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三天的学习,通过认真聆听中国传媒体胡正荣教授讲解如何建设和讲授《传播学》课程,受益匪浅,对于自己对课程的把握、对学生的了解、对教学理念的认识都有很大的帮助,以下是本人几点具体的学习心得体会:
1、正确定位课程的指导思想和教学目标
本课程定位为基础性与前沿性、国际化与本土化、理论性与实践性相结合的专业基础性课程。应坚持四个方面的指导思想:一是知识的基础性,这是我们讲课的必须内容,如基本的理论与方法,这些不能丢;二是理论的前沿性,前沿性的理论需要在课堂上讲,但点到为止即可,关键在于引导学生通过更多的渠道去了解前沿性的内容,并明白为何要去了解。三是内容的时代性和本土性,既要站在国际视野考虑知识的时代性,也要考虑与我国的现实情况相结合;四是方法的应用性,传播学的授课必须要借鉴相关学科的理论与方法。
2、如何正确认识学生并获得他们的认可
必须正确认识我们授课对象的成长环境,80后是在电视机前长大的一代,90后是在网络环境中成长的一代,00后是在手机前发育的一代。而现在的大学本科生基本上是90后一代,这一代学生思维特点是:形象化、直觉化、碎片化,他们可能知道大S与张朝阳吵架,但不一定知道钱学森是谁。作为教师不能用我们的固有思维要求学生按照我们的逻辑想问题,应该尊重他们成长环境的客观性。所以,要得到学生的认可,让他们对课程产生兴趣,就需要把内容讲得生动有趣,丰富多彩,不过多纠缠在概念或定义的描述上。但也要避免一笑了之,有的老师上课时的笑点也很多,但笑完学生没有收获,就像一部好的喜剧电影,笑完之后要有思索,我们的课程应该使学生在思维上有所训练。
3、如何处理教学与科研的关系
中国的高校确实有层次上的区别,有研究型的、教学型的、研究教学型的、教学研究型的等等,学校可以划分,教师却不能。大学的教学要求大学老师必须以科学研究作为支撑。大学生对老师的要求主要是学术水平方面的,而学术水平的直接体现就是科研水平。所以,对大学而言,注重科研是有一定道理的。从实际情况看,在大学里,没有科研,就很难产生名师,教学水平也就很难提高,因为科研是产生名师的基础。可以看出,胡正荣教授及其团队所取得的成果也是得益于他们科研能力和为社会服务的能力。
4、教师应建立自己的学术关系网
首先要往其他学科上靠,教师需将自己的“原学科”知识体系补充到位,不同学科背景的教师上《传播学》的侧重点不同,这是正常的,但必须对自己的“原学科”掌握透彻,因为在分析课程知识的时候,要有自己的出发点;其次是往实践上靠,《传播学》的教师应与媒体多接触,要把握媒体最新的发展趋势,明白媒体正在做的事;第三要注重资料的积累,多与学术界接触,多参加一些学术会议,多到国内外走走看看,多学习,多交流;第四,充分利用学校的资源,通过系列讲座,请专家讲课,既是教学的需要,也可以帮助教师相互学习和交流。
总之,通过三天的学习,获取了大量的信息,也激起许多思索。接下来就是将学习的成果运用到自己的工作中去,取长补短,形成特色,提高教学效果。
温州。社会主义学院。金秋清凉的风,夹带着丝丝细雨。课堂上黄暖的光,映在学员们的脸上,默然相伴,心生欢喜!授课老师们或激情飞扬或娓娓道来,作为农工党的新党员,个个全神贯注、专心致志,听得如痴如醉!党员们课后的回忆更是芬芳满地。有感于班委有条不紊的组织以及大家的全情参与,也感谢摄影大师为了留住大家的美丽而辛勤的付出,更是为班级主题活动中大家的“我来比划你来猜”的精彩演绎以及闪光的智慧所折服。
三天的学习,倏忽而过。
携一份谆谆教诲,带上贴心关怀,以及美好情谊,走向未来!相信回到各自岗位后,各自坚持本职工作,心怀农工党,以党员的身份和标准来要求自己,每个人心中会多了另一份的欢喜。流年的故事里,将尽情演绎着属于农工党党员的工作和生活。
从此,记忆里又多了一个2020年农工党温州市新党员培训班的故事!从此,生命里便有了一份绚烂的农工党情怀!
来太平洋快两个月的时间了,慢慢的适应了工作的节奏,相处的环境,同时,也慢慢喜欢上太平洋网络这个大家庭,喜欢上这些热爱生活,热爱汽车,傻得可爱的人儿们。身为一个刚刚步入社会的职场新人,对于我们来说,一切都是新奇的,充满着挑战性。在这次有趣的培训中,让我感受最多的是一下几个词是:"角色转变,主动,方法,尝试,突破,团队".
V1.0角色扮演
我们的生命总是一个又一个地阶段,每个阶段,我们都扮演着不同的角色,深入人心。学生时代的结束,职场生涯的开始,我慢慢意识到,原来想要演出精彩的人生,在每个阶段我们要演出不同的角色,每个角色的成功,在于细节的演出,不同角色的转变,.不断的提高一个演员该有的'修养,跟上别人的步伐,运筹帷幄,于谈笑间樯橹灰飞烟灭。
V2.0 主动
"你们90后就是都很闷骚,总是在有大伙的时候表现的很孤僻,很高傲,但到了K房就跟变了个人一样"这段是话是这次培训的教官跟我说的,印象深刻。"我们80年代的人已经错过了很多东西,我就是不想你们90后跟我们一样,在过了这个年龄后,跟我们抱有同样的遗憾,现在的公司基本上已经很少有老司机手把手带新人,如果你不主动,很多机会只会在你手中一个个的流失掉".我们总会抱怨公司上班的时间排的太紧,除了上班时间,同事之间基本很少有交流的机会,很难融入公司的环境。其实纠回问题的源头,还是自己不够主动,90后的我们养成了一个坏习惯,就是对于不认识的人,我们总是摆出一副高高的架子,.殊不知,在你开口之后,原来别人也是在想着谁先开口的问题。也许你会问:"有些人它就是天生很孤僻,不喜欢跟别人交流,如何主动?"那么你要找到他所关注的话题,因为每个人都有自己感兴趣的地方。
V3.0方法
在这次培训中,18人19足过5个圆圈的活动是让我印象最深刻,也是唯一一个玩的满身大汗的游戏。游戏有一定难度的,不仅考团结心,还考用何种方法能最有效最快速的通过。可以用很笨的方法通过,但却费时费力,而且还很难再规定时间完成。工作中也是如此,做一件事可以用笨方法去做,所花的代价却是更多的时间和力气,如何找到更效的方法去做才能在职场中不被淘汰。
V4.0尝试、突破
在盲人岛的游戏中,我充当的就是盲人的角色,游戏结束后才明白这游戏所隐含的真正寓意。盲人往往就是刚步入职场的我们,哑巴就是公司中拥有一定资源的员工,而珍珠岛就是公司的高层。刚步入职场的我们就如盲人般,在公司不知道做什么,缺乏主动和预见自己应该要去做和准备的东西;拥有资源的员工却总是缺乏去尝试,殊不知,自己的资源对别人来说可能起着决定性的因素。这个游戏折射出来的问题引入深思,如何在公司更好的定位,预见本能工作和敢于去尝试值得我们思考。
V5.0团队
在的运人项目和集体画画的活动中,让我感受到团队的力量,绘画过程的中,每个人都发挥了特有的长处,画画漂亮的同事帮忙打定稿,写字漂亮的同事帮忙写字,其它同事帮忙调色,上色,合理的分工,让我们任务提前了十几分钟完成。不经感慨,团队合作的力量远远超出了你的想象,其实在职场中也是相同的道理,一个项目中,合理的分工,团队的协作,能带来的成效往往超乎想象。
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