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第一篇：职业规划心得
职业规划心得
上了为期八周的职业生涯规划，虽然时间并不是很长，每个星期只有两节课，但是只要用心体会，留心关注，仍然会有不少的收获。
经过高考的浴血奋战，为的就是能够考上理想的大学，以便于将来能够找到一个好的工作岗位，能够做自己喜欢的工作。但是，那时的我们，整天除了学习还是学习，根本没有去了解这方面的信息，所以对于企业对人才以及社会对哪方面人才有所需要都不了解，对于自身的价值，自身的素质，我们也都稀里糊涂的。对于未来的职业生涯的规划，更是一头雾水，我们的梦想就像是海市蜃楼一样，让人觉得遥不可及。而一所好的学校，他的成功之处不在于他拥有很高的知名度，而在于他知道学生的弱点，知道学生需要什么方面的知识，然后，根据我们所需要的及时帮助我们。于是，我们开设了职业生涯规划这门课。通过八个星期的努力学习，我有以下收获~
1.了解到职业的实质意义。我们在童年.少年时期乃至现在，对未来都充满了梦想，梦想自己将来从事什么职业？有的人梦想成为科学家，有的人梦想成为警察，有的人梦想成为画家。。每个人都在描绘自己美好的未来。然而，很多人都不知道职业的真正含义。职业是指一系列有内在关系的工作的总称，也可以理解为不同专业领域中一系列相似性的服务或彼此相关工作的集合。职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活的来源，并满足精神需求的工作。职业在经济社会中客观存在，与个人无关，他课分为内职业生涯和外职业生涯。内职业生涯是指从事一项职业时所具备的知识，观念，心里素质，能力，内心感受等因素的组合及其变化过程。热外职业生涯是指从事职业时的工作单位，工作地点，工作内容，工作职务，工作环境，工资待遇等因素的组合及其变化过程。内职业生涯发展是外职业生涯发展的基础，外职业生涯的发展通常有滞后性。职业生涯就是一个人一生中从事职业的全部经历，是人生中最重要的历程，是追求自我实现的重要人生阶段。他分为几个阶段，准备期，进入和适应期，事业发展初期，事业发展中期，事业发展后期，成熟期，退出期。正确认识自己所处的发展阶段和主要任务，对制定有效的职业生涯规划是非常重要的。他遵循以下原则，目标导向性原则，可行性原则，可操作性原则，时间性原则，全面评价原则。他还包括以下步骤，确立志向，自我评估，环境分析，目标设定，制定实施方案，评估与反馈修正。
以上就是我上完这门课后对职业的跟深刻理解。
2.通过探索自我，更加透彻的了解自己。探索自我的内容很多，如兴趣，性格，能力价值观，家庭状况，健康状况等等，但有四个因素是我们进行生涯决策是罪重要考虑的，这四个就是兴趣，性格，能力和价值观。根据自己知道-不知道两个维度，我们可将自我分成四个橱窗，公开我，隐私我，潜在我和背脊我。公开我属于个人展现在外，无所隐藏的部分。隐私我属于个人内在，不愿被外人发现的部分。潜在我就想地下资源，虽不被人知晓，但却蕴藏无限潜能有待开发。背脊我犹如一个人的背部，自己看不到，别人却看得清清楚楚。潜在我和背脊我是探索自我中的重点和难点。探索自我的目的就是减少潜在我和背脊我在职业自我中所占比例，扩大公开我和隐私我的比例。我们可以通过职业测评法，经验法来探索自我，通过探索自我更加了解自己的兴趣。兴趣是人们力求认识和掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理的倾向。兴趣是激励行为的重要动力。如果一个人对他所从事的工作有浓厚的兴趣，就能发挥自己全部才能的80%~90%，并且能较长时间保持高效率而不觉疲劳。而对缺乏兴趣的工作，只能发挥其全部才能的20%~30%，且容易感到筋疲力尽。所以，兴趣的探索对我们的成功是何等重要。另外，通过探索，我们也能更加了解自己的性格。性格的形成是一个长期的，复杂的过程，人的性格与职业之间具有一定的相关性，不同的职业需要
不同的职业个性。按照个人心理能量倾向于外部世界还是倾向于外部世界，瑞士心理学家荣格把个人的性格分为外向型和内向型。我国的教育家和心理研究人员根据我国的实践情况，讲职业性格总结为九种基本类型，分别为变化型，重复型，服从型，独立型，协作型，劝服型，机智型，自我表现型，严谨型。通过学习我们可以判断自己属于哪种类型，适合做什么职业。通过探索，我也更好地了解自己的价值观。价值观是对事物的意义和重要性所赋予的评价和判断，是一套关于事物，好坏的最基本得信念和判断。价值观在职业选择上体现就是职业价值观。人们在很多时候要在得于失中做出选择，价值观常常是主导选择方向的主要因素。对自己的价值观有清楚认识的人，在做生涯规划是比较容易做出决策。所以自己的价值观在以后择业中也能提供不少的帮助。此外，我们也应当自己有几斤几两重，也就是自己的能力，能力是用人单位特别感兴趣的部分，在职场中可以吧能力看成是我们的资产或本钱，他决定我们能否胜任工作。能力可分为可迁移能力，知识性能力和适应性能力。能力直接影响活动的效率，是活动顺利完成的基础。任何一种职业得从业者的能力都有一定的要求，每一项工作能否做好，都取决于三类能力的结合。因此，我们要根据自己的能力选择适合的工作。
3.对职业的发展趋势，就业环境以及大学生的就业情况更加了解。我国改革开放后高等教育有了很大的发展，从1999年开始，高等学校大幅度扩招，极大滴加大了我国高等教育大众化的发展进程。接受高等教育的人数和大学毕业生数量的急剧增加，给大学生就业市场造成了极大的压力，大学生就业难已成为了社会的热点问题之一，因此，我们需要了解更多的职业信息。我们可以通过社会实践和顶岗实习，招聘信息，互联网络，生涯人物访谈，等渠道了解。通过职业信息的了解的同时，也可以了解行业的发展趋势，对自己的就业也很有帮助，了解未来行业的发展趋势。
4.对职业生涯的目标决策与实施更加明了。职业生涯目标决策是指通过综合个人兴趣，性格，价值观和能力情况，并结合对职业环境的了解，在几个可能的目标中选择适合自己的发展道路的过程中，不同的人会采用不同的决策方式，通常有直觉，理性，顺从，冲动，拖延，宿命，犹豫，麻痹八种决策者类型。我们应当分清自己的类型，并努力克服自己的缺点，在我们决策时，也有不少的影响因素，我们应当努力克服。
以上就是我的体会，他让我的目标更加明确。
精化102
张晓钿
第二篇：职业规划培训心得体会
我们作为教师，最重要的是自我定位要清晰，要清楚子要追求什么样的教育生活，由于生活环境的不同，每个人的职业追求和理想是不一样的。今天有幸听到特级教师xxx的讲座，讲了教师专业发展和职业规划，印象最深刻了的就是专业发展，因素有很多，我个人认为，主要的因素还是教育主体“人”，一个健康、阳光、有能力自我改善的综合实体。“三百六十五行，行行出状元”，既然选择教师的职业，就是选择了清贫。
1。优秀会改善人的生活质量
我们作为教师，最重要的是自我定位要清晰，要清楚子要追求什么样的教育生活，由于生活环境的不同，每个人的职业追求和理想是不一样的，有的想获得好的口碑，有的想拉近孩子之间的距离，有的追求教师的价值实现。
2。专业发展要与社会需求联系起来
一个人在社会中生活，会有各种各样的接触，各方面的渗透。终身教育思想，告诉我们要树立终身学习的思想，与时俱进。每一种职业的发展跟时代是同步的，因此，要多了解社会，接触社会，开阔自己的视野，不与社会脱节。
3。在集体中建设自己
一个优秀的教师墙内墙外都是优秀，好名声是做出来的，不是吹出来的。
自我实现的的途径：
1。明确自己的追求，切忌缺少方向，不能坚守。
2。要有自己的思想，自己的课程模式。
3。性格因素中要控制自己的情绪。
4。在反思中成长，一切原因要归咎为自己，不可怨天尤人，抱怨不止。
5。扬长式的发展比避短式的发展要合理些。
6。多与大师交流，即多阅读大家的作品，提高文化功底，打下坚实的基础。
最后一句，值得深思的话，擦亮教育的眼睛，什么都是教育。