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思想骨干培训 心得体会(范文2篇)

2023-07-07 00:31:37

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第一篇:骨干培训心得体会

20XX年8月20日至8月23日,我参加了由河南省教育厅主办、为期3天的河南省骨干教师省级培训,真的是收获满满。培训期间我积极学习,认真听报告讲座、看学习视频,,写日志、做笔记,看各位学员老师的评论,我学到了许多新知识,使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,对新课程标准有了进一步感受和认识,在教学业务素质和自身素质、课堂教学设计等方面都得到了一定程度的提高。

一、培训学习使我更新了的观念。

通过培训,我的教育理念得到了更新,拓宽了教学思路,对新课程标准的认识与实践都有了一个质的提升。我深深体会到。教师是新课改的具体执行者,是学生核心素养提升的引领者。执行者的意识和素质是很关键的,教师必须学习先进教育教学理论,提升教育教学理念,提高教育教学水平,引领专业成长,促进学生全面发展。教师在进行教学的过程中,必须要具备较高的专业水平,并自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平。自己在教学除了有很强的敬业精神之外,在教学中融入新的教学理念和教学手段,这样才能提升学生学习和实践的兴趣。

二、教学研究过程中,解决问题的能力得到一定提升。

在教学研究中,能力大于学历,情商大于智商,只要勤于学习,善于学习,积极思考,大胆实践,一切学习和工作中的困难都可以克服。在研修过程中有专家们地讲授,有许多优秀的教师在论坛中发表文章说出自己在教学中遇到的问题及解决的办法,有许多问题与自己的情况十分类似,这让我有机会学习别人解决问题的方法,认识到自己解决教学问题的缺陷,也有机会完善自己解决问题的办法。专家讲授的课程,有更多值得学习及借鉴的地方,运用专家的办法,可以更好的解决教学中的许多问题

三、培训学习使我更懂得课堂教学的重要性。

高效课堂的重要组织形式是小组合作学习,要指导学生进行预习,并让学生自主完成导学案。学生合理分组,全员参与学习管理。我懂得了指导学生自主学习,课堂上要提高学生的参与度,要充分体现以学生发展为本的.精神。在注重基础知识与基本技能的基础上,更强调学生的学习过程与方法、学生整体综合素质的提升和提高。加大奖励力度,采取多种奖励方式,从内心激励学生的成就感,采取分层教学和分层奖励.在教学中要整体把握,形成学习主线,在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。

四、学以致用,学用结合,在实践反思中升自己教研教学水平。

通过学习,我更认识到,教师要做好自己的职业规划,要严格要求自己,不断提升自己,才能胜任自己的工作。思想有多远,你就能走多远。在培训中研讨了很多问题,听了很多专家的讲座,我感受很深。作为老师一定要认真学习新的教学理念,努力提高自己专业知识。我一边学习一边实践,把所学和所悟运用到教学实践中,能让自己的工作更加得心应手。结合培训,我始终坚持把课程学习与教学实践结合起来考虑。同时,也运用教学实践检验所学理论的科学性性,从而加深对课程内容的理解,提高自己的认识水平和课堂教学艺术,全面提高学生的综合实践素养。

五、在对待工作的态度上,更加务实进取。

在专业学习上更勤奋努力,自己的学习和教学、生活更充实。通过培训学习,更深的认识到,我们既要积极健康的生活,还要培养积极的进取心,追求更高的人生目标。要善于协调好人际关系,享受生活和工作的快乐!要学会认知,学会合作,学会生存,学会共处。

通过这次培训学习,我更加认识到了自身教育教学水平的不足,今后我将继续努力,勤奋学习,积极工作,做一位学生喜欢、家长放心、社会满意的好教师。

第二篇:骨干培训心得体会

七月,我参加了区教育局和区教育学院为区中青年骨干教师举办的培训。期间聆听了两次专家讲座,分别由华师大的王俭教授的讲座《行动研究中的同伴互助》和吴刚教授的讲座《新课程改革背景下教学研究的方向与策略》。觉得这两个报告都有着非常高的理论性,把国外的一些先进教育理念介绍给我们。虽然只有短短的两天,但是觉得颇有收获。

吴刚教授在他的≤教学设计与有效教学≥报告中提出的“课前五分钟成功教学论”让我很受启发,教师精心设计的一段出彩的引入,一个生动、新颖的开场可以引导学生以高涨的情绪有效地参与课堂教学,从而达到事半功倍的效果。对我们教师而言,几年不变的`固定的教学模式、教学目标、教学内容、课后练习当然无法取得“成功五分钟”的效果,这无疑要求我们改变、发展、开拓,我们要与时俱进,不断更新自己的观念,了解新鲜事物,关心学生的兴趣,敢于挑战、勇于尝试,以一颗永远年轻的心和孩子们一起学习、生活、成长。

而王俭教授就关于教师专业化发展和同伴互助的主题帮助我们认识自我,不断改善自我。同时也为我们提供了教师专业化发展道路上的一个非常有效的互相帮助、互相提升的形式。新时代的教师不仅要完成教育教学任务,而且应该在教育教学工作中不断提升个人专业素养,加强对于教学行为的研究。更应该在走出去,多读书,多听课,多培训,多思悟,借助于专家的引领,可以有效避免同伴互助过程中低水平的重复,使我们的教学研究更加有意义更加有价值

而朱建华局长的讲话又为我们今后的工作提出了具体、实际的要求,让我逐渐地领悟到:要成为一名受学生欢迎,学校放心、家长肯定的老师,不是一朝一夕的事,我们在平时工作中肯学、善学、敢做的劲头,在实践中反思自己,在学习中提升自己。

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