期九天的理论学习结束了，在市委组织部和市委党校的亲切关怀和精心组织下，我们度过了一段终生难忘的时光。在这九天的时间里，何部长亲自到场做开班动员，讲话情真意切，对我们全体学员寄予了殷切的期望，接着市纪委王常委对我们进行了反腐倡廉教育，提醒我们要时刻保持清醒的头脑，踏踏实实人做事，清清白白做人；在苏州农村干部学院的八天时间里，在青干科刘科长和班主任顾老师的精心安排下，本期青干班安排得科学有序，内容丰富，形式多样。在领导和教授们的精彩授课下，使我开阔了思路，启迪了思维，拓宽了视野，丰富了知识，发现了不足。现谈一下自己的感受和启发：
一、要树立全心全意为人民服务的宗旨意识，不断提高政治理论素养，努力增强做好工作的责任感和紧迫感。
通过苏州市委农办倪主任的“牢记党的宗旨，做好群众工作”一课的学习，我充分认识到人民群众是我们党的立党之本，执政之基，力量这源。不管我们从事什么工作，都要多站在人民群众的立场上想一想，始终牢记“群众利益无小事”，把群众利益放在第一位，切实做到密切联系群众，与群众搞好沟通，一切问题都能迎刃而解。
二、要树立终身学习的思想，不断增强理论联系实际的自觉性和主动性。
十多位领导、教授的授课内容丰富，既有高度，又有深度，既有理论，又有实际操作办法，时间虽然短，但是他们把各自所在领域、学科、部门、行业的先进的理念、思想、方法、经验等精华传授给了我们，使我们认识到了自己的不足，还有很多不懂的地方。“学然后知不足”，在听课的过程中，我注意做好笔记，把老师介绍的好的书籍记下来，回去后将一一买回来认真学习领会，消化吸收，并注意理论联系实际，把书本上的知识与工作和生活结合起来，真正做到学以致用。
三、要创新思维方法，紧跟时代的步伐，真正做到“用正确的方式做正确的事”。
苏大阎教授的“创新的认识与方法”一课，教我们认识了创新的结果和过程的关系，二者必须有利于社会的进步和人类的发展才是创新，否则就是“折腾”。在今后的工作中我们要做到勤于思考。怎样才能使过程和结果都更好，是我们的努力方向。
四、要加强廉洁自律，做勤政廉政的表率。
做一个德才兼备的人，首先就是要做一个有道德的人，而有道德最起码的要求就是要坚持廉洁自律，踏踏实实做事，清清白白做人。常怀五颗心：对权力怀有敬畏之心，对金钱怀有坦荡之心，对亲友怀有严格之心，对教训怀有虔诚之心，对监督怀有包容之心。
这次理论学习，使我受益匪浅，收获很大，但也使我看到了自身存在的差距和不足。今后，我将继续加强政治理论和相关知识的学习，坚持用科学的理论指导实践，要以这次学习培训为动力，在自己的工作岗位上，振奋精神，扎实苦干，开拓进取，迎难而上，为我市的建设贡献力量。