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有幸参加了农村小学英语教师的免费培训,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我们的心,使我们的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。
本次培训听了马丽佳老师为我们培训的英语歌曲,王琳老师主讲小学英语课堂用语,张宇老师主讲小学英语课堂教学环节,李波老师主讲的新课程英语教学设计。可以说培训内容丰富,实用性强。
在歌曲和课堂用语的培训上,我学到了许多歌曲和英语课堂用语,而且学习了多种不同的表达方式,感到自己的课堂用语不断地丰富。两位老师为我们准备了大量的歌曲和课堂用语并耐心的指导我们,教我们唱英语歌,领我们读课堂用语,我们积极地练习,使自己的英语口语不断地进步。老师们还给我们介绍了多种英语学习的方式和多种学习英语的渠道,使我大开眼界,受益匪浅。
在英语教学方面培训中,我发现自己的教学思想观念发生了深刻的变化,这是我的最大收获。李波老师的讲课给我留下了深刻的印象,使我对新课标有了更深入地理解,知道了如何确定教学目标,明确了教学目的,理解了功能与话题的含义及关系,使我对英语教学理论知识有了进一步的认识,为我的英语课堂教学目标指明了方向。
通过这次培训,使我更新了观念,学到了很多知识,在今后的教学实践中,我更要深入学习教育教学理论,把学到的知识尽快消化、吸收,变成自己的教学实践,尽快探索出一条适合自己的切实可行的教学思路,形成自己的比较成熟的教研教学风格和模式,为大面积提高教育教学质量做出自己应有的贡献。
20xx年8月15日、16日,我校英语教师在康福外国语学校参加了新华区英语教师暑期培训,在珍贵而充实的两天学习中,老师们受益匪浅,对自身专业成长和教育教学都有了很大的触动。对之前的一些疑惑和迷茫也得到了深刻的答案。
感悟一:时间短,感受深
时间虽短,但我们的心灵却感受到了强烈的震撼。专家们的真知灼见与和对教育教学的精辟见解,让老师们增长了见识,培训中,现场的互动交流,让专家和英语老师们一起探讨教育教学中的疑问。与剑桥大学等名校学生们面对面的交流让老师们大开眼界。参加培训的学员普遍反映更新了教育、教学观念,拓宽了视野,对自身的素质提高有很大的推动作用。
感悟二:专家专,受益深
北京外国语大学的朱维芳教授向我们传授了英文电影在英语学习中的作用,朱教授强调,反复欣赏原汁原味的英文电影,对于提高英语听说水平有很大的帮助。她的学生精彩的配音视频让老师们发出惊叹,原来学生们的潜力无穷,作为英语教师,我们要培养学生的兴趣,开启他们学英语的潜力。朱教授自身教育女儿的经历让我们对教育学生和子女也有了很大的启发。朱教授虽然年过六旬,但她流畅的口语,先进的教育理念和与时俱进的学习精神让我们对她佩服不已。
清华大学心理系讲师钱静是一位年仅33岁的博士,她用英语讲授心理课,深受清华学生喜爱。她的一些心理学活动让老师们参与其中,很有兴趣。通过讲座,我们学到了一些心理学知识,钱静老师把自己学习英语的心得和老师们分享,给老师们打开了全新的视野。
刘煜炎教授将中外教育进行比较,以自身成长和一些学生为案例,深入浅出且动情的阐释了他对教育的思考和认识。他对学习英语的四个境界让老师们很认同,他强调打开学生思想,把思考的方法和规律教给学生,这对老师们提出了更高的要求,需要老师不断更新教育理念,提高自身素质。老师们重新审视自己的教学行为。
感悟三:专业升,刻不缓
通过培训,加强自身科学素养和教育素养的提高成为每位老师的.共识。教师要给学生一杯水,首先自己要有一桶水乃至源源不断的溪流。青年教师更是受益匪浅,他们重新认识到了学生的学习不仅仅局限于课堂,还应该走出课堂,走向生活,走进学生的内心世界,成为一种习惯,一种精神的道理。中老年教师开阔了视野,进一步更新了观念,并将所学习的知识应用于自己的实际工作,使教师的个人修养及个人业务水平都得到了提升。我也真切地感受到了观念在更新,思想得到了升华,对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟。
感谢暑期英语教师培训给英语教师们一次学习提高的机会,在今后的工作中,我们要不断提升专业水平,丰富文化底蕴,加强师德修养建设,以“教育不是灌输,而是点燃火焰”为指导思想,做点燃孩子学习、生活和交往的明灯。
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