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安全第一绝对不是一句空话,也不是口号,需要落到实处。远的不说,就说近期萧山周边发生的各类事故,每每提及就非常紧张惧怕,事情发生在他人身上可能只是个故事,一旦发生在自己身上,就真的追悔莫及。
结合公司目前的状态,确实还存在很多隐患。
1、用电安全:生产车间用电及生活区宿舍用电
在例行检查中,总会有员工或组长甚至生产主管反馈,产线灯管维修不及时,甚至灯管莫名脱落,所幸没有砸到人,一旦事故发生,轻则头破血流,引起恐慌,重则发生触电事故,后果不堪设想,特此建议,电工必须一日巡线的通过看闻摸听进行检查,同时检查各类设施用电情况、设备是否存在漏电情况等,并及时纠正预防该类事件发生,防微杜渐。这就要求专业人员敬岗敬业,更要制定考核制度。
另外对员工也要进行宣导培训相关科普知识,除生产现场外,宿舍用电也应该有相关制度,在宿舍检查中,经常发现私自架线,电源不关闭,甚至电饭煲电池炉不断电的情况,最严重的是,手机窝在被子里充电,非常危险,极容易造成电池爆炸,引发火灾,造成人员伤亡。此类事故已经不再是新闻,时有发生,对于此类问题,我们更应该有明细严格的规定:人走电源关闭,不得私自拉线,通讯设备充电必须在什么环境下才允许。从公司另外一个层面上讲,除了必要的安全制度培训外,也应该满足新时代员工需求,对线路进行完善,避免私自搭线,和电源接口不够用的问题,最大限度的防止安全隐患。亡羊补牢那是血的教训,代价太大了
2、消防设施的检查要根据一年四季的情况分季节性检查,千万不要为了检查而检查,在检查工作中认真仔细,绝对不是签个字就可以,签下的那是责任,是公司一千多人的性命和公司全部财产,因此也要制定检查频率周期。
3、签订的安全责任书也不能形式化。很多员工每年签名单上签的内容是什么,自己都不清楚,包括我自己,签了三次了,内容却是一概不知,这是非常危险的,更别谈安全意识,安全责任了,这个需要纠正和完善,不是每年签一次就完事了,要从每进来的每一名新员工都知道,自己该做什么,不该做什么,什么样才是安全的.,怎么样就会造成事故,如何预防。
4、安全通道,这点也应该检讨,每次安全指示标识发下去也没有仔细检查是否贴的合理,是否在关键时刻能起到指引作用。这点后续要加强该方面工作的觉悟,认真检查分析,与全体同仁代表商讨,制定科学统一的安全通道指示标准。
5、安全生产,在这个非常大的范畴里,我想借老师的一句话来警示大家,违章指挥等于害人,杀人,违章作业等于自杀。在安全生产这个大范畴里,我只想针对实际存在的问题进行自我曝光,避免以后类似的情况再次发生。很多组长为了产能奖,要求员工违规操作,私自调置气密机,网络岗位省却测试流程,导致不良品流出,完全是自私自利,不把公司利益当回事,谋杀公司信誉,损害客户利益,此类管理者应该一票否决,不能有丝毫的迟疑。也有个别员工自作聪明,不按流程作业,罚款事小,客诉事大。应该警钟长鸣。
通过今天一天的学习,越学越感到惊慌,越学越清晰,感到责任重大,恐忘记所学,恐将安全意识麻醉抛之于脑后淡忘,只有快马加鞭,希望能将今天所学切实的落实工作实处,才不辜负公司的信任与一天的辛劳。
新安全法于20xx年12月1日正式实施,为了提高公司员工的法律安全意识,公司多次组织学习,使我们进一步认识到安全生产的重大意义。以下是我的一点心得体会。
一,新安全法提出了“以人为本,安全发展”理念,安全是一条不可逾越的红线。牢固树立以人为本,生命至上理念,在处理各种工作时,必须本着安全优先,生命为大的原则,要求作到生产必须安全才能生产。
二,新法确立了“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产工作“十二字方针”,明确了安全生产的重要地位,不能以牺牲人的生命健康为代价换取发展的效益,“预防为主”要求把安全生产重心放在预防上,强调把安全工作重点从事后处理转移到事前监督上,综合治理,要求运用行政,经济,法治,科技等各种手段,充分发挥社会,职工,舆论监督个方面的'作用,抓好安全生产工作。
三,新法进一步强化生产经营单位的安全生产主体责任,做好安全生产工作,落实生产经营单位主体责任,规定生产经营单位的主要责任人对本单位的安全生产工作全面负责。
安全是企业发展永恒的主题,安全生产不是一个人的事,事公司全体员工的事,我们要认真学习安全生产技术及先进的安全管理经验,提高员工个人安全意识,杜绝事故发生,为社会主义建设多作贡献。
我是青铜峡市河西中心学校的一名数学教师兼七年级班主任工作。在我没有培训学习之前,我想:学校学生安全教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盗、防煤气中毒吗?但是,通过这几天的培训学习,使我学到了很多的安全知识和预防措施。“生命不保,何谈教育”。这几天,通过我看、听、思,一张张惨不忍睹的事故图片,一个个令人深省的事故案例,使我意识到学校安全教育的重要性。我校虽然这几年没有什么大的安全事故发生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定会有不安全事故出现。因此,我一天比一天学的有劲。学生安全始终是摆在学校各项工作的重中之重,学校安全教育工作,安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法进行,教育教学质量的提高将是一句空话。班级安全教育是学校安全教育的主阵地。因为学校组织的活动,主要是以班级为单位开展的。所以我们首先应该抓好班级安全教育。那么,怎样才能抓好班级安全教育呢?我个人认为应该从以下几个方面考虑:
1、班级安全教育应该由学校领导、班主任老师和任课老师,共同协助,齐抓共管。
2、学校领导在每学期的开学以及每次大型的学校集会和活动前对学生进行安全教育。
3、班主任老师利用班会课和组织班级活动时要对学生进行安全教育。
4、任课老师在不同的学科教学中也可以渗透安全教育。比如:在体育课活动、在物理实验课、在化学实验课、在生物实验课以及思想品德课上等,都可以对学生进行安全教育。
5、班级安全教育,应该针对不同的对象,选用的内容也应该有所不同。要看他们是小学生、初中生,还是高中生。不能盲目进行教育。
6、班级安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用电安全、防自然灾害、防意外事故、防盗、网络安全、心理失衡等。不能单纯从一个方面教育。
7、班级安全教育可以采取多种不同的形式,课堂上交流、讨论,编演课本剧,让学生看安全教育片,教师示范等。
8、班级安全教育应该建立预案,建立完善的制度,明确分工和责任以及善后措施。
我们学校的班级安全工作,可以说成:“用显微镜查找隐患,用放大镜看待问题。”作为班主任老师,安全工作任重而道远。作为班主任老师,在班级安全方面,要想别人没想到的,要有高度的责任感和使命感。安全工作,责任重于泰山。保护孩子的生命和安全,是我们学校老师最基本的工作,也是我们老师最高的责任。我在今后的教育教学中,会尽自己最大努力,抓好班级安全方面的工作。
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