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7月份,本人有幸参加了清华大学xx年web工程师暑期培训班,作为一名刚刚参加工作的新手,我倍加努力的融入到这个富有朝气的群体中,积极与其他同学交流沟通,汲取着同仁的经验。40天的培训时间虽短,但得到的知识和获取的经验颇丰,回到岗位后,我慢慢梳理着自己培训所得,感觉对新时期企业员工工作,特别是新时期员工的修为有了更为深刻的认识。
由于工作的原因,我未能全程参与到培训中安排的教育课程,感到十分遗憾,但是上次的座谈会上,可以看到这次教育对于我们青年的教育作用。培训老师会不断的引导学员去积极思考,探寻项目背后所具有的深意,试图让大家明白有时候要用不同的思维模式来看待事务,不能总是局限于一种思维模式,要用于创新,开拓思路。
这次教育课程给我印象很深,我不禁联系到了我们单位大学生的培训,如果能把一些核心理念和做法通过这种新颖的形式传播给新入学的大学生,肯定会有意想不到的效果。他们会很容易接受这样的新鲜的教育模式,这不仅增强了入学教育的趣味性,还可以切实使单位的核心理念传播给他们,还可以通过实例增强他们的协作意识、团队精神和创新能力,这十分有利于他们以后的学习。
对于培训课程中安排,我特别加强了学习,因为对于刚刚从事工作的我来说,所需知识特别是基础理论知识不够扎实,是制约我开展工作的一大瓶颈。通过这次学习,我进一步提高了基础理论知识,使我清醒的认识到学习的重要性。通过学习,我认识到:作为一个工作人员,我们应当首先树立远大理想,坚定中国特色社会主义信念,坚持用科学理论,用马克思主义中国化最新成果武装头脑,正确把握世界和国家发展大势,正确认识企业改革发展过程中出现的矛盾和问题,坚持与时俱进,始终保持奋发有为的精神状态和脚踏实地的工作作风,用科学的理论武装青年,用正确的信念引领青年,积极引导广大团员青年爱国、爱党、爱企、爱岗,自觉把远大理想同实际工作结合起来,把个人的发展融入到国家、社会和企业的发展中去,立足岗位,艰苦奋斗,努力实现自己的人生价值。
另外,我对于工作的重点问题也有了一定的认识,明确了工作重点,一定要把握新时期青年特点,做好工作的定位。
通过几天的培训,不仅提高了自身的理论知识水平,对于新时期工作有了一个全新的认识,更加重要的是结识了一大批年轻有为、富有朝气、经验丰富的同学,通过和他们的深入交流,使我豁然开朗,在今后的工作中,我可以借鉴他们的经验和做法,切实推进单位工作。
感谢清华大学搭建了这样一个交流的平台,感谢给我帮助和指导的同仁们。
学校组织的这次教师寒假培训的内容十分丰富,通过认真的培训和自己的学习,我有了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
一、对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训会上,学校领导做了热情洋溢的讲话,勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务,这也坚定了我扎根于人民教育事业、扎根于实小这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学基本常规和管理规范,做一名合格的小学教师。
我认识到,作为小学教师,要有强烈的工作责任心,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到小学教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。
小学教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
虽然这次新教师培训虽然是安排在寒假之中,但绝大多数教师都来参加培训。通过这次培训,我总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们实小的发展壮大做出自己应有的贡献!
此次骨干培训,我们听取了各类优秀社团干部的一些经验汇报,更观看了管理者为人处世之道的视频。说是汇报更不如说这是一次活跃的交流取经的平台。这些社团社联里的干部们,他们在学校这个大舞台提前担扮演了一个身份——管理者。
在此之前,我们或许只看到了社团精品活动外表的光鲜亮丽,然而他们在下面繁杂的准备工作,应该只有参与进去了的人才深有体会。而在这之中,管理者起到了一个举足轻重的作用,有一个好的带领者才会有无数甘心为了自己组织献血捐力的伙伴们,因此,我们知道一个管理者的管理方法是十分重要的。
正如第一场培训暨开班典礼上校团委副书记王友刚所告诫的几点“以情感人,以能帮人,以身导人”,管理者需要比组员们更善于运用一些技巧加强自己组织的凝聚力,你看,当所有人都朝着一个方向使力,那船帆都在舞蹈! 在本次培训中,很多东西让我记忆深刻,首先,我认为我们观看的有关生活智慧的视频应该是一个很好的工具。我记得华科的陈海春教授指出,在管理中,真正的有智慧的人应具备“善于选择,亦敏亦拙;令人满意,亦圆亦方;精于造势,亦正亦邪;勇于认输,亦趋亦避”四种品质,让我深受启迪。其次,一些社团的管理者他们结合自身的经验之谈,让我们感受很真实,我记得sky音乐社现任部长提出了很实在的几点。要有胆魄,要学会人际交往,要懂得忍耐,要像打了鸡血一样有激情,要真诚待人。
在学校里面,我始终觉得管理者是为了配合学生组织更好开展活动的辅助者,所以你应该更多的站在如何根据自己所在组织的情况设置一套自己的方式,借鉴别人的优秀方法是好的,但完全套用照搬确是一大忌。例如,我觉得,对于一个文化文学类的社团,你若是一个学术性比较强的社团,但你也开始哗众取宠的让娱乐性占了上峰,你说这是创新,但站在社员的角度,一些想要真正以提高自身素质而加入的社员们便会有觉得这是一个鱼龙混杂的地方。所以,我认为管理者应该掌握社团发展的的一个大方向,不要让其他的社团文化影响自己,虽然有时的一些不同类型的社团组合活动会碰撞出意想不到的火花,但明白自己的主要职能还是最重要的。其次,我觉得在学校里,我们的角色是学生管理者,我们的主要对象是学生,这也就你需要考虑到学生的心理,比如,组员们加入一个组织,他们都是带着热情,但最后很多人会选择离开,这一般是因为他们没有找到归属感,所以创造一个好的交流氛围是管理者需要留心的。再者,我认为管理者为了精品活动而只将目光放在少数人身上,将不是一个长远之策,因为这样将会使更多人怀疑你举办活动的初衷,你是想吸引更多的组员,但事实却让更多人远离。所以,我觉得管理者要把握主要活动跟日常活动的区别。
学生社团在学生的生活里是个非常重要的角色,正如王友刚书记说的,第一,学生社团是广大学生特长发挥和兴趣培养的民间组织,社团与各学科专业有关联,对同学们的第一课堂是一种有益补充,能调动大家的学习积极性;第二,学生社团是同学们走向社会之前的一个舞台,能丰富经验、锻炼能力。所以,先把管理做好,后续便没有问题了!
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