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(一)激动
在收获的季节,我有幸赴x店x参加x科研室组织的集中培训活动,在得知去x店x集中研修的消息后,心中的那份感谢、激动、兴奋之情是不胜言表的,但同时也深感责任和压力。走之前,抱着这样的心态:好好学习。
(二)回家的感觉真好
我是土生土长的x店人,这次到x店学习别有一番感觉,那里的空气别样清新、那里的民风是那样的淳朴、那里的山山水水使我回想起童年的趣事。
(三)我们的大家庭
在区进修学校领导班子、科研室领导的带领下,我们一行100多人,分别来自x区各中小学校的科研主任,组成了快乐的新家庭。我们共同度过了短暂而愉快的3天。
(四)收获颇丰
为期三天的培训我们一共听了四场报告:分别是市教科所的梁卫所长的《当前教育科研的基本状况及发展趋势》,丛淑娟顾问的《课题研究的基本流程、操作要领及研究过程的指导与条款》,原大连教科所宋庆泮所长的研究成果的总结、提炼、推广及《阶段研究报告》、《方案》、《计划》的撰写要求,赵桂第校长的《一次课题研讨活动的设计与组织实施》等。这是一场高层次的“精神对话”。这场对话,令我如同醍醐灌顶,对教育科研的目的、实施方法、操作要领等有了一次理念上的更新,感觉自己的教育科研理论水平有了质的飞跃和提高。
梁卫所长向我们阐述了《当前教育科研的基本状况及发展趋势》,其中包括当前中国基础教育的指导思想和他本人对基础教育的八点思考,并告诉我们当前基础教育重点是继续实施素质教育、加强以爱国主义为核心的德育、抓新课程改革和师资队伍建设,引起了我们来自一线的教师和教育科研工作者对基础教育的深层次思考。
第二天上午,我们有幸聆听了丛淑娟顾问的《课题研究的基本流程、操作要领及研究过程的指导与条款》精彩讲座,丛主任以自己的课题研究经历深入浅出地向我们讲述。
课题研究基本流程及操作要领。明确了中小学教科研的定位即以应用研究为主;以微观研究为主;以行动研究为主;以教学研究为主;是一种校本研究。同时提出教科研八要八不要。
高主任组织入会人员设计校本研训方案更是提高了我们的实践能力。
通过三天的培训和与同行的交流,让我对自己所从事的教育科研工作充满了信心,教育科研确实是促进教育教学创新发展,提高教师专业素质的重要之路。关键是我们千万别把教育科研和我们的教学实践脱离,不要为科研而科研,我们要在众多的教育问题中选择真问题,去除伪问题,做真正有价值的课题。作为我们学校里一线的教师,我们有良好的从事教育科研的条件,那就是我们有丰富的实践资源,我们有时间有能力从事教育叙事研究、教育调查研究等,但是我也感受到自己的学识疏浅,我们需要理论的支撑和专家的引领。在今后的工作中,我想一方面我会多学习关于教育科研的理论知识,另一方面我会向同行学习做课题的实践经验,努力提高自身的教育科研素质。
总之,这次x科研主任的集中培训,是最开心的一次,也是收获最大的一次。
一个地方践行科学发展观,关键是看这个地方是否推进了经济社会的健康协调发展;一个单位践行科学发展观,关键是看这个单位是否促进了整体工作水平的不断提升;一个干部践行科学发展观,关键是看这个干部在综合素质方面是否得到提高,本职工作是否得到促进。作为一名社区干部,如何在具体工作实践中更好地践行科学发展观,着力提高“为民服务”的能力,努力做到参有新策,谋有高度,干有落实。学习是能力之基,能力是一个人综合素质的体现,是其能够胜任某项工作、完成某项任务、开创工作新局面的主观条件,当今时代,科技日新月异,知识更新加快,是一个生存空间日益狭小、综合竞争日趋激烈的时代,昨天的理论未必能解释今天的现实,今天的经验也未必能解决明天的问题。如果不学习,或者不愿意学习,或者不深入学习,或者学习与实践脱节,必然会出现本领恐慌、才能恐慌、知识恐慌,更谈不上一个干部必须具备的“张口能讲,提笔能写,遇事能办”的基本素质。一个人特别是共产党员信念坚定,就能够正确认识党,始终忠于党;就能够正确认识社会,坚定必胜信心;就能够正确认识自己。善于思考,注重总结,践行科学发展观,提高用科学发展观总结思考问题的能力,对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。一个领域的工作其内涵和外延是什么,其理论和实务是什么,需要总结;一个阶段的工作取得什么成效,有什么收获,有什么教训,需要总结;一件事情办理的速度和质量如何,需要总结;对一个问题的处理,其思维方式和工作方法是否对头,需要总结。不断提高实际工作的能力和水平,不断探索,勇于实践,才能取得实效。
科学发展观指导我们要脚踏实地、扎实做事,做有利于党和人民群众的好事,做有益于社会发展的实事,做促进本职工作的具体事。邓小平同志曾经说过,世界上的事情是干出来的,不干,半点马克思主义都没有。对一个地方来说,经济发展是写不出来的,和谐社会是画不出来的,民生改善是喊不出来的,只有求真务实、真抓实干,才能创造出实实在在的业绩,才能从根本上改变旧面貌。作为一名社工,要立足岗位干实事,按照科学发展观的要求,提高用科学发展观深刻认识问题的能力、敏锐发现问题的能力、妥善解决问题的能力。牢固树立服务意识和奉献精神。
xx社区自开展深入学习实践科学发展观的活动以来,迅速在社区范围内掀起了一股学习实践科学发展观的热潮,积极组织党员干部参与其中。社区居委会在活动开展过程中,紧紧围绕“强化服务谋发展、注重民生促和谐”这一主题,落实“服务到你家、满意在xx”的工作载体,从构建社区管理,社区教育,社区服务和社区救助四大体系入手,使学习实践活动内容丰富,形式多样,效果明显。在科学发展观的.理论指导下,就社区普遍存在的问题,尤其是百姓企盼、群众关心的难点问题进行了研究和深入讨论。通过开展学习实践活动,有利于我们加深对“以人为本”的理解和把握,进一步明确“为谁服务,怎样服务,如何服务”的问题,也有利于我们把关注民生问题作为社区工作职责的神圣使命,把关系到群众的切身利益的事情作为工作的第一要务,致力于实现社区和谐发展。开展学习实践活动,不能停留在表面,关键是看怎么做,作为基层组织,我们更要身先士卒,鞠躬尽瘁深入开展学习实践活动,并以这次活动为契机,找准社区工作的制约因素,解决关系群众切身利益的突出问题。切实把思想统一到科学决策上来,通过扎实开展学习实践活动,进一步形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向,真正做到以人为本,为群众解决关系他们切身利益的实事好事。社区居民委员会是党和政府联系基层、联系党员群众的桥梁和纽带,“群众利益无小事”凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情,再小也要竭尽全力去办,要牢固树立群众利益第一的观念,做到心里装着群众,凡事想着群众,竭尽全力为群众排忧解难,诚心诚意为群众办实事、办好事,做好人民群众的“贴心人”。
4月21日至23日,我有幸参加了xx区委组织部、区委党校、区民政局联合举办的全区社区干部集中培训班。对自己进行了一次系统全面的社区党建工作、社区业务知识、做人做事理念及如何适应做好新常态下社区工作等知识培训。回顾这三天的培训学习,时间虽短,但内容丰富充实,不仅使我自身的业务素质和理论水平得到了提高,还让我作为一名社区工作者受益匪浅。经过这三天的培训学习活动,我有以下几点心得及感想:
一、增长知识,开阔眼界
这次培训是由省市区各界领导教授为我们亲自授课,从做人做事、社区建设、适应新常态如何做好社区工作、如何提升社区治理水平、理想信念教育等九个方面深入浅出的为我们进行了详细的讲解诠释,使我们领略了老师们独到的分析和精辟的见解,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地增长了知识,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。
二、加强学习,提升效率
社区工作千头万绪,随着社区建设的快速发展,社区接受了由政府职能部门和家庭转移来的多项事物,各部门都对社区工作提出了具体的要求,社区担当着上传下达的桥梁纽带作用。作为一名社区工作者,我们的责任重大。学会做人做事和管好自己做好事,是我们每个社区工作人员应该具备的基本素养,不论何时何地,我们都应该维护和树立良好的基层人员形象,加强学习,谨言慎行,言之有理,行之有效,低调、务实、不张扬。
三、坚定信念,服务群众
通过这次培训,使我感受到党和国家对社区工作的重视,社区干部责任重大。社区是社会的基本组成部分,是社会的细胞,细胞和谐,才能保证整个社会、国家的和谐。在今后的工作中,我们每个社区工作人员都要坚定为民服务的信念,适应新常态下的新工作,把重点放在为民服务这一主题上,进百家门、识百家人、知百家事、解百家困,有目的的开展各项深入民意的工作,并不断激发群众参与社区工作和社区服务的意识,真正把为民服务落到实处。
四、转变作风,强化素质
随着新型社区建设对社区工作人员的要求不断提高,生活已成为城市社会建设与管理的重要角色,目前社区为更好地完成上级交办的各项任务,已将做好为民服务转化为完成任务的一个工具,弱化了民思、民想、民需的重要性。我作为一名社区工作人员,要转变工作作风,不断的学习,提高自身的`政治素质、职业道德素质、文化业务素质、组织管理素质、心理和身体素质,掌握社区工作好的方式方法,解放思想,不断开拓进取,以满足多层次、全方位的居民需求。严格要求自己,廉洁奉公,求真务实。以居民的切身利益为出发点,创新提升社区服务机制与管理,认真干事,用心干事,使自己真正成为居民的贴心人、娘家人。
感谢这次培训,为我们提供了一个交流的平台,使我感受到作为一名社区工作人员,任务艰辛,使命光荣,也让我认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色,向实践学习、向身边的同志学习,采取多种方式方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于党,无愧于人民群众的,合格的社区工作人员。
20xx年xx月23日―xx月29日,有幸参加了中组部、农业部在华西村举办的大学生村官示范培训班。几天的学习,感触颇深,试从华西村老书记吴仁宝的几句名言来谈谈自己的感受。
一、解放思想要有思想,改革开放要有方向。
两个“有”把解放思想和改革开放讲得很明晰。无论是什么方针、政策,贯彻落实都要求执行贯彻者有想法、守方向。感想多思才能多为老百姓考虑,才能多为致富找路子,才能多为创和谐献良策。而只有守住了方向,才能保证自己想的东西正确有益。否则方向反了,想得越多,毒性越大。这就需要我们坚定理想信念,因地制宜,实事求是。只有自己的脑袋硬了,装得东西多了,才能把方针、政策读浅、读明白,才能把党和政府的关怀讲给老百姓听,才能把这些贯彻好,落实好。
二、有福民先享,有难官先当。
“有福民先享,有难官先当”就是要常守为民之责。也许说的不太符合实际,但小的说来,就是要做好服务,担起责任。说起服务,为民服务全程代理就是一个好的平台。多动动嘴,亲切点;多跑跑腿,勤快点;多上上心,真诚点。老百姓也会用一样的亲切、勤快、真诚回馈给你。2018年中秋,按照惯例,我买了几个书包送去茶林小学,用于关爱留守儿童。直到前不久,一位老奶奶来村办事,偶然问起说前几年,有一个村干部送过书包给他孙女,他孙女小,不认识那个村干部,一直都不知道是谁。在得知那人是我之后,硬要回去拿鸡蛋给我,以示感谢。我婉拒了老人,给她说:“您要感谢我,我不推辞,鸡蛋我不能要,您今后多支持我工作就好”于是顺道宣传了秸秆禁烧的政策,老人也表示自己不会烧,还会宣传给周边群众。人都是懂得真心和感恩的,你多付出,会有收获的一天,只在于你能不能守住这个成熟的过程。至于担责任,是每个基层工作者应有的素质。每个人在世上都有责任,孝顺父母是责任,爱岗敬业是责任,为民服务是责任,而勇于承担更是责任。诚如歌德所说:“我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。”担起自己的责任,去做想做的能做的事,才能真正做到用心。
三、家有黄金数吨,一人一天只吃三顿;家中豪宅独占鳌头,一人只占一个床位。
老书记说这话是一个农民朴素的情节,也是一个共产党人的`本色。朴素是一个人的修养,越富裕,这修养越难得;清廉是一个人的素质,权越大,这素质越珍贵。人的一生不在于你谋求了多少财富,而在于你创造了多少财富。自古就有“谁能抛名利,太虚任遨游”。到了现实里,最让人难过的便是“虚荣”二字。有了虚荣,一辈子便耽溺了一半。求一切好是人性,而爱己之好,不慕他人才是正途。赞荷花的有两句:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,在社会主义的良好氛围下,后一句反而更难得。谨守党的要求、纪律,尊重自己的人格,才能更好地服务群众。就像茶的“和敬清寂”,放得下,才能拿得起,才能悟得出茶香、茶味、茶道。
20xx年5月4日至5月8日,本人参加了由区委组织部举办的**区2015年度社区干部培训班,通过五天的学习参观,结合一个月来的工作实际,现将个人的一些心得感悟汇报如下:
一、基层社区工作其繁、难、重是我以前没有体会到的,想干好社区工作不容易。要维稳巡逻、要入户清查、要治理八乱,环境卫生要管、流动人口要管、孤残优抚要管、妇幼鳏寡要管、就业失业要管,上级对口业务要完成、各项考核指标要完成、示范创建要完成,务实务虚一个都不能少,“上面千条线、下面一根针”非常形象的说明了社区工作的繁杂。我听社区干部作汇报出现频率的一句话就是:社区干部工作状态是“白加黑”、“五加二”、“七乘二十四小时”,家中老人、小孩统统顾不上,社区干部压力之大超乎想象。作为一名初到基层的领导干部,一方面我深深地为社区干部“舍小家为大家” 的无私奉献精神所感动,决心向他们学习,扎根基层爱岗敬业,服务百姓奉献社会。另一方面决心发挥聪明才智,改进工作方法,提高工作效率,营造宽松工作环境,努力减轻基层社区同志们的负担和压力。
二、要想干好基层社区工作,要有“五心”即爱心、热心、耐心、恒心、责任心,外加一个“创新”。在聆听几个社区书记的报告和现场参观完**社区、**社区等优秀社区后,我感到这些优秀代表都是有心人、都是用心在工作、都是在结合社区自身特点不断创造符合实际的、具有本社区特色的.服务和管理模式,非常令我感动,他们是一群真正“在其位谋其政”的人、是一群真正脚踏实地干实事的人、是一群真正有责任感的人、是一群真正践行群众路线为民谋利的人,他们的事迹也为我今后工作指明了前进的方向。
三、一点心得:来**街道一个月时间,主要开展“八乱” 治理工作和一些日常业务处理,这其中**街治理工作颇费周折且收效甚微。在这次学习结束重新投入工作时忽然想起似已被人们忘记的两句话或者说是两个论断:一是“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,我们的各项工作必须从初级阶段的实际出发,不能超越这个阶段”;另一句是“当前中国社会的主要矛盾仍然是人民日益增长的物质文化需要同落后的生产力、落后的社会管理之间的矛盾”。社区街道乃是整个中国社会具体而微的缩影,近四十年中国社会经济迅猛巨大的发展有目共睹,取得的成绩前所未有,但同时也正由于发展过快而伴生的诸多问题矛盾也显而易见的摆在我们面前。现在重温这两句话,对我们准确理解“四个全面”、对加强和改进执政党执政水平和执政能力建设、对努力践行党的群众路线都大有裨益。我忽然感觉心中不再浮躁,对待群众百姓更加有耐心,能换位思维从百姓的利益出发分析问题解决问题了,这也许是我这次学习的最大收获。
20xx年3月27日至3月31日,我在x市中小学教师继续教育中心接受了为期五天的“x市教务处、教科室主任培训”,对于我这个仓皇上阵一年半,现正不知如何往下走的教科室主任来说,真感觉是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
x镇中心小学的教科研工作在前任主任x的主持下,奠定了较好的基础,20xx年秋我接手后又遇到了好的机遇,当时开始大力提倡校本研究,因此我们学校在校本教研方面获得了在州、市展示的机会。但到今年初,学校教科研的发展似乎是处于了瓶颈期,因为我们值得推广的校本教研经验大家都在做,甚至比我们做得更好了,而我们自己却还没找到新的切入点。校本课程的开发也经过三年的循环往复让师生都没有往日的热情,综合实践活动到目前也没有一个明确的开发方向。所以我觉得很茫然很无助。因此对于这次培训我是满怀着期待来的。几天培训下来也果真没让我失望。
首先通过明确自己的职责,让我为自己和自己分管的工作找到了合适的定位。教科室工作,是为学校教育教学服务的,教科研不是为学校装点门面,而是要解决教育教学问题,帮助教师成长,促进教师专业发展的。如果时时能帮助教师们解决实际问题,那么教师们参加教科研活动时的心态就不会觉得是在给他们添麻烦了。我在分配布置教科研任务时教师也就会乐意接受了。
其次让我更深入地体会到,做为教科室主任,自己要多学习,要时时捕促教改的最新信息,提高自身的业务素质和能力,才有可能组织带领全体教师学习选择最优的方法,实现教育教学质量的提高。
对于教师的管理要以人为本,同时也要通过科学的制度来规范。既要注意考虑教师的实际困难和问题,又要通过合理的评价激励约束教师各尽其职,各显其能。让教师们乐于参加又有所收获。
对于校本教研的管理不能光停留在课例研讨这个浅层次上,也应该往课题研究方面深化,要认真对待我校子课题《校本教研实效性研究》,进行规范操作与管理。学校网站论坛建设要扎扎实实在进行。
校本课程的开发要更充分地考虑学生和学校师资的实际,不要贪全贪大,要稳扎稳打,将优秀的坚持下去,不合适的及时调整。从学校层面上要制定开发指南,为教师开发提出范围参考和指标要求,便于教师在实施中参考。可降低教师个人开发的难度,减少盲目开发。
综合实践活动的开设思路要广,并不要把他们看得太神秘,实际上我们原来进行的很多活动都属于综合实践活动,如:到福利院慰问演出、送兵、到街上清除牛皮癣(乱帖的广告)、春游活动等等。只是我们现在要把这些内容从课程的角度进行规范。要让学生在这些活动中有收获,要达到相应的教学目标,不能随意开展。
另外,档案管理也是很重要的一项内容。开展了很多活动,一定要有资料。要分类别、有计划、及时、规范地搜集与整理。
总之,通过这次培训,让我更明确今后努力的方向,同时也清醒地认识到要做好这项工作,做出成绩,做出特色,任重而道远。我将用屈原的一句诗作为结束语:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”
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