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蒙特梭利培训心得体会(范文2篇)

2023-07-07 00:34:52

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第一篇:蒙氏教育培训心得体会

幸福,是每个人都向往的最美境界。幸福是人生的主体,只有拥有幸福的人,才能把幸福给予身边的人。尤其是教师,能否时时处处感到幸福不仅仅影响着其人生是否快乐,更影响着学生,因为只有拥有幸福感的教师,才能把幸福的感觉带给学生,才能让学生成为幸福的人。

前几天听了马小萍老师《提升教师职业幸福感的秘诀》的专题讲座,还是感触颇多的。正如马老师讲座中指出的,人生就是选择,幸不幸福,就看你们如何选择。在当今教育竞争的压力下,教师专业发展却遇到了前所未有的挑战,面对学生学习成绩,教育教学的压力,蛮横无理家长的交涉,家庭的压力。因此很多教师缺乏幸福感,出现了严重的置业倦怠,通过马老师的讲述,确实幸福取决于自己。正如马老师所说:“为爱出发,幸福从心开始”。

一、调整心态,感悟幸福

幸福其实是一种心态,是一种感受。自己认为幸福,你就幸福,世上从来没有救世主。想要拥有幸福,需要自己去努力。

二、学会知足常乐

改变世界,改变环境,改变他人很难,唯有改变自己,学会知足常乐。

三、学会宽容理解

把宽容和理解留给所有与自己有关的人,尤其是自己的亲人,孩子、学生,这样家庭会更和谐,师生关系会更密切等,记住一句话:“千万莫生气,生气的人是无能的人”

总之,知足常乐在努力提高感受幸福的境界,在教育生活中,遇到问题要靠智慧去解决,而不是靠情绪去解决,在教育生活中享受幸福,乐在其中。

第二篇:蒙台梭利教育学习心得与体会

经过两天听段博士的课,首先让我感受自己的幸运,能接触到蒙台梭利教育理论学习,同时又不断的在回忆自己孩子和从教生涯中因为自己的无知而对孩子完成的伤害对我冲击最大的是正常化这个词,之前在书上看到过这个词,但看过了也就真的就看过了,不知道其中含义,经过梳理了解了。

当看到对蒙台梭利教师/家长的告诫:

需要学会沉默,而不是讲话;需要懂得观察,而不是灌输;需要做到谦卑,而不是自大。特别是要沉默,之前同事给我反馈是我的话太多,我当时还很不知所措,到今天明白了沉默的重要性。

敏感期,抓住孩子的敏感期教育会事半功倍,如果错过或者干预那对孩子来说就等于是犯罪。

越学越觉得自己很无知,努力前行。期待明天的精彩。

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