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第一篇：创业培训心得体会
首先，我非常感谢这两天来给我们上GYB课程的的郭冬梅老师和张静老师，同时也感谢我们的一些助教老师，在底下给我们做出默默的奉献和后勤策划工作。同时我也非常感谢我们小组的所有成员们以及我们的组长和副组长，在你们的陪同帮助合作下，我们愉快的度过了两天的培训时光，让我学会了很多非常有用的东西。
4月28日晚上，我怀着激动，兴奋的心情去参加了GYB的开班仪式，由于当时的人太多，我的第一反应就是竞争好激烈。如果这是一个市场，或者说是商场，我们也是竞争者当中的一员，那么如何才能在这样的环境中胜出呢?这是我进GYB班级之前想到的第一个问题。
4月29日到4月30日，我们进行了为期两天的GYB课程培训。第一天，郭冬梅老师以她自己独有的授课方式为我们介绍了“什么是企业想法”。在这期间，她积极调动同学们踊跃发言，各抒己见，让全班同学全部参与进来，使得课堂气氛非常活跃，听课效率也是非常好。随后她又引领同学们各自思考自己的实际情况，让我们客观、正确的了解自己，最后让我们明白“你适合创办企业吗”。郭老师的讲课给我们留下了深刻的印象，然而张静老师却以她美丽、大方、精干的形象和气质，给我们另外一种感觉。她的讲课和她的外表一样，让人感觉很轻松，很亲切。在她的带领下，我们初步产生了“自己的企业想法”。她以自己丰富的社会经验为基础，以理论和实际相结合，让我们深刻的理解了一个企业应该具备的因素。她还帮我们筛选我们自己产生的企业想法，留下最可行的想法，并鼓励我们用行动去实践它。
4月30号晚上，张老师带领我们对企业的经营模式进行了模拟，这次小小的模拟让我懂得了产品质量对一个企业是多么的重要，同时让我们明白了企业团队之间的相互合作，相互帮助，相互促进才是一个企业快速发展的关键。
这两天的GYB课程培训，虽然很辛苦，但我们过的很开心，很充实。虽然我们的五一假期少了很多，但是我们却对自己的未来创业有了一个比较明确的想法。我也知道，以我现在的能力，还不足以创办一个有竞争潜力的企业。但是我已经开始产生自己的想法，我知道一个成功的企业需要一个高效率的团队，优秀的专业能力和管理能力，还需要有发展的战略眼光等。所以我致力于从现在开始历练自己，培养自己的团队，积累经验，我相信未来有一天，我会达成我的梦想。
这两天的训练课程，让我重新的认识了自己，也找回了信心。追逐梦想，风雨无阻!这是我们第三组(梦一队)的口号，我想借此为自己加油，同时祝我们梦一队的成员都能成功，也祝愿参加GYB培训的所有的同学都能实现自己梦想。
第二篇：创业培训总结
大学生就业是重大的民生问题。开展大学生自主创业教育，提升大学生自主创业能力，是大学生素质教育的重要组成部分，也是培养具有创新精神和创造能力的创新型人才的重要途径。
大学生创业教育，既包括理论知识的传授，也包括实践技能的培养。当前，我国大学生创业教育存在以下几方面问题：
一是认识片面，缺乏对创业教育的深刻理解。与国外中小企业的兴起和发展推动创业教育的繁荣不同，我国创业教育的原动力之一是解决就业问题。这样的目标设定使创业教育被简单地理解为如何引导学生创办企业，如何通过创业教育减轻就业压力。事实上，创业教育不仅仅是一种就业教育，更是创新高等教育人才培养模式的一个切入点。
二是模式封闭，内容陈旧，方法途径单一。在教学模式上，大多数高校创业教育局限在校内和课堂，搞统一的教学计划，忽视学生的个性特点，显得较为陈旧、封闭；在教学内容上，以专业为中心，以行业为目标，专业面偏窄，知识结构单一；在教学方法上，创业教育偏重理论性、知识性传授，较少开展实践活动。
三是力量不足，缺乏专业的创业教育师资队伍。还未形成专业化、正规化的创业教育师资队伍，有的教师在进行案例分析、操作练习时不免有纸上谈兵之感，既有先进教育理念又有丰富实践经验的“学者型企业家”或“企业家型学者”非常缺乏。
面对大学生创业教育存在的问题，应努力构建“创业教育+模拟实训+创业实践”的“三位一体”创业教育模式。这种教育模式强调以创业教育为基础，以创业运筹、创业营销战略等为主要内容，通过创业理论课程教学，使学生积累创业所需的知识；以模拟实训为实践教学的主要手段，帮助学生了解创业过程；让学生在学校创业园开办企业，或在创业园实习，使学生的创业能力真正得到提升。
构建“三位一体”创业教育模式，需抓好以下几方面工作：
1、大力营造创业文化氛围。创业文化是指敢于开创事业的思想意识以及相应的价值观念和鼓励创业的社会心理的总和。高校实施创业教育，应重视创业文化的培育，营造浓厚的创业文化氛围。
2、深入开展创业教育理论研究，建设创业型师资队伍。深入开展创业教育理论研究，并注重对创业教育实践进行总结，形成一套较为成熟的理论体系来指导创业实践；重视师资队伍建设，鼓励支持教师通过创业体验，或通过定期参加创业组织、创业协会的活动以及同企业家交流创业经验，获取创业教育鲜活材料和信息，培养既有理论基础又有实践经验的创业教育师资队伍。
3、加强实践环节，建立校企联合模式。高校开展创业教育，应该建立校企联合模式。可以通过产学研结合的方式，建立学生创业实践基地，强化实践教学环节；也可以通过校办产业、研究所、科技开发公司等途径筹集资金，建立创业基金会、创业协会等组织机构，为学生提供创业实践场所。
4、形成坚实的创业实践组织保障。由高校领导及教务、学生管理等相关部门组成创业组织指导机构，负责大学生创业活动的组织管理；建立创业活动固定场所，可在校园建立一定规模的大学生创业孵化中心或创业园；出台鼓励政策，如建立大学生科技创业基金，为创业团队提供创业资助并减免场租、水电、通讯等费用，扶助大学生创业团队开展创业实践。
第三篇：创业培训心得体会
4月13日，长沙商贸旅游职业技术学院第一期团学干部培训班暨SIYB创业培训，在一阵热烈的掌声中拉开了序幕，作为信息技术系书记助理、计算机应用技术831班的班长的我很荣幸参加了这次团学干部培训班的学习。虽然这次培训的时间并不长，但让我对学生干部有了更新的认识，让我看到了自己的不足，以及在今后的日子里我要怎样当好一名干部，怎样学习，怎样做人。
开幕式后的第一讲由何处长为我们讲的“精细化管理”，作为信息化时代的一名干部，我们首先就要掌握好各种方便我们工作、管理的各种信息化工具，即——机械化管理。何处长也为我们做了详细的讲解。作为信息技术系一员，我就更应该掌握。何处长跟我们强调我们要做好工作就要做到精、细。“天下大事，必作于细，天下难事，必成于精”。 局部细微的弱点都将最终导致全局的崩溃，所以我们的管理工作要做得好，就必须注重细节，精益求精。芸芸众生能做大事的实在太少，多数人在多数情况只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是成就大事不可缺少的基础。由此，我们应该按照精心、精细、精品的要求去做我们的各项管理工作，我们需要改变心浮气躁、浅尝辄止、半途而废的毛病，提倡凡事都应精细化，把小事做细、做精、做实。
第二讲是由余书记为我们主讲的“贯彻团市委全会精神，共谋团学工作新局面”。余书记为我们讲解了共青团长沙市第xx届五次全委(扩大)会议精神，使我们进一步统一思想，提高认识。余书记还多次强调我们要紧跟党走，要求我们认清使命、突出重点、重心下移。余书记还和我们介绍了我院团学的基本情况，让我们更好地了解我院团学机构和自己的职责。余书记还和我们讲了他当年做学生干部的经历，告诉我们如何提高自身综合素质开展创新工作，要我们注意能力的培养，不断的努力，把自己的工作做的更好。
第三讲是王灵芝老师主讲的“学生干部心理健康教育” 王老师全面分析了学生干部心理压力的来源，针对不同的压力来源为学员们介绍相关的调适抒解方法，也从心理健康的角度，如何进行自我调适提出了各种不同的方案，王老师还跟我们测试了几个实例。最后，王老师还讲了最好解决问题的方法是——面对问题。让我们明白了这样去调节自己的心态，怎样去处理与老师、同学的关系，怎样去面对问题，怎样去解决问题;让我明白了作为一名学生干部，最基础的职责和要求就是要明确自身岗位的性质和工作任务，只有确定了自己的职责，才能有目的有规划地进行和开展工作，起到带头模范作用，在各方面严格要求自己，发挥模范带头作用，努力架起老师与同学之间的桥梁，使各项工作都能顺利有序地进行，使同学团结互助，自觉为班集体作出自己的贡献，当好领导老师的助手。另外，作为一名学生干部，更应该注重注重提高自身的综合素质，提高思想政治素质，能力素质和心理素质，全面提高，全面发展，才能在工作中不断锻炼和提高自己。
第四讲是 “公文基础知识”由王萍老师为我们主讲。作为一名干部，我们经常要写申请书、策划书、总结等。怎样去写好一篇申请、一篇策划、总结这对于我们来说非常的重要。首先，不管你内容写的怎样，你的基本格式一定不能错，基本格式都错了给老师、同学带来的第一印象就很差。我们大学毕业工作后，在工作单位也可能要时不时起草个文件，写个发言稿或者阶段性的工作总结，开会的时候有时也会要作个记录。所以公文写作的基本知识我们必须掌握，学好公文写作的基本知识不仅在大学有用，对我们以后也是非常有用的。这堂课也是我们这次培训最实在的一堂课。
上完这四讲就是各组进行分组讨论，我们这组讨论的题目是“如何做一名学习型团学干部”。在这次讨论会上，我们每个人都发了言，给我印象最深的就是学院团委副书记钟华，他讲我们干部要学习学院领导、老师的讲话、发言以及各种公文;他还和我们强调了群众基础的重要性。李怡从她的一次应聘经历中，讲了我们要学会细化工作，以及细化的重要性。而我认为学生干部本质上还是学生，首当其冲的自然是不能脱离自己的本职工作——学习专业技能。不言而喻，大学的学习主要是专业知识的学习，外加思想道德的修养,作为干部我们要思想一致，为同学服务。我们要有主动性以及榜样性。各位组员都讲了自己的观点，同样作为一名学生干部，他们让我发现了他们很多值得我学习的地方，同时也发现了自己的不足，收益颇深，我将在以后的日子里不断加强自己的道德修养，磨砺自我。作为一个称职的大学学生干部，他必须紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，将自己所学的运用到实际中去，坚持与时俱进，争取做好一名学习型团学干部。
短短的几节课，几位老师向我们展示了精心准备的一节课，虽然上课的时间并不长，但是我们却受益匪浅。他们不仅仅向我们展示课件上的东西，而且通过向我们述说他们曾经作为学生干部的亲身经历以及他们做为老师多年从事学生工作的经验，让我懂得了怎样去做人，怎样去当干部，怎样去融入这个社会。这对我以后步入社会走向工作岗位也有很大的帮助。这里我衷心地感谢我们的领导、老师，谢谢您们!
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