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幼儿教师是一个神圣的职业,当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不容易的,通过这次湖南省教育教学技能大赛培训,我有以下几点体会:
一、多读书多学知识,知识是幼师生命成长的必须。
在培训过程中,老师扎实的话语基础令我钦佩,这些都是和读书密不可分的。所以我要读书,特别是一些经典书籍,还有学前教育的文章,写好读书笔记,从而也能提高自己的语言能力和写作水平,不断提高自己的业务理论素质,热爱学习,终身学习,练就“铁嘴钢牙”。
二、教师应具备良好的师德和职业道德。
德高为师,身正示范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。要爱岗爱国,尊重理解爱孩子,牢记我们每个幼儿园的园训,牢记自身使命,让孩子健康快乐聪明茁壮成长。
三、对幼儿保教结合的全新认识和理解。
刚进入幼儿园,我疲于应付孩子们吃饭睡觉上厕所这样的生活琐事,每天二节课的教学活动,一天到晚的游戏活动与我理想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别,突然间,我茫然不知所措,无所适从,找不到自己的价值,经过这次培训我恍然大悟,游戏是人的一种本能,玩具是儿童的天使,游戏是孩子主要的学习方式,有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,培养孩子良好的生活习惯,让幼儿在游戏中生动活泼主动地学习。通过角色游戏,构建游戏,表演游戏等,让孩子在游戏中玩出习惯,玩出智慧,注重每天晨间游戏是孩子快乐一天的开始,让孩子健康快乐成长。
四、处理好家长的关系,让孩子懂爱。
多与家长沟通,共同探讨孩子的教育成长,可以教小朋友学唱《我爱爸爸妈妈》、《家长之歌》等来给自己的父母表演,引导孩子懂的付出和回报父母的爱。让家长感受到孩子的爱。
培训活动是短暂的,但是我在这次培训上的收获却是无价的,无论从思想上还是专业上,都是一个很大的提高,为了我们的的教育,为了我们的孩子,也为了我们自己,一切从实际出发,当起我们做教师应尽的责任和义务。
通过单位组织进行企业文化执行力培训,自己在该问题上有了进一步的认识,通过学习也让自己懂得了更多的知识。 首先,自己更深刻明白了学习的涵义、方法、目的及方式,在以前实际工作中面对繁琐的日常工作,经常会让自己头昏脑胀,不知所措。通过培训学习,自己明白到有这样的情况是因为自己了解的知识仍不够全面,还有觉悟不够深,自己也不懂的排空及放下毫无用处的知识所致,未掌握到较好的学习方法。 其次,自己在解决问题时主管能动性不够强,会有这样那样的问题去询问、麻烦领导解决,处理问题判断能力仍有较大欠缺。培训上我明白了,开放聆听、思考根源、分析解决办法,简单化思考、原始化思考,才能准确、及时处理好各类应急问题,日常工作才能做到及时发现、及时处理,较好的达到解决问题的目的。 作为一线管理人员,对员工的接触沟通最多,由于以往对员工类型不明,分工不适当,工作效率一般,执行力也不够强,通过培训,自己更清晰了做好一个管理角色的几要素,了解员工脾气员工优点,弥补其缺点,达到提高团队协作能力,提高执行力、工作效率。
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