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军训已进行三周了,二十分钟的军姿,起床后的内务整理,教官严格的要求以及不失幽默的训练方式,甚至晚间内容多彩的各种讲座教育早已成为我们生活中的一部分。在时断时续的伤痛面前,微笑着跟亲切询问的队长和教官说一声“习惯了”,成为了我们最为自豪的事情――因为那时我们可以对自己说:“我们长大了,我们是真正的男子汉!”
还记得刚开始军训时,我们心里都充满了紧张与忐忑。警校的军训一定很严酷吧,身体能吃得消吗?还有军训的教官,他们将以什么方式对我们进行训练?
还记得中学时的军训,教官们就是纪检主任和体育老师的合体,除了他们强健的体魄便是严厉的管理。而此次军训的教官却和中学时的大不相同,他们更像是我们的朋友。他们或是与我们年龄相仿,或是大我们几岁,训练之余不时和我们攀谈,问我们的身体状况,给我们讲他们的军旅故事。
在一次次的交流与磨合之中,我们不仅强健了体魄,还拥有了家的温暖――炎炎的烈日下,我们坐在台阶上,听他们讲野外生存的故事,明白了他们黝黑的皮肤下,包裹着一颗甘为祖国和职责奉献,又牵挂家庭的淳朴的赤胆忠心;知道了吃苦才是年轻人成长的硬道理,不懂得严格规范自己的青年,就很难快速的应对前途的艰辛,很难真正懂得珍惜幸福生活的来之不易。汗水浸透了我们的衣襟,笑容也同时在教官和同学们的脸上绽放出来。我们相处得亲如兄弟兄妹,我们充实而开心,我们如同一个整体,和教官一起成长、成熟着……
回眸这三个周,除了教官,还有队长们的身体力行。
每一天都是队长们亲自叫我们起床,提醒甚至帮助我们整理内务。军训期间,队长们也会投入到军训一线,随时了解我们的军训效果和身体情况,与我们共历苦辛。我们五中队的刘队长近期身体不适,腿部旧伤尚未痊愈,就是在这样的情况下,依然天天坚持和我们站在一起,做指导提建议,尽心尽力地履行中队长的职责。三个星期里,刘队长在砺学楼和操场之间的路上不知走了多少个来回,在操场上的各个区队之间,刘队长也不知往复多少次。我们可以感同身受到他的腿隐隐作痛了多少回,但队长的脸上总是挂着看到我们训练取得成效时的微笑,他的步伐总是一如既往的坚定。他甚至不给我们机会说一声:“队长,您辛苦了。”我们只有在心里默默地祝福着他,用优异的训练成果回报队长的一片苦心。
精彩纷呈的入学教育讲座是我们军训生活之余的一道亮丽的风景线,不仅缓解了我们军训时的疲劳,还增长了我们的知识,净化了我们的身心。面对屏幕上英勇的警察,面对幽默多识的老师、队长,我们感受到要做一名合格的人民警察,需要端正的态度,需要严格的规范自己的行为,需要特殊而坚毅的信仰与勇气。在礼堂里,一个个警察的英勇事迹展现在我们眼前,他们不顾自己的生命安危,舍小家为大家,出色地完成了各项任务。嘹亮的军歌和优美刚毅的校歌时时回响在我们的耳旁,助长了我们前进的士气,感染了我们的警魂。队长幽默的话语让我们更要下定决心努力进取,规范行为。
警院的星空无比璀璨,而我们就是要担负起维护国家长治久安的明日之星。在教官们赋予了我们军人的气势与体魄,队长给予我们家的温暖,院领导给予我们前行的指导和警院提供的优良的学习生活环境下,我们必会茁壮成长,随时等待着祖国和人民的召唤,一二三四,大步向前。
自全市政法系统核心价值观教育实践活动开展以来,____院坚持“两手抓”,一手抓教育实践活动,一手抓执法办案,切实把学习教育实践活动与部门创先争优结合起来,以核心价值观教育实践活动推动检察工作创先创优发展,以检察工作的新业绩检验政法干警核心价值观教育实践活动的新成效,政法干警核心价值观总结。____院出台了《____市人民检察院创新创优实施意见》,提出了全院创新创优工作的目标任务,明确了全院创新创优奖励措施。各科室联系实际,认真谋划全年创新创优举措,积极开展创新创优活动。
案管科以“八个一”活动为抓手全面推进案件管理创新。省院案管工作要点下发后,案管科组织认真学习,贯彻落实省院指示精神,提出工作目标,制定“八个一”活动计划,全面部署开展“案管创新年”活动,努力在制度科学化、管理规范化、手段信息化、队伍专业化建设方面取得新的突破。
(1)精品案件一季一评比。实施办案质量精品工程,就是要以人民群众为本,以理念为先、以规范为绳、以质量为纲、以效果为目标,以统筹兼顾为手段,综合运用法律、预防、宣传等措施,最终实现办案三个效果的最大化和辩证统一。对精品案件实行一季一评比,评比出来的精品案件将扫描成电子卷宗,进行内网展示。
(2)专项监督一部门一重点。加强与监察部门、检务督察部门之间的联系与协作,整合监管资源,构建内部监督联动机制,形成工作合力,切实提升抓小、抓苗头、解决倾向性问题的能力。对各业务部门实行专项监督,一部门一重点。对自侦部门重点督查全程录音录像执法规范化情况,对预防部门重点督查检察建议情况,对侦监部门重点督查两个监督工作情况,对公诉部门重点督查诉讼监督工作情况,对监所部门重点督查刑罚执行监督情况,对民行部门重点督查民事行政检察监督情况,对控申部门重点督查刑事申诉案件情况 。
(3)办案质量一案一跟踪。结合文书备案审查、案件质量考评、五书对照等,实行案件质量实体要素登记,全面实行常态化的一案一跟踪,对个案质量作出实体和程序上的评价。强化实体质量监督,对申诉信访案件, 上级机关督办案件,人大代表、政协委员以及新闻媒体关注的案件、不捕不诉等重点案件进行评查,及时将评查情况告知相关领导和部门。
(4)期限预警一周一提示。案管科制定专人对平台上的案件进行巡查,看有无案件超期或期限即将届满情况,每周对平台中显示预警的案件逐一登记,制作提示函,送达到具体承办人。利用案管平台中办案期限预警机制,对全院案件的办理期限实施时时关测、定点监督。
(5)类案分析一月一课题。利用案件信息相对集中的优势,积极进行类案分析,每月设定一个课题,进行类案调研。案管科对一定时期内呈高发趋势的案件高度关注,并及时对相关数据、案件信息进行整合,分析造成该类案件多发的原因、背景,并结合案件特点,提出切实可行的预防措施,为相关领导和部门提供数据支持和决策参考,促进检察业务建设。
(6)检察业务一季一考核。完善“四位一体”检察业务常态化考核机制。组织各业务部门学习把握考评的导向,严格落实考评规定,实行每季度一评比,确保考评数据真实可靠,确保考评结果客观公正,同时要把工作重点放在发现问题、分析原因、改进工作上,要通过考评和总结,找差距、想办法、求绩效,对考评业绩不佳、目标推进力度不大、业务进展缓慢的部门,组织部门召开剖析分析会,分析原因,明确整改意见。
(7)执法业绩一人一档案。继续完善案件监督管理与绩效考核管理相衔接的工作机制。以执法业绩一人一档案形式,将全院具有执法资格的检察干警的执法行为客观真实、全面准确记录下来,对干警的执法能力、执法质量、执法作风、执法效果等进行管理和评价,努力构建科学、规范、完善的执法监督长效机制,实现检察队伍执法行为、绩效考核和干部管理的有机结合。
(8)受理案件一案一审查。对受理案件“一案一审查”,根据《检察机关执法工作基本规范》规定的条件和程序,严格受案审查,确保符合条件的案件进入检察办案环节,减轻办案部门的负担。对公安移送审查批捕、审查起诉案件,建立“预审查”机制,对不符合管辖规定、明显不构罪的案件不予受理。
通过《爱的教育》幼儿教师职业道德与修养的学习,有了更深切的体会。教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,“为人师表”是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”、“以德育人”的作用。要想成为一名合格的教育工作者,“爱”字就是源头。
首先,不断提高自身的师德修养,爱心所致。
为什么要不断提高自身的师德修养呢?众所周知:爱人如己、育人先育德,让受教育者学会做人、做社会合格的公民是教育工作第一位的任务。而如果为人师者自身做人却还不合格,如何去育人又如何去关爱人呢?因此,我觉得教育者必先教育自己去关心别人。因为爱,就是一盏明灯。
尤其是在教师的职业心态上告诉我们作为一名教师要有四心,积极心,感恩的心,爱人心,乐观心。课程不仅要求学生“学会学习”,更是幼儿初步成长的第一步阶梯,同时也对教师的学习提出了更高的要求。
其次,不断进取,提高爱的质量。
幼儿教师是幼儿的第二任“母亲”,也是幼儿最知心的好朋友。成年人需要的也许是物质上的满足,也许是豪宅,大奔。但幼儿也许需要的很简单,他们要是老师-----你的关爱、笑容、甚至是一个小小的拥抱就满足了。 又因为幼儿天生敏感善于模仿,所以你的,一举一动,一言一行,都得给幼儿留下很深刻的印象,甚致是一辈子。教师,以身立教由此而来。同时,教师还要树立终身学习的观念------教育发展,教师为本;教师素质,师德为本。因为师德直接关系到教育的成败。
第三,无私奉献,关心每一位学生的成长
教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的'孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础。奉献是甘心乐意,是舍己;爱是发自内心,不图回报。
第四,爱岗敬业,倾情于中作之中。
既然选择了这份职业,就要持着自动自发的热爱与激情,你的爱不是处于逼迫和勉强,而是出自于你内心和真诚。在实际行动中时刻保持着对幼儿教师的认同、认知、和从心底里的接纳,然而还要持着一种尊敬、虔诚的心灵对待职业。虽然,我是无证任职,但我以托尔斯泰的名言作为我的勉励,“如果一个教师仅仅热爱事业,那么他只能是一个好教师,如果一个教师仅仅像一个慈母一样爱学生,那么他将不必那种虽然读过许多书,但不爱事业,也不爱学生的教师好。如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来他就是一个完美的教师”。所以,为了让那些曾在温室中的小花小草,在你的爱心呵护下茁壮成长,不正是我们做教师的梦想吗?“不以位卑而消沉,不以薪少而松懈”,应该就是教师具备的基本敬业要求吧!
通过实践,我知道我很欠缺很多很多,但我会继续努力,以空杯心态来学习,也愿同行姐妹们爱心帮助。我存一颗感恩的心,感谢每一次为我创造学习的机会,最后,我宣告,选择做幼儿教师,我无怨无悔。
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