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最近，每天忙忙碌碌的我最重要的事情就是参加我市第二届小学数学教师素质大赛。作为从事教育工作只有两年多的我，从一开始就是不小的挑战。大赛历时三个多月，依次进行了理论测试、粉笔字书写、才艺展示、制作课件、微课展示和答辩等。一步步走来，感触良多，受益匪浅。感谢市教研室和学校给我们这次锻炼的'机会，感谢学校给予我们无私的帮助与辅导，让我在这次锻炼中得到了提高。
现在回想参加此次比赛的全过程，感觉参与本次活动的最大收获在于准备和参与比赛的全过程，在这个过程中，有挑战、有意外、有感动、有遗憾，当然，更多的是沉甸甸的收获……下面就把我最深的感受与大家分享：
以学习促进步。在比赛前，对自己清晰认识，作为青年教师，从教两年，只教过三、四年级，经验不足，对于其他年级的书本用陌生来形容最贴切不过了，所以在准备阶段不断研教材、做试题、看课标、练粉笔字及才艺、做课件、讲微课等等，在每项比赛中学习比自己优秀的教师，从他们身上汲取营养，不断充实自己，虽然紧张、忙碌，但又十分充实，在各个方面都有了不少的提升。
以反思促成长。在整个大赛过程中，有不少老师对我说：“参加一次活动就经历了一次成长，青年教师就是要多学习、多锻炼，你才会成长”。的确，一路走来，在与其他教师竞争的过程中，看到了自己与优秀教师的差距，自身专业素质有待提高。从而让我深深意识到自身的学术水平和业务状况，不断学习，不断反思，静下心来多看书、多学习、研教材、研名师，从而提高自身专业素养。
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