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第一篇：大学生村官培训心得体会
在市委党校的这几天中，通过聆听老师们的报告和与同事们的交流，我觉得还是得到了一点启迪，获得了些许收获。
一、扎实基础，务实农村工作
作为村官，首先是一名农村工作者，我们所作的工作，都要紧紧围绕“三农”，做好最基层最基础的工作。也许三年之后，大家都各奔东西，到事业单位的，做公务员的，还有去创业的。无论选择哪一行，它们现在其实都有一个交点，那就是农村与农民群众。如果从事公务员工作，它所需面对交流的，更多的是群众，而在群众中占多数的，是我们的农民。创业也是如此，最需要面对的是广阔的农村市场与农民群众。因此，不管今后我们从事哪一行，都应该首先认真做好村官的本职工作，为以后打下扎实的基础。
二、准确定位，找准兴趣所在
对我们来讲，三年的时间说长不长，说短很短。三年之后究竟该何去何从，应该早做打算。在听完村官创业人员的汇报后，我发现他们大致有一个共同点，那就是从事自己感兴趣的工作。有了兴趣点，就会有努力方向，就有为之奋斗的目标。给我的启迪是，现在就要找准自己真正兴趣所在，趁年轻，多奋斗。
三、百折不挠，勇往直前
创业的过程就像走人生路，有平坦也有崎岖，更会有高山大河的阻挡。但在这世上，没有跨不过去的山，没有趟不过去的河。一旦确定了目标，就要勇往直前，哪怕头破血流。不管成功或成败，那都将是自己的一笔宝贵财富。
第二篇：村官培训心得体会
今年我很幸运的成为Xx县20xx级大学生村官中的一员，在党校参加了大学生村官的岗前培训。在迈向农村基层工作岗位之前，能接受这么好的培训，真是令我们受益匪浅，下面就谈谈我的培训心得。
这一天的培训我学到了很多方面的内容，如王局长讲的“如何做好信访工作”、范科长讲的“党的基本知识”、张乡长讲的“如何走好工作起步阶段”、赵书记讲的`“如何转变角色做好乡镇工作”、曹主任讲的“如何做好农村工作”等。
通过这次培训学习使我学到了很多以前不曾了解的农村知识，对农村基层工作增强了理解，还从领导们介绍的自身工作经验中学到了宝贵的工作方法，切实感觉到自己要学习的东西还有很多。
农村是培养锻炼人才的大舞台。作为大学生村官，我们要严格要求自己，磨练自己的毅力和性格，努力在工作中提高能力，在实践中掌握方法，在行动中树立形象。对于农村信访工作，我们要多调查、耐心倾听，对于解决要谨慎答复，不错表态、乱表态；在处理农村信访问题时，按照“三有”推定，用宽容的态度对待群众合理诉求，改掉“浮、拖、怨”的不良作风，亮明“公平公正”的工作态度。作为新上任的大学生村官，我们要调整好心态，积极投身到单位各项工作中去，熟悉工作环境，以便尽快进入角色，立足本职、摆正位置，积极学习，不断提高自身核心竞争力。对于工作，我们要积极勤快，从小事做起，杜绝眼高手低，并超前做好各项准备。
相信每一名即将到村任职的大学生“村官”对这次的培训都有着深切的感悟。同时，对即将开始的工作又有了重新的认识和规划。以这次岗前培训为新的起点，在今后的的工作生活中，我将继续提高自身素质，勤奋学习，遵章守纪，甘于奉献，扎扎实实、认认真真地做好大学生村官。
20xx年11月5日
第三篇：教育培训学习心得体会
继续教育培训学习心得体会
招标师继续教育是实现招标理念的前提。是招标工作的重要组成部分，是提高招标师整体素质和促进招标师专业化的有效途径，也是全面实施素质招标的关键。自从参加继续教育以来，我们重点学习了《最新招标投标相关法规、规章解读》（23号令）、《招标投标法实施条例》案例分析、《电子招标投标办法与技术规范》等等。通过近期的努力学习，使我觉得受益匪浅，现将体会小结如下：
一、招标师整体素质和促进招标师专业化的有效途径，也是全面实施素质招标的关键。招标师应该是一名无谓的探索者，能够直面项目的现实与项目的问题，努力探索各种问题解决的对策，在招标活动中提升自己的招标技艺。其次招标师应是勤勉的学习者，这不仅仅是为了招标工作，也是对自己的职业精神的熏陶，智慧思维的启迪，思想和理念的提升，我们应当做一名招标工作的有心人，做到有心的观察，有心的学习，有心的积累，有心的分析和总结。学习期间，在与实际相结合，不断的实践报告，取得了非常大的进步。
二、通过对继续教育的学习，我首先是更新了个重要的观念：对招标师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”
三、招标工作责任重大。一个细节可能会影响一个项目。一个招标师师最可贵的品质在于他能从招标工作生涯中领悟和体会到招标工作的真谛，开掘出散发着工作所带来新鲜芳香、体现着高尚情操的细节。
五、教师与学生在课堂上以教科书为主要蓝本展开的教与学的活动，它包括学生、教师、教材三个基本要素。只有在充分了解和运用这三个基本要素的基础上才能顺利地完成课堂教学。学生是学习的主体，了解学生应该从年龄特征、生活经验、学科基础、内在需要等方面展开。比如，在美术的学习上学生对哪些内容感兴趣、美术知识和技能基础如何、哪些内容很陌生、希望通过怎样的方式学习美术、学生希望如何评价等等问题，都是教师在课前应该掌握的。而教师作为课堂教学的组织者、学习活动的设计者和学生学习的帮助者应该具备三个“力”：即亲和力、学力和驾驭力。“亲和力”主要指建立平等的师生关系，平等对话，理解与包容等；“学力”主要指教师的学科知识结构及其水平，一个美术教师的“学力”应反映在美术专业知识、人文学科知识、教育科学知识及实践习得知识等方面。“驾驭力”指课堂教学的组织能力与管理能力。对教材的理解与掌握则应重点从以下几方面入手：包括教材的定位与编写思路、知识体系与逻辑线索、学习要点与提示、学习材料与方法、学习过程与评价、范例等等。因此，作为一个美术教师充实自己、了解学生、熟悉教材是顺利实施教学的前提和保障，在此基础上还要进一步考虑教学目标、教学内容、方法与手段、教学流程、学习活动、学习评价等。
教师对学生要有一种充满责任感和理智感的爱，关心和爱护全体学生，尊重学生人格平等公正对待学生，对学生严慈相济做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自
我发现和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待“过去的我”，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求！
六、通过学习，让我更加正确的认识到自身的力量和价值，同时也给我的职业道德方面上了精彩一课，使我再一次重温“高尚道德”的形象，并以此为自身的追求。众所周知，公正是招标师最重要的素质，是招标师的灵魂。不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。因此，教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
七、通过继续学习，首先使我认识到了自己的教学水平距离名师还有很大差别。因此在我们执教的时要着重加强了教材的分析，利用所学理论去备课、备学生，去认真讲课，去研究习题，逐步在课堂教学中取得了一定效果，使学生在课堂四十五分钟能充分接收新的信息，减少课业负担，多一些时间去体会，多一些时间发展其他方面的素质。
通过这次继续教育的学习，收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了很多的知识，使我感到自己的教师修养有了深一层次的提高。对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而
且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，“教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。”
在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。
有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。
总之，经过继续教育学习，我深刻反思到自己的学识水平相差甚远和平时教学方法的浅陋。通过学习，我还明显感觉到自己知识功底，教学方法，思想认识，心理素质在无形中提高了很多。在今后的教学中，我要加倍努力，刻苦学习为今后的教学做出更多更好的成绩。
第四篇：大学生村官培训心得体会
我是一名农民家庭出身的大学生，这次有幸能够加入到村官这个大家庭里，我觉得非常的荣幸和高兴。在县委组织部的组织下，我参加了大学生村官岗前培训，主要是让我们了解了村官的工作职责和工作内容。
身为一名当地的农村大学生，我期望自己在新的工作岗位上发挥自己的专长，服务群众，努力工作，做出成绩，真正做到我从群众中来，要到群众中去，为家乡建设贡献自己的微薄之力。
培训过程中，县组织部苏部长亲自给我们做了工作前的动员大会，告诉我们下乡后该做什么，该怎么做。苏部长在动员大会讲话中，对我们寄予了厚望，同时，也充分体现了县委，县政府，县组织部对我们大学生村官以及未来工作的重视。
两天的培训，让我对村官以及村官的工作由了更清楚的认识，它和我理解的村官以及村官工作有很大的不同和差距，因此，在接下来的日子里，我讲改变自己，以崭新的姿态去适应农村的基层工作，同时，也对自己以后该怎么开展农村工作有了一定的规划：
第一，尽快完成角色的转变。从同学到同志的转变，提高思想认识，重新定位，完成由城市，学校到农村基层的转变，以最短时间，最大程度适应社会，以一名年轻基层干部要求自己，虚心学习，解放思想，勤动手，动脑，动口，当好倡导人。
第二，牢记大学生村官的使命。1.两个结合，把自己所学知识与新农村建设的伟大实践紧密结合起来。2.传党的好政策，贯彻党的好方针。自己能更清楚更准确地理解党的方针政策，起到桥梁纽带作用，能及时将党的政策方针传递到农民群众中去，做好政策的明白人，全面落实党的农村政策。3.尽心尽力为群众办实事，把服务群众和廉洁自身有机结合起来，设身处地为农民着想，千方百计为农民谋利益，严以律己，做到模范遵纪守法，带头转变作风，当好基层的贴心人。4.深入了解群众，做群众的知心人，多看看，多问问，关心群众。5.大力发展经济，设法拓宽农民增收渠道，促进农民持续增收，积极推进农业产业结构的调解，培养新型农民，协助有关部门开展实用技术，提升农民素质，当好农民增收的带头人和现代文明的传播人，以及产业发展的领头人。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索既然选择了回到家乡，选择农村基层这份平凡而崇高的工作，我将为自己家乡的建设做出自己的一份贡献。一群众和原有的村干部为老师，多向他们虚心学习和向老党员请教，力争做一名合格的，称职的，优秀的大学生村官。
我坚信在党的领导和全体人民的支持下，社会主义新农村建设一定会去的更好的成绩和上一个新台阶。
第五篇：大学生村官培训心得体会
五天的培训，既有专家学者的授课，又有创业者亲身经历的分享，还对阿里巴巴进行了实地考察，严肃活泼的培训氛围，为我们提供了一个很好的学习交流平台，使我收获颇丰。
细细品味课堂内外的每一个瞬间，总有一些能直接触动我神经的东西在唤起我的思索。大学生“村官”，这个伴随我将近三年的身份，与自主创业联系在一起，显得熟悉却耐人寻味。培训中，通过农技科普知识的学习，接受创业政策及技能的指导，以及对身边创业案例的分析，使我对大学生村官的自身成长和自己发展有了更深层次的认识和更清醒的思考。首先，要端正做人处事的态度，克服浮躁心理，脚踏实地，认真做好本职工作；在此基础上，要做好自己的职业规划，冷静思考期满后的出路问题，理性地尝试创业。最重要的一点是，要有一种坚忍不拔的精神。从基层干部的现身交流和创业者的经验之谈中，不难发现，无论是基层工作，还是自主创业，都要有一种行业危机感和较强的抗压能力，对自己执著的事业，要有攻克难艰的勇气和毅力。此外，要加强学习，开拓自己的视野，冲破思维局限性。
作为年轻的一代，“有梦想、有激情、有社会责任感”，马云的这句话值得自己勉励。
第六篇：大学生村官培训心得体会
一、创业是致富成才的根本
中央选派大学生到村任职，其主要目的是促进城乡一体化，实现社会主义共同富裕的宏伟目标，将大学生引入基层干事创业，有效地推进农村经济发展和基层干部队伍的壮大。
我们大学生村官的工作除了协助村干部开展村内工作之外，最主要的是在基层能为老百姓谋福祉，带着老百姓一起创业致富。在创业成长工作会议上，我看到省内已经涌现了一批在基层创业的优秀大学生村官，从他们的发言中了解到，他们怎样克服重重困难，因地制宜，据地方的优势和特色干出自己的一番事业。例如，怀化的大学生村官叶为，面对该村的生态环境受严重破坏，为改善本村的生态环境，从网络寻找解决方案，向专家请教，发现了值得推广的节能环保产品新能源沼气，它不像过去的挖池沼气，大大降低了人们生活成本费用，并随之加盟成立了自己的新能源沼气公司。又如衡阳的一大学生村官为了种烤烟，不辞劳苦，说服了百般阻挠种植烤烟的父母亲以及村内土地流转等困难，最终走向了成功。这些举不胜举的事例给我有很大的启发，同时也对我今后的工作起到了鼓励作用。
从创业取得成功的大学生村官的经历可以看出创业过程中的艰苦和困难，但他们就是凭着百折不挠、坚持不懈的努力才得已克服这样或那样的困难，最终取得成功。梅克保书记对此高度肯定了大学生在基层创业，并建议大学生村官在农村要因时、因地、因人制宜挖掘当地特色，发展特色产业。为此，在今后的工作中，我将更注重干实事，干出实际的成绩，把农村这片沃土好好开发、经营起来，争取早日实现我的创业梦想带着老百姓一起致富。
二、责任感是工作成功的前提
选择到村任职就等于选择了责任，只有有了责任心才能在干事时有足够的干劲。省委组织部副部长郭树人培训班上向大学生村官提出了几点建议，其中特别强调要有责任感，带着责任去办事，才能办实事、办好事。“时间是检验真理的唯一标准”，大学生到村任职虽然涌现出了一批优秀的基层工作者，但也不泛有些不够称职的村官，他们不能很好的服务农村、农民，而是一心想着自己的出路和前途，这不仅是一种自私的表现，也是一种不负责任的表现。
“有的大学生村官拿着国家的钱，考自己的公务员。”一位村官代表在经验交流会上的感慨，听起来叫人回味、反思。的确如此，由于大学生村官身份的特殊性，省委下发的文件中在保障方面没给予详细说明，使得许多大学生村官对政策憧憬，希望能在任职期满后能直接编入公务员队伍。同时也有一部分大学生村官带着考公务员享受加分的目的而来，到村任职后，很少开展工作或开展工作不是很深入，把大部分时间花在考公务员上，缺乏了一种到村任职的责任感，这不仅是对国家不负责、还是对农民不负责，也是对自己不负责。我们既然选择了到村任职，那么我们就要担负责任，只有有了一种责任感，才能在工作中不断深入，才会对社会、对农村甚至对自己起来应有的作用和价值。
三、创新是特色工作的基本要求
“心忧天下，敢为人先”这是我们湖湘文化中的精髓，而“敢为人先”的精神一直是我们湖南人的骄傲。其实，不管是在做人还是做事方面，在21世纪这个快速发展的时代，我们想发展，想进步就必须学会创新，敢于创新，才有可能在这个竞争激烈的社会中有一席之地。培训期间，湖南师大的高资历教授们一再强调要求我们在基层工作中做出具有特色的工作，且在工作中要敢于创新，敢于务实。不管是在农村基层也好，政府也如此，只有不断创新完善机制，才能把政府工作做好、做踏实。社会中的各类企业更是提倡“创新是企业生存的根本”，同样一个道理，我们在农村工作就会发现，有的村富了，但还有大部分村却是贫困的，其中客观原因还是占少数，我们要从主观方面去找原因，其中创新是关键。
“靠山吃山，靠水吃水”这是农村里面的一句老话、俗话，面对农村贫困现状，我们若要改变就必须创新，从实际出发，根据地方实际情况发展特色产业，有效地加快农村经济的发展。如有位岳阳的大学生村官陈鹏翔，到村任职后，他认真走访，觉察村内情况，在针对农村产业方面的调研时，偶然发现了村内有一养蜂户，酿出的蜂蜜纯而质好，而价格却不怎么理想，了解到这一情况之后，凭借着自己的网络专长，以网络为销售平台，开通淘宝网为养殖户销售蜂蜜，其销售价格远高于现有价格的几倍，这无形中给村民增添了收入。工作具有特色性，还是要敢于创新，只有在创新中才能寻找到一条致富创业的路子，才能为新农村建设真正干实事。
四、学习是工作不可缺的部分
“立身以立学为先，立学以读书为本”这是古人流传给我们的一句关于学习的致理名言，它阐述了做人与做事都需要从学习开始，我们可以在其中明白学习才是硬道理。在省委创业成才会议上以及在湖南师大公管院学习期间，从省委副书记梅克保、省委组织部长黄建国到高校诸位资深教授的讲话与讲课中，他们强调最多的就是要求大学生村官在村任职时要不断加强学习，时刻不忘学习，以充实自己的理论水平更好地服务新农村建设。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，在学习过程中，我们不仅要把知识牢记于脑中、心中，更要在学习过程中用心思考，这样才有可能事半功倍，获得更大的进步和收益，才有可能成就自己。对于我们到村任职的大学生来说，虽然我们称谓为“大学生村官”，似乎头衔有些高挂的感觉，这样一来，势必有许多到村任职的大学生就会以“村官”之“官”而定位自己，从而在工作中如不能虚心，就更谈不上上进。为此，必须要做到放下“村官”架子，留下大学生学习秉性，时刻将自己摆在学习者的位置，从严要求自己，方能更快、更好的进入角色、融入基层。虽然我们已经在基层工作了一年，但对于基层总体工作来说，一年也许只是一个开始，倘若要把基层工作做好、做踏实，那我们还需要更多的时间来学习、磨练。只有端正工作态度，虚心向老百姓学习，向村干部学习，向书本学习，才会使自己融入基层走向成功。
总之，在这短暂一周的学习时间里，自己感觉收益颇多，这不仅对我的工作起了鼓励作用，也对我的人生观和生活态度起来了一种积极向上的作用。在今后的工作和生活中，我将以最饱满的热情投身新农村建设中去，以自主创业中为前提，为全村人民的共同富裕作出应有的贡献。