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本次小学英语教师全员培训的培训内容丰富,有英语课堂教学展示、专家讲座、小学英语《新起点》教材培训、英语语言训练、英语教学技能与方法等多方面内容,通过小学英语教师为期四天的培训,我学到了许多新的知识和教育方法,提高了自身的基本素质,开拓了眼界,为今后的英语教学奠定了基础。下面我就谈谈本次小学英语培训心得体会。
一、观看示范课,学习优秀教师的教学经验
在培训过程中尚校长让我们观看了两堂示范课,我明白了一点,都说“要给学生一杯水,我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错,在教学工作中,我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论,都知之甚少。示范课听过之后,我觉得每个老师都有自己的特点,通过观看示范课和听课后老师的点评,让我更加清醒的认识我们教师应具备良好的理论知识,善于发现,善于积累,善于研究小学英语教学法,提高教师自身的教学水平和教学研究能力,不断提高课堂教学效果,坚持写好“教学后记”,在教学中反思,在总结中进步。
二、英语基础知识和基本技能有了一个质的飞跃
作为英语教师,一口标准的英语是非常重要的,所以这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获,语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。
三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中
现在素质教育精神的教育观念,是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习,让我对本套教材有了更深的了解,也学到了许多宝贵的经验,在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际,对教材内容有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的教学方法,合理地组织教学过程。充分调动起学生的自觉性、积极性、创造性,使他们在兴趣盎然的氛围里同教师一起进入新知的探索学习过程,从而达到事半功倍的学习效果。
总之,通过这几天的培训学习,使我进一步明确了教育教学目标,我将结合教学策略,从学生的实际情况出发,认真钻研符合自己学生的英语教学法,运用新课程提倡的“任务型”教学模式,发展学生的综合语言能力,使得学习过程成为学生形成积极情感的世界,提高学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。我将不断的学习新课程中的理论知识,并运用到实践当中,为游仙小学英语教育做一点微薄的贡献。
通过前段时间教师培训的参与让我对英语教学工作有了更多理解,身为教师自然明白教学水平的提升与学生的成长息息相关,只有具备更高的教学水平才能够在学生成长的过程中帮助到他们,因此我很重视培训的参与并希望成为能力更优秀的学生,而且对于英语科目的教学来说教师的能力也是十分重要的,以下是我参加教师培训以来收获的心得体会。
想要教导好英语往往需要教师做好相应的引导,任何知识的学习都需要学生对此产生相应的兴趣,至少在有学习兴趣的基础上能够更快地将知识点掌握,但由于语言习惯的不同导致学生学习英语比较困难,所以我在平时的课堂上会放缓教学节奏从而帮助学生进行理解,而且我还会认真做好备课工作从而对知识点进行剖析,但是通过这次培训才让我意识到兴趣的培养是学好英语的前提。得益于培训期间的收获让我开始重视兴趣培养问题,而且通过和其他老师的交流让我借鉴了许多提升兴趣的方法。
注重课堂上的互动能够让学生保持精力的集中,平时的英语教学过程中往往会有部分学生心不在焉,培训让我明白解决这类问题的方式便是加强课堂互动,即多提问并让精力不集中的学生来回答问题,一方面可以警醒他们保持精力的集中以免错漏重要的知识点,另一方面可以活跃课堂氛围从而让更多学生积极参与其中,而且下课前还需要检查学生的书籍从而了解他们是否做笔记,这些都是教学过程中需要重视的细节从而需要做好这方面的工作,除此之外我还要反思自己平时教学存在哪些不足之处。
认真写好工作日志能够及时认清自身的不足,无论多么忙碌都需要写好每天的工作日志才行,至少通过对日志的分析能够对自身的工作有着准确认识,而且在教导过程中也需要对学生的成绩有所了解,因此我需要对班上学习成绩下滑或者成绩差的学生进行标注,着重对这部分学生进行辅导从而做好培优辅差工作,多分析自己在教学工作中存在哪些不足,虽然得益于这次培训让我找到平时教学存在的不足,但我也要更用心地对待教学工作并努力成为优秀的英语教师。
随着培训的结束让我对英语教学有了更深刻的认识,总之我会做好英语教学工作并努力提升自身的教学水平,希望凭借着自身的努力能够在英语教学方面有所建树。
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