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教师师德培训心得体会6(范文三篇)

2024-01-01 21:08:46

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第一篇:师德师风心得体会

通过对《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》文件的学习,我对师德师风有了新的认识,也意识到作为一名老师应该要朝哪些方面去努力。

在新时代我们国家要建设一支为人民服务的,让人民满意的教师队伍,就必须进一步加强和改进师德建设,为师德建设注入新的内容,增加新的内涵。当前,在爱是师德之魂这个共识的基础上,把责任教育放在师德建设的首位是非常必要的。责任,是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。正如马克思所说:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有任务”。一名人民教师,他的责任无处不在,如果没有责任意识,就不会明白自己的职守,不会明确自己肩负的历史使命,也就办不好教育。因此,我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。

“做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人”,“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断地更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断地掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断地学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断地反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。

一名优秀的教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实,才能使教师从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节――这是创造性的劳动态度的.一个重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”,并投入精力去做,就一定能使自己变科研的局外人为局内人,变可能性为现实性,实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路,就会得到教师职业的成就感和自豪感,同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤,事业的使命,教育的责任,激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土,桃李芬芳,硕果累累,赢得了家长和社会的敬重,这真是教师职业的魅力所在。

在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去,冰心一片载玉壶”,这就是我这样一位普通教师的高风亮节!我想,教师所从事的就是这种叶的事业DD平凡而伟大。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是DD每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。

第二篇:小学教师师德培训心得体会

爱同学,同学是老师工作的对象,不爱,如何全心投入,如何有效教育?一个好老师眼中的同学是一个人、一个和自己人格公平的人。这可以说是最基本的要求了。好老师不会贬低同学、辱骂同学。我曾经在毕业实习的学校里遇见过这样的老师,她指着同学的脑门说:你这个猪头,这么笨,才考了这么一点分,你爸爸很有钱,可是有什么用,你实在连猪都不如……我很惊异,为人师者,怎么可以这样出言不逊,后来我明白了,她压根不爱她的同学,她或许只是盯着同学的考分,凭此来评价同学、来打算要不要对他好一点。爱同学,是充分敬重同学,更是真正关怀同学的感受、同学的进展。在为人处世原则中有一条将心比心,我觉得在师生交往中,这一条很重要。时刻想着假如我是他,我会怎样,从同学的角度动身去思索问题,我们可以更加了解同学,可以更少损害同学。我曾在公共汽车上

听见一位老师说:我今日懊悔死了,我不该这样对他说话,假如我的老师也这么说,我也确定会难受的……我断定这个年轻的老师会成为一个好老师,就凭她的这一句布满后悔的话。我们要去了解同学,有时我发觉许多同学时代的想法已经忘却了,我和同学之间的距离也在增大,我觉得很慌。于是,我情愿花时间去和他们交谈、和他们玩,有空时读一些有关的书,我盼望我能知道更多他们的想法,我也信任这样,我的教育会更有效率。关怀同学的进展,就是关怀我们的教育会给他的将来带去些什么。

我总盼望我给他们的是乐观的、有用的东西。或许最直接的是我传授的学问,但是这远远不够,我觉得一个好老师最重要的是教给同学三样东西:开发自己力量的.本事、信任自己力量的信念和为人处世的原则。第一条,是一种方法,它和学问是有区分的,我认为胜利的教学应当强调激发同学爱好、促使同学思索、教会同学方法,一个喜爱探究学问,会探究学问的孩子的将来才是欢乐和前途无量的。其次条,是自信,老师首先要自信起来才能感染同学,另外,老师的欣赏和鼓舞往往是同学自信的动力。我信任鼓舞比惩处更加有效,去专心发觉每个同学的闪光点,然后毫不吝啬地告知他,这或许会影响一个同学的一生呢!第三条,为人处世的原则,首先老师自己的为人处世是同学仿照的依据之一,所以老师应当会做人,布满善和德的为人会给同学一个很好的榜样。另外同学在成长中,会有懵懂的时候,老师就应当准时赐予教导,引领他们走过这一段青春迷惘期。

说了这么多,我觉得都是对我自己的要求,我想做一个好老师,于是我也是决心做到以上说的那么多的。我信任这不是一件轻而易举的事,或许在其中我会遇到冲突和冲突,但是我想我会坚决我的信念,在老师生涯中不断成长,做一个好老师!

第三篇:师风师德培训心得体会

经过近几天来对优秀师德案例的学习,以及和同行的交流,作为一位老师,我对师德有了更进一步的认识。我的心灵再一次经历了洗礼,头脑再一次得到了净化,通过本次学习,使我有成长了许多,收获了许多,现在我来讲讲这几天来的学习感受:

一、爱幼儿

记得有位教育家曾说过:世界上没有爱就没有教育。老师爱幼儿,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在孩子的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱幼儿,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。还得抽时间和孩子谈心、交流,和孩子共同活动,缩短了师生距离。因为我爱孩子,关心孩子,所以赢得了孩子的信任,孩子喜欢我,也喜欢上我的课。由于我对家长的尊重和理解,家长们特别的信任我,对我们的工作非常的理解,积极配合幼儿园的各种活动。教学中始终把目标牢记心中,既统一严格要求,又注意孩子的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的幼儿,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个幼儿,特别是能力弱的孩子,使每一个孩子都学有所得,不让一个孩子掉队,把每一个孩子都培养成社会有用的人才。一个教师能得到孩子们的信任,使自己的工作顺利进行,使孩子们能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。

二、热爱人民的教育事业

为教育事业奋斗终身的献身精神,是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,师德学习心得。工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和孩子中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。

三、具有广博的知识

学高为师。做一位教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向有老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加教研室的课改专题培训,参加学历提高,学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展,跟上时代的步伐。

四、本人还存在的问题

工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,对幼儿的发展需要了解得还不够,因此面对实践中一些棘手的问题常常不能得心应手。

今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为幼儿的思想,用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。

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