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在期末考试后最忙碌的时间里,学校领导组织了全校所有教学干部、骨干教师和教研组长进行了为期三天的清华大学教育教学管理者创新管理高级研修班的培训,在短短的三天里我们共进行了六个专题的学习,分别是清化大学周士渊教授《幸福人生的自我管理》、国防大学马骏教授《国际形势分析》、清华大学覃征教授《中国信息化发展对未来社会的影响》清华大学张牧寒教授《引导式沟通与管理》清华大学心理系副教授樊富珉《积极心理学与学校教育的结合》清华大学应用技术学院讲师贺林《创新思维与科学决策》。六场讲座,场场精彩,让人耳目一新,回味无穷,也使自己收获很多。周士渊教授有关习惯的讲座更能让我们受益匪浅。他用他的人生经历告诉了我们如何才能获得成功。
周教授自嘲是清华园里败得最惨的人,身心一度是一片废墟,25岁的他不幸患上了重度抑郁症,一天夜里在重伤自己之后,又灌下了98%浓硫酸,自杀未遂,又先后累计病休了四五年、住院了两三年、身上开了三刀,可谓九死一生,败至尽头仍回首,这让我从满满的震撼到由衷的赞叹!在周教授上天无路、入地无门的情况下,他却意外地发现了撬起整个人生的神奇支点,发现了普普通通的“习惯”二字中,竟蕴藏着使人“知必行、行必恒、恒必达”的秘密。
一切都从一个个真实的令人难以置信的意外开始……
意外,奇迹,不敢相信,这是我听完周教授讲座后现在的收获和成就的真实感受,他在身心曾经的废墟上建起了一座美丽的城堡!作为“过来人”,他愿意与我们分享这一切,愿意让他的事迹感染更多的人,并为我们设计了一条美妙的幸福之路,他就是要告诉我们:奇迹在平凡中创造,梦想在现实中实现,我们离幸福只有一个习惯的距离!
周教授谈习惯不是简单的说教,而是言传身教,他把他这些年的心得体会、方式方法毫无保留的献给了听众,让我们看到,他的点滴成功和收获都是一步一步做出来的,都是有章可循的,就是这些极有效,极简捷的方法人人可以复制。
世界上最可怕的力量是习惯,世界上最神奇的力量也是习惯。周教授强调人生要养成三大习惯:一是选择阳光,其本质是如何善待自己、关爱自己、让我们的心灵永远洒满阳光;二是目中有人,其本质是如何善待他人,如何与人相处,如何成为心中有爱的人;三是自动自发,其本质是如何善待我们的学业和事业,如何使我们学习优异、职场成功。
谈习惯免不了说毅力,周教授给毅力定位为我们每个人最难能可贵的一种品质,他用自己的亲身经历告诉我们毅力也是一种习惯,是一种可以后天逐步培养的习惯。我欣赏那些有毅力之人,更是敬佩那些凭着毅力与困难抗争,在逆境中顽强拼搏之人。周教授告诉我们毅力不是天分,它恰是平凡之人通往成功的不二法门,我们都值得拥有!
习惯造就毅力,毅力成就人生。好习惯可以让人终生受益,坏习惯也能让人遗憾一生,让优秀成为一种习惯,让习惯使你变得更加优秀!
当然,其他五位老师的演讲也非常精彩,更让我们开阔了视野。在今后的工作中我们应该向他们学习,把自己的感受传递给身边的朋友和自己的学生,让清华校训“自强不息,厚德载物”的精神发扬光大。
11月16日,我们怀揣憧憬与希望迈入了清华大学的校门,有幸参加在区教育局和清华大学继续教育学院组织的为期8天的武进区教育行政干部“领导力提升”第二期高级研修班,聆听了多位知名专家学者的真知灼见,深感受益匪浅,八天来,我们感受了清华的雄伟大气、优雅舒适,亲眼目睹了校门口“自强不息,厚德载物”的清华校训;看到年龄不同、肤色各异的中外学子忙碌的身影,深深感受了清华浓厚的学习氛围和文化底蕴;住在紫荆公寓学生宿舍里,切身体验了一名清华学生的日常生活。
一、感悟文明
清华大学的景致不仅令人欣羡,清华园里的师生更是让人钦佩。文明和谐,在这里可谓一道绚丽的风景,无论在老校区,还是在新校舍,无论在教学区,还是生活区,只要你寻求帮助,总会有人伸出温暖之手。其实最令我感到惊奇的是在清华校园十几个诺大的食堂餐厅里进餐情形,每天中午,千人涌入,但却丝毫感觉不到吵闹和喧哗,排队、选菜、刷卡、用餐犹如大工厂里的“流水线”一样井然有序,这种文明气息和人文关怀,真的会让你时时感到温暖,受到教益。
二、感悟学习
说到培训,我会习惯地把休息、养生和清净联系到一起,而参加了清华大学的这次培训则彻底颠覆了我的观念。当我最初拿到课程表,发现这次培训要用8整天外加二个晚上完成12门课程的学习时,那种难耐和费解曾让我顿生郁闷。“太辛苦了吧……!”以往的培训经历告诉我,就是半天听课半天休息都觉得乏味,何况全天加晚上?然而,当我真正坐在课桌前,从聆听崔和平教授“校园安全 ”那一刻起,便打消了我的顾虑,接下来几天的“实践”,那原有的担忧与郁闷却悄然在情不自禁中云消雾散了,一种货真价实的幸福很快占据了我大脑的全部……
三、感悟大师
如果你愿意把积累知识当成一种快乐的话,那么端坐在清华的课堂上聆听专家教诲,感悟大师风采绝对是一种享受。
在教室认真地聆听每一位教授、学者们的授课,既是接收新知识、新理念,又是一种精神享受,总是在轻松愉快的氛围中使人有茅塞顿开之感。教授们的课少有晦涩深奥难懂的理论,多是来自社会、政治和生活中的现实,诠释的是鲜活的思想和理念。老师的精辟见解与精彩发挥,源于其“术业有专攻”,本身具有渊博的知识底蕴,独立的思考与丰富的阅历。以李真顺先生为例,他是中国第一位持证演说家,为毛泽东主席、周恩来的配音惟妙惟肖,具有多年公众演说、语言教学、播音教学经验,培训过数万名讲师、主持人、播音员、领导干部;逻辑清晰、内容生动、音色优美、字正腔圆,撼人心魄!此次有机会能亲自坐在台下聆听先生的报告,深感其治学之严谨,思维之缜密,更深刻地感受其以多年的生命积淀为基础,以扎实的功底为依托,举手投足铿锵有力,言谈话语循循善诱,令人佩服。而且其丰富的人生阅历也让人着迷,真是“不服不行”。而崔和平、张学政、雷原、田彩凤、韩菁、王健、朱汉城、王旭明、杨金波、杨阳、刘玲玲、等教授专家,同样是各自领域的顶尖权威,他们的精彩讲课都给自己留下了深刻印象。
四、感悟人生
来自清华讲台的声音告诉我,生命是过程不是结果,珍惜这个过程,活在当下是阳光的心态。对待生命过程中的一切,要能勇敢的拿起,豁达的放下。在生命的过程中,应该努力做到山不过来我过去,做到海纳百川,通过改变内在心态,进而改变生命的外在境遇。通过学习,我认识到,在以后的人生旅途中,别奢望太多,认认真真做事,踏踏实实做人,不断提升自身的修养,保持内心的平静。仿佛间我感觉自己的心理阳光了许多,感觉生活的沉重减轻了许多。
五、感悟工作
通过这次学习,我真正从多方面多角度地体会到了什么是学识高深,什么是创新思维,八天的学习时间在人生历程中何其短暂,但这次清华园学习却将永远留在我的记忆中,潜移默化地影响着我今后的生活和工作。行胜于言,重在实干。我们要把实干成为自己的自觉追求,在工作中树立“严谨、勤奋、求实、创新”的工作作风,重在实践,重在实干,重在落实,同时树立“终身学习”的理念。在知识更新、扩展的速度不断加快的今天,工作与学习合二为一是一个必然的趋势,把学习引入工作,使学习工作化、工作学习化,牢固树立“终身学习”的理念,让学习成为自身发展的基本需求,不断提高学习动力、学习毅力、学习效率和学习转化力,让自身的发展与成长真正成为工作的成效!牢记开学典礼上戴清华大学校徽时的庄严宣誓:进了清华门,就是清华人,把这种平等与自豪感化作动力,努力争取在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩!!
这次能够赴清华学习,要感谢学校领导给我这个宝贵的机会。谢谢你们对我的信任。5天的学习让我开阔视野、受益匪浅。心中更加热爱我的这份职业。现在我就我的5天学习做一个总结和体会吧。
一、关于清华大学
清华大学,文明远扬。是中国最高的学府,是许多学子梦想之处。我和陈节主任于4月8日抵达北京。4月9日下午参观了清华的校史馆,一位和蔼可亲的老师耐心又细心地讲解清华的历史。清华有着近百年的灿烂历史。它于1911年建立清华学堂,1925年设立大学部,创办国学研究院。抗日战争日期清华老师和学子们长途跋涉,历经艰险,将学校迁到长沙、昆明等地。1946年才回到北京在清华园复原开学。直至今日清华园依然尊崇校训“自强不息,厚德载物”。四月的清华是迷人的,池塘两岸、马路边都能看到迷人的杨柳,纤细的柳枝随风舞动,处处充满着春天的气息,就如清华的莘莘学子,那样朝气蓬勃。清华,你是如此的朴实无华,一眼望去,原色古朴的建筑,行色匆匆的行人,并不宽阔的马路。一切都是如此地平淡无奇,让人一位置身于某个偏僻的小城,而不是地处繁华蜚声中的高等学府。著名的国学大师梅贻琦,是清华曾经的大学校长,他提出“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”作为教师的我将铭记于心。
二、关于教育
4月11日下午给我们上课的老师是一位大咖。上课之前有老师叮嘱:下午请来的老师非同一般,大家不要迟到。我很疑惑他是怎样的与众不同。11点20钱教授就来到教室,看到教室坐满了学员,没有自我介绍就开始了他的讲课,他那铿锵有力的声音消除了我们的睡意。课堂时而充满笑声,时而沉默,跟随着钱教授的话去思考。不得不说这是我见过文学底蕴最深厚的教授。他的讲课内容体现在这句话“国有四维,礼义廉耻。四维不张,国乃灭亡。”在当前的教育,我觉得应该重视“礼义廉耻”这四个字的分量,它决定着教育,决定着一个孩子的一生,决定着国家的未来。作为一线老师,我很迷茫也很沉重。
1、如何看待教育
在当前的教育,所有的目标和目光都集聚在“成绩、升学”。大家问的最多的是“你考试考了多少分?你在哪所学校上学?”却忽略了孩子的涵养和品德是否能在以后的路上走得更长远。钱教授的话点醒了我:教育不是投资,不是为了今天父母交的学费,明天才能挣更多的钱。“礼不愈节,义不自进,廉不蔽恶,耻不从枉。”一个孩子的成长和教育最终是如何做人,做好人,服务社会,通过自己的努力学习知道如何做好人,找到自信和自身的价值。成绩是孩子学习的一部分,但做人的道理才是决定他一生的。虽然我力量微弱,但我想学习清华的“行胜于言”。
2、如何看待自己的职业
在整个讲课中钱教授提到这句很沉重的话“教师的光明,祖国便不再黑暗!未来中国的份量与质量就在你我手中。”老师的任之重责之大。虽然现在的教育形势我们改变不了,但我能够做新时代的教育人,能够有担当,我想我能够如教授所说:在自己的空间里做力所能及的、该做的事情。
三、关于教学
4月11日上午给我们上课的老师来自北京十一中的特级教师。他的讲述让我看到了不一样的高中――自主学习、自主管理、别样的课堂。在我的脑海里高中就是做不完的习题、老师的满堂灌、考试。北京的十一中虽然也是以学习为主,但它给了学生选择权,让学生自己根据自己的学习情况去选择老师、班级、课程层次。该校不仅仅开设了文化课,还开设了一些文艺课程:街舞、篮球等课程,这也是为了减轻学生的压力和注意力,从而更好地去学习。十一中别样的管理:没有行政班子,老师的管理居然在学生手中,这种学生管理不仅没有耽误学习反而能让师生之间的沟通更加融洽。十一中的教学模式是令人大开眼界的。
4月12日上午给我们讲课的老师来自北京的思博乐教育科技有限公司的教学主管――郝玉。她给我们主要讲解的是《新理念,新课堂》。新理念:以改变自己再去感染孩子的方式引导孩子爱上学习。我想之前用一种“不好好学习对不起父母辛苦、不好好学习以后会怎么样”这类话不仅改变不了孩子,反而会伤了孩子。让孩子失去对未来的期望,甚至对未来产生消极的想法,那才是最可怕的。“新课堂”是以“个人思考――小组讨论――全员参与”的课堂,给每个孩子独立思考的时间,给每个孩子展示的机会。这种课堂可以用一种独特的活动引领学生去实践、思考、总结,让学生在实践中去思考、发现,最后自己总结。这种课堂是尊重学生的,以学生为主的课堂。虽然这种模式只适合小班教学,但我想尝试。
4月12日下午我参观草桥小学。中午12点从清华出发,1点多来到草桥小学。首先草桥小学用舞狮、芭蕾舞来欢迎我们的到来。从林校长的讲解中我知道草桥小学是以“融情教育”为教学理念。其基本含义就是“行有情之教,育有情之人。”强调情感在教育中的重要作用,坚持在管理上以情动人,在德育上以情育德,在教学上以情启智,坚持培养情感丰富、情意深厚、情怀远大的人。在教室、走道都能看到一些温馨的话语。草桥小学展示了一节数学课和语文课,教室里将近一百多人,老师轻声细语,孩子们全神贯注地思考,这种能够让全员参与的课堂是成功的。最让人感动的是孩子之间的互相关爱和带动,一个都没有放下。
四、关于合作
这次的清华的5天学习,有两节小组全员合作的课程。我们小组共有14人,选候永权老师为组长,他是东北人,为人热情,性格豪迈,是典型的东北汉子。在他的带领下我们组获得了全班最受欢迎的小组。我们一起思考构建我们本组的组别和组徽,大家齐心协力,完成学习任务。在这个合作的过程中,我感受到“小成功靠个人,大成功靠大家”这句话的含义。其实我们两次的合作学习成果是否独特、完美不重要,重要的是我明白团结对于班级管理的重要性,老师是要将全班的学生凝聚在一起奋斗前进,这个班怎会不好呢?在这5天我认识了很多老师:擅长绘画的张婧老师,我们的纪律委王英红老师,来自甘肃的赵老师――我的舍友等等,在最后的分别时刻我的心空空的,虽然我们仅仅相识5天,但这5天的回忆永存在我的脑海里。
五、关于工作
这5天的清华学习之旅,于我是圆梦,是沉重,是醒悟,是成长,是不舍。清华,我不知道用怎样的文字描述你、形容你,只怕我苍白的语言无法描述你的典雅圣洁,我浅薄的思想,竭尽全力也体会不了你的博大与深厚。我努力践行“行胜于言”、“厚德载物”。
九月的一个午后,很安静,日子在静静的流淌,思绪飘向在清华一周的学习,总感觉忙忙碌碌,不知不觉中已经结束,感悟颇多:
一、育人须得好环境
“孟母三迁”是流传千古的教育佳话。“三迁”的目的就是选择优良的育人环境。而清华,多少年来,那波澜不惊的荷花池、荷塘和万泉河已成为历史的一面镜子,映射着清华精神。池塘、河水本身是个不说话的,由于地点的不同上升到一种精神,可见环境对人的影响,有时候超过了人的说教。我们知道育人的环境包括两个方面:校园环境和人文环境。二者相辅相成,相得益彰。美化校园环境,春有花,夏有荫,秋有果,冬有青,路平坦,水长清,窗明亮,地无尘。置身此环境,令人心旷神怡,行为自然规范,举止必然高雅。优化人文环境,建橱窗、树报栏、办壁报、贴警言,开广播,立规范,勤活动,读诗篇。置身此环境,耳闻目睹文明气象,谁肯做愚昧粗鲁之人?环境育人,是教育不可偏废的重要方面,每个教育工作者都要关注、投入,但愿我的学校景色迷人,团结和谐。
二、活一天就到学一天
清华园的美丽神韵熏陶我,而给我们上课的教授、专家,他们一个个给我留下了深刻的影响,从他们的言谈举止中,我再一次感悟了知识的力量,时代更新之快,我们不学,就得落伍。一个个博学多才的老师给我们上课,使我看到他们不仅具有演说家的口才和艺术家的风采,而且让我们从语言到行动上都羡慕他、模仿他,他们都是不断的学习、勤奋学习、善于学习、终身学习、勇于进取、可持续获得知识的人。在他们身上具有一种学而不厌、诲人不倦、精益求精的优良品质,他们是一个永不满足的知识富有者。
有一节课讲的是沟通与表达的艺术,老师叫杜敏,原来我只注重自己专业知识,对沟通、表达认为没什么,谁都会,没什么可学,通过这节课让我明白与学生的沟通会给我们的教育教学质量的提高有多大,我知道了沟通的技巧,学会倾听,认知对象的技巧,沟通说服的技巧,说实在的,我以前在别人说话时,动不动就打断对方,急于发表自己的看法,但通过杜敏老师事例的讲解,使我明白要学会倾听,特别是让我感悟最深的一句话是要节制发表看法,我会铭记这句话的,因为它是我很多缺点中一个缺点的诠释。每个人都有自己的事业,都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈成就卓著,做出了显赫的业绩。但我要说,不论谁,活一天就得学一天。因为天天学,才使我们感觉我们还活着。
一周的学习,感受着那美丽的清华园中一棵棵苍翠欲滴的大树沧桑,走进了教授们的心灵世界,感叹于他们思维的敏捷,语言的风趣丰满,独特的教育视角,健康乐观的人生观,给了我无限的工作激情和留下了太多的思索,愿我也能拾级而上。
10月的北京,秋高气爽。20xx年10月14日至10月19日我非常幸运地成为清华大学-司法系统领导干部管理创新与领导力提升高级研修班的一员,心中感受无以言表。首先要感激领导的关爱,给我们机会参加培训,让实现自己上个世纪的夙愿和梦想——走进清华园踏在清华校园的路上,看到清华的草草木木,呼吸到清华空气,感受到清华气息,这是何等的惬意和自豪。我们怀着朝圣和虔诚之心,带着希望和梦想走进了梦寐以求的清华园。来到清华的时候,第一个印象是她的大,纵横交错的道路尽管很直接,可是照样让我感受到复杂以致迷失方向。但是,我并不急切地想从这迷失中走出,反倒是奢望可以沉醉在这迷失之中,那样我就可以随我的心性自由的在清华园中漫步。当二校门的一次映入我的眼帘的时候,一种庄严而美丽的情调在我的心中浮现滋长。我想起了我的孩子,那些和她一起在日影和月光下做着关于理想的作业的可爱的孩子;想到了我的同事,那些为伟大的戒毒事业兢兢工作的同事;我想到了领导的谆谆教诲和嘱托;我想起了在风中飘着苍发的母亲......心中终究为自己能够来到这里“朝拜”一回感到庆幸。仿佛看到朱自清先生孤瘦的背影,还有闻一多那坚毅的目光;似乎感受到在清华的河流中流淌着一种曾经被大家忽视的血液,一种曾经被人们轻视的韵律。
当我转过二校门,看见大礼堂和清华学堂的时候,心中有一股热流。这些就是清华最初的发源,是清华的原本所在。看到清华最初的建筑,我第一次懂得了什么是建筑艺术,懂得了建筑可以这样表现美。融合了古罗马和古希腊风格的大礼堂,古朴而又不乏现代味道的清华学堂,在我心中,它们不仅仅是建筑,更是承载历史,记录清华辉煌过去的“化石”。更有大草坪前面的日冕,“行胜于言”,四个最代表清华风格的苍劲有力的字,时刻提醒着清华人为人处事的原则。正是这句话,使我来到了清华,我也相信它还会影响我的一生。激励我在以后的人生历程中注重扎实的走好每一步。在清华学习的五天时间里,每天课程都安排得很满,白天全天的课,有时晚上也有课,虽然有点辛苦,但并不觉得学习疲劳,而感到是一种快乐和享受,每位教授上的每一节课,几乎都是绝妙精彩的课程。这次培训班的课程,涉及领域宽广,有当前宏观经济、领导科学与执行力、公共管理、依法行政、国学智慧、心理调试。为我们授课的老师多为学院院长、教授、博士生导师,他们有的幽默风趣,有的特立独行,有的深刻丰富,他们渊博的知识,认真负责的态度,敏捷的思维,以及学者特有的人格魅力,令我从中感悟颇多;他们博大精深的理念,高屋建瓴的评论,切中要害的分析,极富个性的教学,使我的心灵为之一振,耳目为之一新。
清华的魅力不仅体现在她的建筑上,更体现在清华的精神上。清华精神源远流长、博大精深。其集中、简练的表述应当是“自强不息,厚德载物”的校训。它借用古训以凝练的语言表述了清华人基本的宇宙观和人生哲学,是使清华人保持其凝聚力和团结向上的精神力量的重要源泉。缘起于1920xx年11月10日,梁启超先生来清华发表以《君子》为题的演说。梁先生以《周易》乾、坤两卦“天行健,君子以自强不息”,“地势坤,君子以厚德载物”为中心内容,激励清华学子崇德修业,发奋图强,无论求学治业,都要坚忍刚毅,不屈不挠,不能见利而进,见难而退。待人接物,要宽宏大量,责己严,责人宽。
这些内容在今天仍然是那么震撼人心。以王鞑“我愿以身许国”、“国家利益高于一切,国家强盛才是我真正的追求”为代表爱国主义精神;以“行胜于言”为重要内涵的严谨求实的学风;以为了民族的伟大复兴和人类社会进步,努力建设一流大学培养一流人才为奋斗目标的追求卓越的世界眼光。无不深深地感染着我们。它开启了我们前所未有的视野,使我们浮躁心灵得到从未有洗涤和净化。短短五天培训,我们一步步地记住了“水木清华”这四个字,也慢慢地读懂了它,慢慢的品味其中的诗意。我明白清华人的诗不是风花雪月,荷塘依旧,可是它的意象已经不再是那亭亭如舞女的裙的荷叶和那淡淡的月色,它已经变得更加绚烂;清华的歌声也不再是曾经那些哑哑的木吉他声,它已经变得更加精致。因为清华是扎实的,是理性的,它的箴言是“行胜于言”。清华的诗意在那些穿梭的人影中,在校园中那些被匆匆摇响的自行车铃声中,在那些深夜中不熄的灯光中。
打开笔记,仿佛又听到了清华教授们紧扣心灵的讲解,再次和大师发生了心灵的碰撞。知识的力量是无尽的,我不虚此行......
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