培训教师师德培训心得体会(范文二篇)_培训心得体会

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第一篇：师德培训心得体会

今年开学初我校全体体教师进行了师德培训，市教育局局长谢树华为我们主讲。作为教师应该富有热情、执着和责任，更应该有对教师这份职业的热爱和敬业，对学生的真诚和尊重，对教学的专业和钻研。

我想我是爱每一个学生的，但是怎么去爱，其实我不懂，也许这是因为缺乏经验。但是通过这次师德培训，听了市局局长及个别老师的讲解，我突然茅塞顿开，收获颇丰。所以我谈谈“怎么用心”这方面的体会。

首先，我们要真诚，用一颗爱心换学生真心。我想学生是喜欢学习的，因为人天性好奇，但是对事物学习的能力和水平是有差距的，所以我们作为老师就要去创造出他们喜欢的学习方法和学习方式。这里的方法方式值得我们去思索和研究。要认真、执着、民主地去爱，使他们充满自信地一步步走向成功。今后会更加执着，更加耐心，去寻找合适的方法来关心帮助我的.学生更好的学习和成长。

其次，在教育中要民主，尊重学生。我觉得这一点是非常难做到的，但是这一点是非常值得我们去做到。我们在爱学生的过程，因为觉得他们还小，不懂事，所以常常会有“一厢情愿、专制的爱”，包括大多数父母也会犯这样的错。所以作为一名本职工作是教书育人的老师，在这方面应该做得更好。学生虽小，但也是一个充满个性的生命体，需要我们去尊重和理解。我想“因材施教”的本意，也大抵如此。

第三，把握契机，激励自信。应该不断的激励学生的自信，而不是盲目地表面地教育好学生。我觉得在这方面我也需要好好地反思和行动。

最后，重视反复，持之以恒。很多事说说容易做做难，做一次容易，做一百次就很难。对于好的习惯，好的思想，好的方法，我们应该坚持下来。学生是这样，我们老师也应该这样。这是我对这次师德培训的体会和收获，一点拙见。在今后的日子里，我一定会努力做一个让学生喜欢的好老师。

教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。我们教师只有对自己严格要求，不断学习加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤。

首先，教师要为人师表，既要注重言教，又要注重身教。教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”，试教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情、处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养，甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动中。所以，教师要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。

其次，凡要求学生做到的，自己首先要做到。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。教育无小事，事事见真理，因此，教师时刻要注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的知识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。

最后，师德的核心问题就是“爱”。师爱是师德的灵魂，师爱是消除师生之间感情障碍的保证；师爱是培养师生情，使之成为“知心朋友”的桥梁；师爱是转变后进生，使他们良好发展的灵丹妙药。在教育教学中，我逐渐懂得，爱是人类最美丽的语言，教育要从爱开始。

让我们在平时的教育教学中去践行“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”，努力成为一名合格的教师。

教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

第二篇：教师培训反思心得体会

7月17日，通过学习培训，想法很多，我认为学数学最重要的就是要善于思考。如果把数学比作一把锁的话，那思考就是一把开锁的金钥匙，为你打开这把数学之锁。例如有的同学上课认真听，能把老师讲的内容全部吞下去，却不去消化，不会吸收，最终还是“营养不良”。这是因为他没有养成思考的好习惯，不能将老师讲授的东西，再加工，不能进行分类、整理、更不了解道理的来龙去脉，当然就无法掌握知识的真面目了。因此，我们要教会学生学习蜜蜂那样的工作方法，既会采蜜，又会酿蜜。在上课不仅要专心听讲，而且积极动脑，还能发现老师从没讲过的知识，他们花的时间并不多，却取得了很好的学习效果。这主要是因为他们善于思考，他们在老师讲某一题的'解题方法时就思考，思考出这样解的道理，然后再推出解这一类题的方法。这样就把老师交的融会贯通了。

我们在学习数学的同时，要足注意培养自己善于思考的好习惯，学会灵活运用，举一反三，这样才能取得事半功倍的好成绩。