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英语教师培训心得体会英语(大全)

2023-06-19 20:10:00

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第一篇:英语教师培训学习心得体会

在XX月22号,我有幸参加了全县英语教师的一次教研活动。有幸到现场聆听了XX、XX两位教师的精彩讲课,虽然两位教师的教学风格不同,但都有很多值得我学习借鉴的东西。特别是最后听了付学军教授的精彩点评,使我受益匪浅,感受颇多,心中除了赞叹和佩服,更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面就谈谈自己的点滴体会。

首先,英语教师必须培养学生良好的学习习惯。作为一个小学英语教师,为了培养学生良好的学习习惯,我们首先应规范学生的书写习惯,要从学字母开始,要让学生认识什么是书写体,什么是印刷体,怎样书写句子和单词。其次,要有准确模仿的习惯,大胆开口的习惯,还要有自己归纳总结的习惯;最后还要养成勤于积累,实践的习惯。

其次,英语教师必须具备扎实的基本功。作为一个小学英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。这两位老师们都具备了扎实的基本功,她们的教学方法也令人耳目一新,值得我们学习。北京海淀区中关村小学的XX老师执教的五年级下册第八模块第一单元的What do you suggest?单元的一篇对话教学。她熟练的运用英语口语,注重围绕对话内容展开教学,让学生在情景中感受新知、感受语言,让学生在活动先生中体验语言,达到活学活用的目的。还有莘县实验小学的XX老师执教的Do you want some rice?的一节课,也让我开了眼界。唐老师课堂教学技巧娴熟,逐渐形成了自己的教学风格,为了巩固重难点,调动了学生的积极性,吸引学生的注意力,老师自制了食物转盘,采用问答的形式让学生在学中玩,玩中学,愉悦了课堂,充分发挥了学生的主体作用。

再次,恰当使用多媒体和点读笔。现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内涵更加丰富。此次活动,老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。点读笔的使用可以使学生把注意力放到听、看、读上,这样学习英语的重要环节听、看、读就不会断开,而是很好的连接起来。

最后,付学军教授对这两节课进行了点评,还对我们的英语教学技能进行了指导、训练,给我们安排了学唱英语歌曲,和英语教学游戏的运用,这些都是我们作为英语教师要掌握的。

通过培训,使我明白上英语课不难,但要上好英语课却不容易,需要老师有扎实的教学技能,在以后的教学中,我会继续提高自己的英语教学技能,努力成为优秀的小学英语教师。

第二篇:英语培训心得体会

三月的春风徐徐吹来,一阵阵,用那宽的手掌抚摸着学子的脸颊。校园的花坛里,花花草草已经张开了笑脸,摆动着手臂迎接着来定陶区支教的志愿者老师,也欢迎着定陶区的小学英语教师。就在二零一八年三月三十一日,我们定陶区二百多名小学英语教师和六名志愿者第二次齐聚定陶区第一实验小学,开启了英语培训的远航。

七点多,老师们就已经来到了指定的教室,支教志愿者也打开一体机调试着。课未正式开始之前,志愿者老师和我们简单的交流。原来昨天她们都已经来到定陶,晚上六名志愿者和张主任,谷老师一起备课。今天给我们三班上课的王娟老师晚上仅仅休息了两个小时。听着老师的谈话,看到她们认真备课的情景,我的内心深处涌起了无限的感激之情。感谢他们为了助我区薄弱学科的提升,付出着不为人知的付出。

上课了,这次学习的竖际音标。听着老师那娴熟流畅的发音,看着老师那灵活多变的手势,我们一个个学员,也跟着老师一起做起字母操。那生动的手势,夸张的表演,让老师们很快就跟着做起来.......时间过得好快,转眼又到了下课时间,可是老师们却还沉浸在音标、字母学习中。

与同行相比,也许我的的年龄了些,也许我们学习起来慢一点儿,也许我们根本就学不好,可是我们深知活到老,学到老的哲理,哪怕学好一个音标,我们都要认真的学习。提升自己的英语水平,并把所学知识输送给孩子,做好输血准备。

桃花争开不待叶,迎春默默亦留情。如此的良辰美景,我们取消了出去溜达的计划,依然来到这里,来听取志愿者老师的英语学习的传授。春风十里不如有你――感谢你英语培训,更感谢为我们带来了巨收获的'老师们!

第三篇:英语教师培训心得

参加本次培训的教师都是来自各个学校的骨干教师,他们都拥有丰富的教学经验,我身为一名年青教师,能与他们同窗学习,觉得十分荣幸。在这次培训过程中,我们互相分享自己的教学经验。我们一致认为在英语教学中,应注重与学生的交流,开展以学生为中心的互动式教学,才能真正达到新课改提出的要求,使学生在学习中体会成功,对英语学习产生浓厚的兴趣。

短暂的培训让我受益匪浅,感触颇多。参加这个培训班,时间虽不长,但收获却很大,令我豁然开朗。通过这段时间的学习,在小学英语教学理念及教学模式上有了更深的认识。从Lore精彩的讲解中,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。学习了简笔画、英语歌曲、游戏、英语故事等几个方面。通过简笔画、游戏、英语歌曲作为辅助性的教学手段,再加上我们对教材的理解,我们一定可以搞好自己的教学工作,真正做到教师易教、乐教,会教,学生易学、乐学、速学、会学。

想想真的是非常难得,可以和这么多的英语老师能够聚在一起,大家一起学习英语,一起交流教学经验,一起探讨学习和教学上的难点,汲取各人的精华,同时也谈各人对教学的想法。几天的培训让我对教学有了新的思考。在这里我了解了新颖的教学法,真真正正是学生喜欢学,学生爱学的英语课教学模式。真可谓不出国门,胜似出国。通过学习培训,我认识到英语课如果增加生动性和趣味性,一定会大大提高学习效果。在这次培训活动中,我们锻炼、培养了各方面的能力,也收到了一定的效果。培训只是一种形式,它只告诉你如何才能做得更好,关键还是靠自己不断的努力!培训时间里,我能够认真听讲,做好笔记,写好心得,培训后收获很大,看到了自己的不足,增强了紧迫感和危机感。

几天的培训虽然结束了,可带给我的思考与学习才刚刚开始。当我来参加这个培训之前,只是抱着学到一些新东西的想法,可培训结束的时候,我心中都明白,在这里所收获的远超出预计的设想。如何将所学的知识运用到实际的教学中,如何从教材中挖掘素材,设计出高水平的教学设计,上出高效率的课,从根本上激发孩子们学习英语的兴趣,这才是我学习的最终目的。我会认真钻研教材与教法,不断地实践和反思,争取更大的进步。

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