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我有幸参加了这一次河南省中小学教师远程培训项目。在我参加过的培训中,只有这一次给我的感受最深,这一次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的,更难得可贵的是有着优秀的团队。通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获。
首先在这一次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、经济地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能积极主动思考,真心探讨。这一次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,面对当前如何实施素质教育,如何进一步提高教育教学水平和教研能力,是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这一次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一起,相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。
其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。
认真上课,努力营造课堂氛围,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动他们的积极性、主动性,培养学生的`想象力、创造力,发展他们思维,出色完成教学任务,提升学生能力。高效课堂的实现,还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果。
第三提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分,所以教学技能的提高势在必行。
听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平,我们必须在课外大量地读书,认真思考;为了改善教学技能,我们必须在备课时仔细推敲,精益求精;为了在课堂上达到“师生互动”的效果,我们在课外就应该花更多的时间和学生交流,放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基,必须扎实牢靠,并不断更新;教学技能是手段,必须生动活泼,直观形象;师生互动是平台,必须师生双方融洽和谐,学习期间拜读了各位优秀教师的文章,进行交流。我的业务水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力,不断反思,不断研究,促进自己成长。以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。
在今后的教学中,我要扬长避短,汲取专家们的精华。将这一次学习的新理念落实到课堂教学中,在实践中获得成长。
通过两天半的线上实习的生活,我对于线上会计的工作也有了一些了解,下面就谈谈线上会计的工作。
在这两天半里,我主要是学习一些线上会计的业务,熟悉一些线上报表,做一些简单的报表。通过这些看似简单的工作,却让我对于线上会计工作有了一些基本的了解。虽然这些工作并不是我以前想象的那么简单,那么的容易。但是通过这几天的实习,让我学到了很多。以下就是我对这次线上会计的工作的简单总结。
这次的线上会计实操培训中我主要学习和同事在工作中的互帮互助。因为刚开始时我不熟悉,所以我在做的时候,遇到问题的时候,会把一些简单的事情做好,而且在工作中遇到困难的时候,我会把自己遇到的困难记录下来,在解决的过程当中。通过这次线上的实操培训,我也能更加的熟练地掌握电脑的使用,更好的运用到实际中。我觉得我的收获是:
1、熟悉了网上的相关业务
网上报表是一个非常复杂而且极为简单的工作,这些业务在网上的交易都会直接涉及到。我要掌握的就是网上的相关信息的收集和分析。通过网上报表,我可以得知很多网站是关于企业的,可以从这些网站中找出企业的相关信息,并且可以从这些网站中发现企业的`相关信息。
2、在实际中,我可以的制作一个企业的相关资料,并且可以通过这些资料加深我们对企业的认识。
在实际中,我通过查阅资料,并且对企业的生产、经营、生产、等环节提出自己的意见,并且通过这些方式,加深了我对相关信息的了解,为我们之后的工作做了充分的准备。
3、熟悉了报表的格式
在做这个相关的工作的时候我们可以通过自己的努力,把相关的报表按类别排列、归类,并且能够进行简单分类。这个过程也让我知道了,要想自己所做的相关工作做得出色,需要很好的细致和耐心。因为一件小事,很容易被我们忽视,也很容易被我们的细节所掩盖。所以一定要严格的对待这份工作,不能把细节当成工作。
总之,这次的线上实习是对于我们专业知识的一次拓展,在以后的工作中会有很多的东西需要去学习和掌握!这些对于我们来说都是很有用的。我们会在以后的工作和学习中,不断的完善自己,争取做一名合格的会计人员!
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8月初,我们正式加入了江苏国税的大家庭,经过两个月的实习后,我们有幸来到国税系统的“黄埔军校”――江苏省税务干部学校,实行为期20天的初任培训。
培训已经过半,面对时间短、内容多的日程安排,老师们和同学们都倍感压力。上课、自习;教室、食堂。大家纷纷感觉自己像又回到了中学。虽然我刚从校园步入工作岗位,但税收工作的专业内容与学校所学专业有很大的差异,在学习的过程中我深深体会到了其中的难点。为此,上课时专心听取老师的讲解,每节课都认真做好笔记。晚自习时间,复习老师在课堂上讲的内容,完成课后练习。
在老师们的悉心、系统、理论结合实例的讲解下,我对税会计、税收、法律等基础知识有了整体的了解,一扫我原先对税务工作感性的、碎片化的知识缺陷,结合大厅实习阶段在窗口上跟老同志学习的经历,很多地方我顿感豁然开朗。回到工作岗位后,再有纳税人问到“我应该是交3%的税,为什么税率是17%”的时候,我也能从容地应答了。可见税务基础知识对我们工作的必要和重要。
在紧张的学习备考之余,我更结识了许很多多志同道合的同龄国税人,在短暂的相处中,我们互吐衷肠,畅谈理想,从相遇到相知,建立起深情厚谊。课余时间,大家会互相交流学习心得,一起到球场打球。初任培训一班的兄弟姐妹们把心拧成一股绳,全班不但有着良好的学风,更在税校组织的拔河比赛中齐心协力,体现了团队的力量,体现了国税青年人应有的精神风貌。
我很庆幸自己能有这次培训机会,能在自己初入社会的时候遇到这么多耐心尽责的`老师、这么多认真优秀的同学,协助我完成从一名学生到一名税务工作者的角色转换。
时间如白驹过隙,紧张而充实的初任培训仅剩一周的时间。在这段美好时光里,我不但明确了做好一名合格税务工作者的信念,更真切的感受到公务员所肩负的重要责任,即使培训结束,但学习和进步永不止步。今后我必将以更成熟的心态,更专业的技能走上国税干部的工作岗位,做一名让党和人民满意的优秀国税人。
盛夏八月,我非常幸运的来到风景怡人的上海国家会计学院,参加国有企业总会计师岗位培训班学习。参加培训的学员大多来自国有大中型企业,是企业财务负责人或财务骨干。单位能安排我在这25天的时间里放下手中繁忙的工作,脱产参加培训学习,机会非常难得,从整个培训过程来看,无论是课程设置,还是师资选配;无论是丰富的学习讨论,还是优美的生活环境,学院领导都给予了高度的重视,同时班主任老师在组织、协调方面也投入了很多的精力,保证了我们的学习效果。
通过这25天的学习,我深深的感到作为一国有有企业的财务负责人,如果不加强不断变革的会计业务知识的学习,就不能适应岗位工作的要求,让我深深体会到必须要加强学习,提高素质,做一名合格的财务负责人。所以我很珍惜这次上海国家会计学院的培训机会;此次培训学习的内容精广相济,极具系统性、理论性和趣味性,理论和实践结合紧密,给我留下了深刻的印象,获益匪浅,体会良多。
一、知识更新
通过财政部会计司、上海国家会计学院、上海财经大学及上海产权交易所强大师资阵容讲授关于“公司治理”、 “EVA与业绩考核” 、“金融市场与金融工具”、 “中国企业国际化战略”、“会计准则动态与执行中的问题分析”、“企业风险管理与价值创造” 、“公司战略”、 “税制政策与税收筹划”、“行为金融学的框架与应用”、“中国宏观经济形势分析”、 中国资本市场发展与展望”“XBRL(可扩展商业报告语言)”、“企业经营中的法律风险防范”、“财务报表分析” “预算控制” “公司价值分析与价值管理” “博弈与策略思维”等专题的最新研究成果和实务经验总结,使我对集团公司的资金管理、报表分析、现金流管理、业绩评价、财务控制、财务舞弊、投资决策战略财务管理等会计知识及企业相关管理知识有了更深刻的认识,提高了我对企业内部的管理、控制、评价和分析方法以及财务管理和总会计师在企业公司管理中的地位和作用的认识。
通过学习,从更深层次理解了财务管理、资金管理、预算管理、企业所得税管理、公司战略及风险管理,对一些常用知识进行了补充和更新。本次培训还通过讲课,课堂互动,小组讨论等多种多样的形式对新知识和新理论进行巩固,通过精选的案例分析,通过同其他的财务、审计高级管理人员的沟通和交流,使我的知识结构更加丰富和完善。特别是对预算管理课程的学习,使我深深的认识到,我们企业虽然较早实施全面预算管理,从预算战略、预算计划到预算控制也有一套比较规范化的体系及流程,但是听了教授的预算控制课程再反思和梳理我对预算管理和控制体系的认识,发现目前的预算管理体制还有进一步完善的空间。
首先,在以企业战略引导资源的优化配置方面,强调的是战略决定资源配置,因此就要切实明确企业的战略定位,在此基础上再将宏观性的战略再逐步落实到实施性的计划,根据计划再确定所需的资源,最终形成有效的预算计划,但现实中预算计划的形成具有一定的盲从性和无计划性,很多时候的预算编制实际上形成了财务人员同资源需求部门的博弈,导致预算计划偏离实际需要。
其次,目前许多企业的预算控制手段尚欠缺,制度还有待完善。预算控制应包括预算战略控制、预算计划形成过程控制、预算执行过程控制及预算反馈考核控制等环节。财务人员对预算偏离、预算变更的控制手段也是非常欠缺更谈不上对预算申报计划是否合理有效进行判断,这些情况归根到底还是在于制度和体系的建设并没有完全结合自己企业的实际战略,好的控制体系一定是基于预算战略、成本控制、目标管理、HR效率的统一。
二、开拓思路。
通过学习,灌输给我新的思维方式、新的专业视角、能够站在更高的角度去考虑和分析公司的财务经营状况、团队管理策略、内部控制、风险管理的必要性以及企业流程再造。老师的专业知识丰富、课程设计精妙、培训技巧熟练,通过培训开拓了我的思路!特别是通过对内部控制机制与风险管理的培训学习,使我进一步掌握和丰富了各类内控相关知识、工作方法、工作思路,这次学习使我了解了内控与风险管理的重要性和必要性。财务管理比较侧重于管理会计,财务人员实际是承担在线监督及控制,而审计部门侧重于离线监督,通过对内控的学习使得我在今后工作中进一步完善财务内控和风险管理工作,最大限度在实际工作中落实财务风险的防范。通过这次学习,更深一步认识到,规范管理,防范风险是公司持续发展的有力保障。真正规范管理、防范风险是需要成本和耐力,随着市场经济的.深入发展,竞争的加剧,国际化程度的加深,要想使我们的企业更具竞争力,更有生命力,更具持久力,内部控制和风险管理需要真真切切落到实处。
三、提高理论水平
此次学习的时间虽然不长,但学习的内容丰富多彩,既有政策法规和前沿性的理论知识,又有工作实践和案例的深入探索;既为学员提供了大量的新信息、新知识,同时又对学员今后的工作提供新经验、新启示。教授、专家在理论探讨、专题讲座、案例分析等授课时,突出多样性和灵活性,注重理论和实践相结合,通过采用现代教育手段,精心制作课件,尽可能为学员提供更多的信息、更多的知识。专题讲座突出系统性、全面性;财会知识强调理论性、规范性;案例分析注重启发性、互动性。
四、扩展了交际范围
通过为期近一个月的学习,使我认识了很多其他大中型国有企业的财务高级管理人员,通过沟通和交流,我受益匪浅拓宽了人脉,增进兄弟单位的友谊,无论对个人的成长抑或公司的成长都大有裨益。为了丰富学员的课余生活,增进彼此之间的了解,学院还组织了野外拓展训练,公司考察,各种体育比赛等活动,如篮球、羽毛球、乒乓球,收到了良好的互动效果,进一步增加了学员之间的交流。
近一个月的学习生活很快就要结束了,我们又将返回各自的工作岗位,但领导、教授、专家的指导,对我们今后的业务和工作必将带来深远的影响,领导、教授、专家的辛勤劳动也必将结出丰硕的果实。我们会以高昂的热情投入到各自工作中去,用我们学习到的新知识、新理念,创新我们的管理水平,提升我们的管理能力,以企业管理为平台,在实现自身价值的同时为企业创造更大的价值。同时,学员之间结下的友谊也必将成为我们相互勉励和勤奋工作的动力。这短暂学习生活是我们人生中不可多得的财富,她对我们今后的工作、生活必将留下难以忘怀的记忆。再见了国家会计学院,我们会记着朱的“诚信为本、操守为重、坚持准则”要求,这将是我们工作、为人的信念,也是我们的职业生涯的准则。
通过本次财务会计实训,使我较为系统地学习了怎么样使用电脑软件记录企业财务会计里发生的每一笔明细账,运用了电脑计算处理方法来核算的企业在该期应该支付的增值税,城建及教育附加费,本年利润以及结算所得税,本年利润,提取法定和任意盈余公积并进行利润分配的基本程序和具体方法,从而加强我对所学专业理论知识的理解和实际的电脑操作动手能力,提高运用计算机会计软件的基本技能的水平,也是对我所学专业知识的一个检验。
两天的财务会计实训时间匆匆而过,但我积累了一定的账目处理经验。明白了,怎么样制作会计凭证,怎么样查看总分类账户和明细类科目,学会了怎么样单独查询我想要看的那一笔账目,学会了怎么样到处账目,从而进行一系列的。还学会了怎么样运用Excel记录账,并接制作表格,绘制图表,的财务状况,让我真正的学会使用Excel。
“读万卷书,不如行万里路”本次实训通过老师点拨和学生动手想结合的方式,大大的加深了我的实际动手能力,也加深了我的思维印象,这大大的方便了我在以后的就业上不会“手慌脚乱”,什么都不懂。这大大的方便了我以后学习和工作。
学校安排实训科是为了让我们把平时学习的理论知识与实际电脑操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高和解决问题的能力。并且学习会计软件做账。
两天的电算化实训是在我们的“艰苦奋斗”过程中完成的,记得实训开始时是那样的“凄惨”,面对金蝶K3我茫然,面对Excel财务状况,绘制图表我甚至是不知所措,因为我多学到的和我所需要的实际操作不成正比,只能依靠老师的引导和帮助以及同学们的互帮互助。
通过两天的实训,现在的我基本上可以编制财务业务所发生的明细账,用Excel财务状况和绘制图表,实训就是我们适应社会工作的`垫脚石!
在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些东西书本上没有提及,所以我就什么都不知道,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。
通过实际操作,不仅掌握了如何运用会计软件填制原始凭证与记账凭证的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会一位会计人员的具体工作,进而加深了对所学知识有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
在教育局的精心组织和安排下,我们第二批学员开始了为期8天的教师教学技能培训学习活动。这次培训虽然时间不长,但培训的内容十分丰富。理论上包括师德师风、教材分析、有效教学等方面的学习,实践上包括观摩教学示范课,开展现场评课研讨和写教学设计,进行备课研讨。虽然学习生活忙碌而紧张,但大家学习的热情极高。相信,通过这次培训,大家都会有很大的的收获。下面是我在这次培训中的一些心得体会。
一、明确培训目的,提高自身素质,增强实施新课程的自觉性和责任感。
在开班仪式上,刘局长结合当今我国教育的发展趋势和我市教育的实况阐明了这次培训的重要性,以生动具体的例子说明提高教师自身素质的必要性。对教师的专业素养提出了进一步要求,勉励大家以先进教师为榜样,加强学习,不断进取,提高自身素质。做一名爱岗敬业的好老师。我相信,只要我们不断地充电,一定会成为一个有良好的精神风貌和过硬素质的老师。
二、开阔视野,提高教学技能。
在这次培训中,林景教研员以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的关于有效教学的专题报告,使我们从中学到了不少课堂教学的.艺术和技巧。在这次培训中,我市几位骨干教师还结合他们丰富的教学经验和丰厚的知识底蕴,以精辟的语言,对我们的新教材进行了详细的讲解和分析,通过听讲和自己的认真体会,使我对教材有了更新的认识。特别是对教材的编排特点,以及教材中各单元之间知识点的联系的认识,从模糊到清晰,从茫然到豁然,确实感到受益匪浅。相信,在以后的教学中,我能更好地把握教材意图,进行有效的教学。
三、研讨交流,相互间吸取了不少经验,增长了见识。
在这次培训中,老师们都非常积极的参加各种研讨活动。大家一起探讨教学工作中遇到的困惑,探讨解决问题的策略,交流经验。在热烈的讨论交流中,我们学到了不少精妙的教学技巧,也看到了不足,找到了改进的方向。
总之,通过这次培训,我感到收获颇丰。我将带着这次培训所学到的知识和技能,积极投入到新的教学工作中,争取获得更大的教学成效。
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