首页 > 心得体会 > 培训心得体会 > 详情页

语文老师培训心得体会题目大全(范文五篇)

2023-07-07 00:19:40

千文网小编为你整理了多篇相关的《语文老师培训心得体会题目大全(范文五篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《语文老师培训心得体会题目大全(范文五篇)》。

第一篇:教师参加培训的心得体会

按照学校的安排,我有幸参加了这次在凯里学院举行的20xx年全州中小学教师素质提升培训,自参加培训学习以来,感觉很新鲜的,因为面对不同风格的名师,听到不同类型的讲座,有不同的感受和收获。虽然这次培训的时间很短,但通过这次很短时间的培训,收获颇多,通过这次培训学习,不仅使我学到了许多理论知识和专业技能,开阔了视野、拓宽了知识面,提高了自己的教学水平,而且在思想上也有了一个很大的飞跃,总之无论是在教学理论上,还是在教学实践上,我都收获了不少,可以说真是受益匪浅!下面就谈一谈我这次培训学习的一点心得体会。

一、师德素养得到了很好的提升

在开班典礼上,听了李玲老师的《智慧教学,快乐工作》讲座,我感受颇深,懂得了如何减轻自己的心理压力,调节自己的心情,不应该把平时工作上的压力和不好情绪带到课堂上,应做到微笑面对学生,拉近与学生的距离,让学生喜欢自己,乐意学习数学。经过这次培训我感受到自己的师德素养和教学理念有了一个很大的提升。

二、在教师基本功和教学经验上也得到了加强

听了罗永超院长的《中小学数学教师基本功要求》讲座,我感受到我在教学经验上还有很多不足之处,尤其在面对学生的提问上,还存在着很多问题,作为一个数学教师,我们思考得太少,平常我们在学校中,考虑地都是如何上好一堂课,对于学生的长期发展考虑得并

不多,甚至于忽视这一方面。听了罗永超院长的讲座,我觉得在今后的教学生涯中,我们不应仅仅着眼于一些短期利益,而应把眼光放长远一些;课堂教学中应重视数学思想方法的渗透,而不局限于单一解答方法的教学,平时多加强这方面的总结交流。还有丁光琴老师的《例谈初中数学重难点教学》;凯里九中张锡坤老师的《数学检测与试卷讲评》,就数学课堂教学,尤其是我们平时最头痛的试卷讲解课,给我们做了认真细致的讲解。 这些看似简单的课堂教学步骤,有很多细节的东西,我们平常不太注意,今天通过专家的讲解,使我认识到了它们在课堂教学中的重要性,让我的观念改变了很多,还有在教学中对学生学习兴趣、情感态度、价值观等方面及个体差异的关注,以及在教学中重视调动学生的一切非智力因素参与到数学学习中来。这些知识丰富了我的教学理论水平,也使我学习到了先进的教育理念。还有和其他学员老师的经验交流过程中,就在教学过程中所产生的一些困惑,各位学员老师都交换了各自的看法,并交流了一些行之有效的做法。这也使我学到了很多,也给我留下了深刻的印象,提高了我在今后教学中处理问题的能力。

三、培训使我感受到了压力,也增强了信心。

通过培训我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名优秀的青年教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。只要有机会,争取多学习和多参加各种教学培训活动,不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,提高自己的思想素质,专业知识和专业素质。对所教学科,要知其然,更要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如。在今后的教学过程中,就自己的教学过程和效果,多反思,多总结。我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。

总之,通过参加这次培训,我想到了很多,关于新课标、关于课堂教学、关于教育、关于成长、关于情感、关于生命……此次培训不仅让我学到了许多有用的教学理论知识,开阔了我的教学视野,提高了认识,更新了观念,也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的不足,在今后的教学实践中我会带着以上这些问题深入审视自己的教学,让自己的教学持续进步和发展。

第二篇:语文教师培训心得体会

8月5日、6日我参加了区教育局组织的暑期小学语文教师培训。虽然只有短短的二天,但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。几位对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的教学课堂和丰富的知识内涵,给了我们具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:

一、教师要不断进行知识更新

这次培训中听了曹化根副区长的讲座,我明白了阅读的真正意义,从大处说是为了国家的发展,而从小处说则是为了每一个学生、每一位教师的成长和生活。所以,阅读不应是一句虚无缥缈的口号,而更应该具体地体现在生活的方方面面。

我们常说:要想给学生一杯水,教师就应该有一桶水。那么这桶水从哪里来,从书中来,历史、哲学的、自然的、科学的……我们都应有所涉猎。这样我们的知识才能时时处于更新的状态,才能更好地去教育学生,去引导学生,并潜移默化地感染学生,让学生真正体会到阅读的快乐,而不是为应付读书而读书。

二、增加学生语文实践的机会

新课程改革的终极目标是什么?一句话:为了每一个学生的发展。因此增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。

新课程中也说到:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,应该让学生更多地接触语文材料,在大量的语文实践中直接培养能力。”可事实上,有多少人真正领悟到新课改的真谛呢?所以我对毛运方老师的讲座深有同感。

此外,孙友红老师的讲座,在言谈之中透露着充满哲理的思考也无不告诉我们:我们教师必须发现学生的优势智能,发展他的优势智能,为他们的“成才”提供方向,让每一个人都能为社会发展尽己所能。

三、把主动权还给学生不应是一句空谈

只有把学习的选择权真正归还给学生,学生才有了获得主动发展的前提。

作为教师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,我们要做什么?关注未来,放飞希望。首要的是我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效。弃繁就简,走简单之路,返朴归真。直至把每一个孩子培养“成人”。

这也是我在阅读教学方面最大的感悟。语文是一门独立的课程形态,有特定的目标和任务,有独特的个性,这就是语文的本。在阅读教学中,我们要牢牢把握住这个本,从关注内容到关注语言,从“教教材”到“用教材教”,汲取传统教学中可取的东西。在“以读代讲,以读促悟”中,更要好好地体现教师的引导、点拨作用,在“尊重体验、个性解读、预设与生成”中要有清醒的理念,尽量避免走向“脱离文本、无效合作、表面自主、纵容个性”等极端。

在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,不断拓展自己的阅读面,用理论指导教学实践,把研究和探索教育、教学规律结合起来,努力做一个专家型、学者型的教师,使自己无愧于“人类的灵魂工程师”这一称号

第三篇:语文教师培训心得体会

16日来培训时,刚刚成为教师的我充满迷茫,不知该怎么做。通过教师培训,学习各种规章制度,详细了解学习师风师德,听取优秀班主任的心得体会,使我获得很大收获。

培训的充实给我不定的心打了一剂定心针,让我慢慢融入教师这个职业,转变学生的心态。文综组长余老师和指导老师彭老师事无巨细的指导,让我快速适应教育教学的工作。

各种规章制度的学习,让我明白了淮阳是一个严谨、积极、向上的集体,也了解了一名教师并不只有教学而已。教育是一门育人的艺术,我们不能只单纯的传授知识。而是要言传身教,遵守师风师德,规范自己的行为,是自己成为学生的榜样。

年轻没有经验,是我比较吃亏的地方。刚开始备课时毫无头绪,多亏了彭老师和其他老师的关心和详细指导,才让我理清头绪,开始认真备课。其实一开始我认为备课没有什么困难,现在明白只是想当然了。我们刚成为老师,应该脚踏实地,全力以赴。虽然不可能做到完美,但要追求完美。我们年轻没经验,但我们有活力。我敢拼,敢拼才会赢。

教育是一门育人的艺术,也是一项充满艰辛和挑战的工作。胸无点墨、滥竽充数是不被允许的,是不能容忍的。教师需要有扎实、宽厚的基础知识和专业知识,要透彻理解所教学科,也要不断充实自己,不断开阔自己的知识。

加里宁说:“教师一方面要奉献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从生活中吸收一切优良的东西,然后把这些优良的东西贡献给学生”。

希望通过一年或者更长的教学能让我成为一名优秀的教师。

第四篇:语文教师培训心得体会

1.本源的教育力量

此次培训学习,是由太和县教育局组织的,来自全县各乡镇的小学语文数学骨干教师参加的国培计划。我有幸参加了此次培训。在这短短几天里,我与来自不同中心学校、不同年龄段的同行们一起坐在安徽师范大学那宽敞明亮的教室里讨论、交流,我仿佛又回到了十几年前的学生时期。

短短五天的学习,收获很多。授课专家们以一个个生动的课堂教学案例、渊博的学识以及精湛的理论阐述,给我留下了很深的印象,我进一步明确了课堂教学的方向和目的,深深感悟到做一名教师是幸福的。并反思以往工作中的不足,拓宽了视野,更新了教育观念。可以说是一次思想的升华,让我发现、认识和体悟到了更多的教学真谛。

特别是陆常波老师的《语文核心素养与小学语文教学》、洪胜老师的《行走在教育的途中――谈教师的专业发展规划与实现路径》等给我留下了深刻的印象。我认识到只有自己努力学习,才能做好一名老师。作为语文老师,不是只懂一些语文基本知识就行的,要加强自身的文化修养。“学高为师,身正为范”,作为一名教师,更要有较高的品行。这样才能更好地引领孩子们在知识的海洋里遨游,让其发现教材、生活中的美。

2.专业素养的重要性

从专家的讲解分析中,我体会到要想上好一节课,首先要有明确的目标,语文课的教学目标,特别是小学语文课的教学目标,要体现年段教学目标,不能仅仅把课文当成了教学内容,要凭借课文来培养孩子的听说读写能力。教学目标阶段性要明确,不能都在分析内容上用力,现阶段语文教学目标越位和不到位现象严重。存在低年级向中年级靠、中年级向高年级靠、高年级向初中靠的现象,部分教师把语文课上成文学赏析课。对教学内容进行繁琐分析,没有深刻把握年段目标。比如字词教学,应做到该识的识、该写的写、该积累的积累、该解释的解释。阅读教学找不准起点,抓不住重点,浪费在过于细抠深挖课文内容上,往往低估学生的学习能力。结合自己平时的语文教学,我发现这些问题确实存在于我们的教学工作中,应真正的引起我们语文教师的思考。

其次,要在备课上下功夫,部分老师备课没有自己的设计,不顾学生的差异直接移植别人的设计,简单准备,急于完成设计。我们备课时应该做到对教材作深入细致的研读,要读出教材的本意和新意,把握教材的精髓和难点,把教材内化为自己的东西。同时还要分析学情,掌握不同年龄段儿童的心理和认知特点,多角度地分析本班学生的实际情况,力争做到“因材施教”。

作为一名教师,要使自己的的专业素养得到提升,反思是非常重要的。反思是指教师对自己的教学思想和教学行为进行审视与思考,是一个人成长与发展的核心能力之一,新课改要求教师不断培养和发展自己的反思能力,成为反思型教师。孔夫子曾说:“学而不思则罔”。如果一个人只是一味地学习而不思考,那他就会陷入迷惘困惑。新课改要求教师经常思考和反思。面对自己在教学中遇到的问题,结合平时的思考产生的疑惑,提出问题,并能做出科学分析,在课堂中验证自己的思考,促进自己的教育教学水平的提高。

短短几天,我有了很大的收获,思想有了很大的转变,作为教师,要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。才能够更好地立足课堂教学,服务学生;才能从容面对竞争的压力,不会被社会所淘汰。

第五篇:语文教师培训心得体会

这一次培训,对我的思想、工作和生活都有了极大的影响。很幸运能够有这一次培训的机会,让我对这几个方面都有了沉重的思考,同时我也得出了很多的感触,在此,我希望可以利用这一段时间对这次培训进行一个整理,也分享一下自己此次培训中的一些体会和感悟。

今年是我正式踏入教学工作的第三年,这一年我有了自己的宝宝,也是从这个时候开始,我对教育有所改观。以前在我的教学中,我总是把教学技巧和方法放在第一位,但我却没有想过自己这样做到底是不是最好的,我一直认为让学生掌握好学习技巧,培养他们独立学习的能力是最重要的,但是我却没有想过,学生们的这一个成长阶段里,学习只是一种辅助作用罢了,我真正要去引导的,是一种关乎爱的教育。

为什么总有人喜欢把教师比喻成父母?这也是我有了自己小孩之后才明白的事情,一个孩子慢慢长大之后,绝大部分的时间都是在学校里的,这时候作为家长,我们只能给予更多的希望于教师,因为我们相信教师,孩子也相信教师。所以作为一名教师而言,着一种责任,是庞大的,这一种责任并不只是教学的责任,更是一种爱的责任,就像是父母对待自己的子女一样。这是我此次培训中感慨最深的一点。

我们班四十几个孩子,虽然平时我会去关心他们的生活情况,但是我和他们之间心的交流是比较缺少的,而这一种交流又是孩子成长之中必不可少的,就像是母女、母子之间的交流一样,这也是教师和学生之间必须存在的一种关系,只有让学生和自己更加亲近了,他们“爱的教育”才能真正的实施起来,不仅要让他们走上学习的轨道,也要走向做人的正轨。这是我作为一名教师的责任,更是我作为一名“母亲”的责任。

以前我总是在幻想自己要成为一名多么有价值有能力的教师,却往往忽略了最基础的那一点,就是“爱心”,该怎么成为一名教师,我的心中或许已经有了答案。这份责任很沉重,可是当它压在我的心上时,我便能够感受到一股暖流,我想这就是这份事业所给我带来的幸福吧。这次培训是一次很有价值的培训,启迪了我的思想,也让我对未来的工作有了一个更明确的目标,我会保持这一份爱和热,努力前行!

推荐专题: 语文培训心得体会 语文老师培训心得体会题目大全

相关推荐
本站文档由会员上传,版权归作者所有,如有侵权请发送邮件至89702570@qq.com联系本站删除。
Copyright © 2010 - 千文网移动版
冀ICP备2020027182号