千文网小编为你整理了多篇相关的《syb培训心得体会总结(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《syb培训心得体会总结(合集)》。
第一篇：人才培训心得体会
人才培训心得体会
【篇1：青年管理人才培训心得体会】
《青年管理人才培训班》学习心得
*月*日至*日，有幸参加*《青年管理人才培训班》。短短六天时间，在上海这个中国最大的经济、金融、贸易和航运中心，在复旦这个秉承“博学而笃志，切问而近思”文化积淀的百年学府，躬听*等众多知名讲师对现代金融管理理念的阐析，心驰神往探求人力资源管理之根本，求知《银行客户心理和营销技巧》，问询《全球最新经济形势分析与银行应对》，从《全面风险管理》到《国学与现代管理》再到《从专业走向管理》，多角度、多层面、多视野地享受了一次现代金融管理的文化大餐，受益匪浅，感触良多，启迪深远。
下面，从三个方面将此次培训的心得体会作以汇报。
一、培训学习情况
此次培训，课程设置科学合理，课时安排紧凑，讲师水准高，讲解有深度，内容充实，培训教室既舒适又现代。六天的培训，使我们深深感受到了复旦大学这所百年学府的魅力，深深体会到复旦大学一流的师资，一流的管理，非常感谢省建行给我们创造了如此好的学习环境。
在学习的过程中，讲师的敬业精神使我们深受感动，六天的培训过程，老师一直都保持着饱满的精神状态，表现出对我们学员的充分尊重，有的教师在培训过程不停的讲课，但不喝一口水，只为了不影响培训的效果，使我们大大折服。另外，带队领导、工作人员细致安排，非常细心周到，保证了培训效果的最大化。
学员之间也建立了深厚的友谊。在学习的过程中，大家互帮互学，共同交流心得体会，研究探讨遇到的问题，收到了较好的学习效果。
二、学习中的心得体会
通过这次培训，系统地学习了现代商业银行的管理理念和领导艺术，感受到了人力资源管理学问的博大精深，任何一个人要成为某方面的专家，必定是付出了巨大的努力，在无数次的学习、探索、思考、领悟中提升和积累，才有一次精彩的输出。
通过学习我深刻领会到，作为一名合格的人力资源管理者，应该如何驾驭整个基层金融机构的人力资源运作机制，并领悟到，应该以管理促创新，以创新促效益市场，是一个基层金融机构发展的命脉所在，占领多大的市场份额，开拓多大的领域，从一定程度上说，证实着一个基层行发展的实力。所以，如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。所谓核心竞争能力，是一个基层行赖以生存和发展的关键要素。核心竞争能力是基层行战略的焦点，它必须形成理念，并体现在核心产品上，获取高于竞争对手的质量水平，并能移植到各分支机构中。
如何培养自己的核心竞争能力？首先应分析我们的生存环境、竞争优势、竞争弱势，然后扬长避短，定位自己赖以生存的市场，建立围绕该市场运作的机制，该机制能够激励全体员工围绕股东财富最大化进行运作，并且能够适应市场的变化。这种以市场为导向，以股东财富最大化为目标的运作机制自然会形成企业的核心竞争力。定位、开拓市场，培养核心竞争力是企业的生存之本。具有核心竞争力的企业才能在市场经济的环境中生存。
“结果第一，理由第二”是老师在老师在讲座中提到的一句话，这句话深深的触动了我的内心，上至经理，下至员工，我认为这句话对其都是非常受用的。对企业来说，追求利润是银行永恒的主题，是第一位的，是结果；对员工来说，实现人生价值是第一位的，是结果。不管企业还是员工，我们站在自己的立场时，永远都是结果第一，理由第二。但是，生活中往往事与愿违，员工在工作中，预期目标没有完成，在向领导汇报时，都会惯性的将理由放在第一位，结果放在第二位，导致出现这种局面的根本原因是我们没有执行力的员工，没有执行力的领导。对待问题始终站在保护自己利益的立场上，对待失败永远是理由第一。不可否认，任何结果都有一定的理由作为支撑，而看待问题时关键是我们如何来对待理由。当预期目标圆满完成时，大家可能理所当然的以为这不存在理由，但是，当预期目标的实现遭受失败时，我们都会千方百计地寻找各种理由来搪塞，其实不然，正是因为这种错误的思维指导着我们的行为，导致了结果的失败。因此，面对企业，面对领导，我们只需将结果呈现在领导面前就足矣了，把各种理由放在结果出现之前，围绕结果将各种理由一一击破，最后的成功成为圆满的结果。
三、对今后工作的启发
通过学习，感觉对非人力的人力资源管理的课程感触最深，身为人力资源经理，身上的责任很大，需要学习的东西还太多太多。认真审视了自己目前工作状态，认为在人才培养机制、激励性绩效体系建设方面存在的不足，最急需改进。
人才培养机制方面，*单位一直面临着人才缺乏的被动局面。这些年，虽然在人才培养方面，也想了很多办法、做了很多偿试，效果总是未能达到预期。通过培训，体会到对这方面工作的认识还是不全面、不到位的。一是规划不到位，老师说过“用三年后的思维来考虑现在，才能做好规划”，而我们却局限于“用现在的思维考虑现在和未来”，所以一直得不到很好的成效。二是体系不健全，虽然也有这样那样的计划和措施，但是没有系统的人才培养体系，制约了人才培养的进程。
要做好人才培养规划，必须站到全行发展的高度来设计和规划，并且注重人才的阶梯培养，尤其是经理级以上人才和年轻干部的培养。其次要建立健全人才培养体系，搞清楚
未来3至5年的公司人才发展目标是什么，哪些人才是我们的关键核心人才，需要多少，人才结构是什么，需求数量和目前实际数量的差距通过什么渠道补充，如何快速培养这些人才，明确人才培养的制度、流程、责任者是谁。这个板块计划在今年度内完成，其中要关注到实际可操作性，以及与公司领导的充分沟通以达成共识。
关于激励性绩效体系建设，虽然绩效体系建设已经做了多年，经过培训，了解到方向也基本正确，目前主要存在三个问题。其一是绩效体系本身还存在缺陷，从指标设计、绩效计划到考核实施、绩效评分、绩效改进等等环节都存在不足之处，需要改进。其二是激励性不够突出，更多是停留在奖励完成本职工作的绩效工资层面上，奖励超额完成部分的绩效奖金力度不大，难以真正起到激励作用。其三是绩效面谈，今年修订薪酬制度时特地增加了这个环节，实际做起来却效果不理想，经过培训明白了要做绩效考核、绩效面谈之前，每个岗位要有相应的绩效计划，这一点是我们目前没有做到的，另外还要培养部门长成为绩效面谈的沟通专家。
要完善绩效体系的各个环节，突出激励性，同时加强绩效面谈。这项工作说起来容易，做起来却是很大的一项工程，打算今年先把绩效面谈部分先完善起来，组织各部门制订各个岗位的绩效考核计划，提高部门长绩效面谈的沟通能力与
【篇2：拔尖人才培训班学习心得体会】
拔尖人才培训班学习心得体会 近日，县委组织部举办了柘城县第七批拔尖人才培训班，我有幸作为其中一员参加了此次培训，从思想上、工作方法上、工作理念上都得到了很大的提升，可以说受益匪浅，感受颇多。
龚飞教授的报告语言生动、数字详实、深入浅出，使我们充分认识到全力建设“四区两枢纽一基地一中心”，加快构筑中原经济区东部战略支撑的重大意义，了解到当前商丘发展面临的经济结构不优、质量和效益不高、产业技术层次低、资源和环境约束加剧等突出矛盾和问题，增强了自身的责任感和使命感。
高新技术开发区的参观学习让我们实实在在地感受到柘城发展所取得的丰硕成果和城乡面貌发生的巨大变化，真可谓民心所向，形势喜人，捷报频传，鼓舞人心。
作为一名普通的教育工作者，我有以下几点认识：
（1）县委、县政府高瞻远瞩，英明决策，使柘城迈入了又好又快、更好更快发展的快车道。
（2）柘城发展依赖于人才队伍建设。我们不但要大批培养和引进人才，还要用科学的管理经营和使用人才，用优越的政策和环境吸引人才，让人才有用武之地。
（3）科技创新是地方发展的支撑。柘城县相继荣获“全省最具产业竞争力集聚区”、“全国科技进步先进县”、“全省产业集聚建设十快县”等称号，依赖于一批青年科技人才。无论是政府的宏观指
导还是企业的经营管理，都要不拘一格使用人才，重视发挥青年科技人才的骨干作用，为他们提供广阔的发展空间，激励更多年富力强、学识渊博、经验丰富的人才投身于经济社会发展的火热的实践当中。
（4）柘城腾飞离不开人才的支撑，建设高素质人才队伍不能不振兴教育。引进人才固然可以解燃眉之急，培养大批本土人才才是解决问题的根本。近年来，政府加大了对教育的投入，办学条件得到了改善，教育教学质量逐年提高。可是，老百姓评价名校的标准不是楼盖得有多高，而是教育工作者水平有多高。我们的校长队伍官本位思想还比较严重，离教育家办学的目标还有不短的距离。教师编制表面充足，年龄结构、学科结构和知识结构还不尽合理。
以上就是我参加此次拔尖人才培训的一些感想。我想参加次次培训的意义还远不限于这些，在今后的工作和学习当中，我会把这些收获运用到实践中去，为不断提高自我提供有利条件，用更加饱满的热情投入到工作和学习当中去。【篇3：人才工作培训总结】
20xx年人才培训
工作总结 一年来，我村人才工作始终坚持以科学发展观为指导，牢固树立“人才是第一资源”的工作理念，紧紧围绕构建社会主义和谐社会、落实新农村建设人才保障工程、推进社会主义
新农村建设的重要部署，大力实施人才强区战略，创新人才工作机制，整合人才工作资源，紧抓培养、吸引、使用三个环节，切实加强人才队伍建设，为全乡经济社会又好又快发展提
供坚强有力的人才支撑和智力保障。
一、积极探索，健全人才工作机制
1、坚持党管人才，强化对人才工作的指导。专门成立了乡人才工作领导小组，召开领导
专人会议，明确组织部门、农业站、宣传部门等的工作职责和工作任务，整合力量，确保人
才工作的顺利推进。
2、创新工作理念。根据我乡干部和社会人才教育培训计划要求，以建设创新型、实干型、知识型、专业型社会人才为目标，加快整合培训资源，构建了干部和人才培训的“高速路”，使干部和人才培训工作走上了“快车道”。一是整合资源抓培训。镇党委下大力气整合培训资
源，搭建培训平台,为开展人才培训创造了良好的条件。二是扩大规模抓培训。近年来，举办
农村技术培训班每年均达到5次以上，2008年 共举办农业技术培训班3期，发放宣传材料500余份。三是在创新中抓培训。按照“干
什么学什么，缺什么补什么”的原则，探索实行个性化培训。针对我乡的茶叶、柑橘等作物的种植和管理技术进行培训，努力提高培训的实用性，结合现实工作中存在的疑难问题和困
惑开展培训，增强培训的吸引力和感染力，采取请进来教、走出去学等措施，不断提高农民
群众及技术人员的技术技能。2008年，我镇就组织全镇的一部分党员及致富带头人到外地参 观学习，并邀请了专家到我镇进行种植技术培训教育。
3、完善人才信息库。近两年，我们进行农村实用技术人才摸底2次，基本建立了我镇农
村实用人才信息库，做好基础性工作，推动了人才工作的信息化进程，针对农村所需发挥农
村实用技术人才的作用，体现了人才库的作用。
二、营造环境，促使人才积极创业
1、近年来，我镇大力发展农村经济，创新经济发展模式，建立了四个农业基地，为我镇
农村技术人员的创业奠定了基础。
2、加强宣传力度，大力营造良好的人才工作氛围。一是积极开展网络宣传，发挥网络优
势，在新溪口乡政府网上，大力宣传人才政策。二是加强人才工作调研，深入农村开展调研，总结经验，发现问题加强指导。2年来对发现的问题及时向技术人员及农民群众进行指导。
三是利用广播、黑板 报等宣传工具进行广泛宣传，在全镇营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会环境。
三、创新载体，推进党员人才工程建设在农村中积极开展“双培双带”先锋工程活动，以农村协会为抓手，着力进行人才培养，即把农村中的致富带头人、技术能手培养成党员，把党员培养成生产经营骨干，总之，我镇人才工作取得了一定的成绩，但我们也清楚的认识到诸多不足。如：资金投
入力度还不够大，人才工作宣传需进一步加强，人才创业环境有待进一步完善，人才引进力
度还不够。篇2：2013年人才培训工作总结xxxxx医院
二0一三年人才培训工作总结 人才的培训、知识的更新、科技的进步，对一个单位的发展起着至关重要的作用，近一
年来，我院为了将该项工作落到实处，根据本院实际，把人才培训工作列为重点工作来抓，现就对该项工作开展情况总结如下。
一、成立“继续医学教育领导小组”。加强对继续医学教育工作的领导，“一把手”为第 一责任人，医务科主任为第二责任人，逐步提高全院职工对继续医学教育的认识，并将“继
教”工作列入重要日程，使本院专业技术人员近一年的继续医学教育参学率达60%左右，“继
教”合格率达90%。内、外、妇、儿科及中医科1人次分别参加了国家级和省级学术讲座、专科培训班学习，得到了有关部门的奖励和好评。
二、制定培训和学习计划。一年来制定了切实可行的职工培训和业务学习计划并完全予
以落实，我们安排了年轻有为、且有较强事业心的职工到上级医院分别进行临床进修和学历
培训，如：妇产科、内科、外科、放射科、检验科、护理部等均已园满学成回院，并将所学
知识运用于临床。每月安排知识过硬、且有丰富临床经验的医生在院内进行业务知识讲座，使大多数职工在业务知识方面随时得以更新，大大提升了医院业务技术水平，并 在院内形成了“尊重知识、尊重人才”的良好氛围。
三、开发本院人才示范科室和岗位。一年来，由于本院领导首先注重人才的培养，同时
也注重骨干科室的建立，根据医院实际情况和科室人员结构，我们重点对妇产科、外科、内
科及放射科人员分期分批选送到重医大、川北医学院、市人民医院进修学习，两年时间共培
养专业人才3人，参加全科医师和社区护士培训1人次，并适当的增加了人才培养经费。加
大了引进人才力度，创新了人才管理体制和人才工作运行机制，使本院业务人员素质不断提
高、人才结构不断优化，充分发挥各方面人才作用，提高了本院医疗服务质量和医疗技术水
平。
四、严格执行目标责任制，科技兴院。按照与卫生局签订的各项《目标管理责任书》的要求认真扎实地开展了此项工作，把科技兴院战略落实到每一个科室和个人，夯实了卫生人 才培养的基础工作，推进了卫生人才工作常抓不懈，实现了卫生人才工作资源整合、工作力
量整合，全面激发了卫生人才的创新创业精神，目前，在我院已初步形成了一支年轻有为、积极向上、刻苦钻研、勇于探新的业务队伍。鼓励支持全院专业技术人员开展新业务、新技
术，建立了重实绩、重贡献，向优秀人才、高风险岗位和关键岗位倾斜的分配制度，针对职
工业绩年终进行全面考核，奖优惩劣，推进了医院卫生事业健康发展。二〇一三年十二月二十五日篇3：人才工作领导干部清华大学培训心得 **市人才工作领导干部清华大学培训班学习心得 为期5天的**市人才工作领导干部清华大学培训班很快结束了，这次培训虽然时间不长，但课程安排的较为紧凑，涉猎的知识面较宽，既有高屋建瓴的理论修养学习，又有具有启发
性和典型意义的实地考察学习。在这期间，我和其他领导干部共同学习了当前国际安全形势
与大国外交、三个支撑带战略与宏观经济、危机管理与媒体应对、大数据与国家治理、创新
思维与科学决策、21世纪人才素质全面提升、新常态下人才工作推进等系统知识，并前往中
关村参观学习。清华大学邀请的国内知名专家及中央机关相关领导不仅对当今社会发展热点
问题进行细致解读，还有针对性地探讨令基层领导干部困惑的难点问题。这次清华之行让我受益匪浅，感受颇深，增加了知识，解放了思想，更新了观念，拓展了眼界，为今后做好各
项工作尤其是人才工作打下了基础。在此我结合我县的人才发展谈一谈个人的学习体会：
一、提高创新意识，树立终身学习理念这次培训，我深刻地感受到，新形势下加强学习是提升领导综合能力的根本途径。面对
激烈的经济社会发展竞争和转变经济发展方式的艰巨任务，作为领导干部必须不断更新知识，不断深化对经济规律和发展规律的认识，把握经济社会发展全局性、前瞻性、战略性问题。21世纪人才素质全面提升、新常态下人才工作推进专题的讲解，让我认识到，“新常态”下人才工作要有“新理念”、“新姿态”。“聚一些钱财不如聚一帮人才”，财政上的帮扶，也许能解企业一时之困，但终究不是长远之计。企业的发展，迫切需要引进高层次
人才来创新引领。人才工作部门要做的一件事，就是要让更多的引才主体从被动引才转向主
动引才。“拼重金引才更要拼好环境引才”，人才特别是高端人才最大的愿望就是人才的自我价值实现，人才工作部门要搭建有利于高端人才创新创业平台，让人才的价值得到充分发挥，最终才能留住人才。
在工作中要想站得更高、看得更远、干得更好，必须勤学习、苦学习，把学习作为一种
政治责任、一种精神追求，让学习成为工作和生活中的一部分，使政治头脑更加清醒，理论
素养更加全面，发展视野更加开阔。
二、拓宽工作思路，提振干事创业精神。 通过学习、参观和思考，既看到了*县人才工作的潜力，也看到了面临的困难和问题。我认为，一个地方的发展，关键在人，人才是第一资源。在经济新常态下，*县如何实现跨越发
展、转型发展和科学发展，我们需要围绕以下几个方面下功夫：一是立足求真务实，在人才工作机制创新上求突破。健全人才工作体制机制，尽快出台
《*县高层次创新创业人才引进计划实施办法》，加大项目经费资助力度，加强金融、科技扶
持，完善生活服务保障。积极营造鼓励创新、宽容失败的工作环境，待遇适当、无后顾之忧的生活环境，公开平等、竞争择优的制度环境，引领全社会重视人才工作、支持人才发展，努力形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。激励全县各部门
和各企事业单位牢固树立人才“第一资源”的理念，不断增强做好新形势下人才工作的责任
感、紧迫感和使命感，紧紧抓住人才引进、培养和使用这三个关键环节，加快推进“人才强 县”战略。
二是紧扣产业发展，在高层次人才引进上求突破。 重点围绕铝加工、煤盐化工、农产品
加工、高效农业等优势产业和生物技术、新材料、新能源、新医药、电子信息、现代服务业
等新兴产业引进高层次创新创业人才。坚持“双招联动”，把引进人才与引进项目结合起来，在招商引资中谋划人才引进，在引进项目的同时引进人才；把引才和引智结合起来，实现人
才吸引、成果转化、产业发展的良性互动。三是注重校地校企合作，在提升载体建设水平上求突破。放大县高新技术创新服务中心、省级科技企业孵化器的孵化效应，在引进培育生物产业、调整产业结构、促进高端人才引进、推动高新技术成果产业化发展方面发挥积极作用。深挖
省第八批科技镇长团背后的优质资源，建立产学研合作长效机制，充分发挥桥梁纽带作用，把派出单位的智力优势、科技成果、信息资源与地方经济发展紧密结合起来，推动派出单位
与地方、企业广泛深入开展产学研合作。开展“企业家素质提升工程”。为强化企业家创新意
识，培养企业家精神，打造一支具有较强的现代企业经营管理能力并掌握市场经济规律、熟
悉国际经济和法律的优秀企业家和职业 经理人队伍，以我县高成长性的创新型企业主要负责人为培育对象，举办创新型企业家
（清华大学）培训班，邀请知名专家、企业高管来沛举办专题讲座。四是丰富人才活动，在招才引智实效上求突破。为实现我县产业项目与海内外高端人才对接，助推*县科技与人才双轮驱动战略实施，促
才”*县行、“百名沛籍高层次人才家乡行”、“引才工作进高校”三项重点活动。邀请沛籍海
外高层次人才回乡创业，带领成长型企业组团到国内知名高校举办人才对接交流会，宣传推
介*县经济社会发展情况和人才引进政策，推动*县企业家与海内外高层次人才交流合作。力 争提高人才与产业的结合度和项目签约质量，对每一个签约项目实行“跟踪问效”，切实提高
项目的履约率和成功率。同时做好人才储备工作，培养达到省市“双创计划”申报标准。
三、传承清华精神，增强自身素质能力。
清华大学治学严谨、学风浓郁，我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。无论是坐在安静的课堂还是行走在美丽的校园，所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神；
不管是聆听教授们授课还是路遇疾步前行的学子，无不体现着清华人的严谨和一丝不苟的治
学精神。“自强不息、厚德载物”的百年校训、“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求
实、创新”的学风以及“爱国、实干、追求、完美”的清华精神，给人以心灵的震撼，行动的力量，前进的勇气，和成功的信心。不仅激励着一代又一代“清华人”成为国家栋梁、社会英才，也鞭策着
我们以此次培训为契机，把所学知识运用到干事创业上，在推动*县跨越发展、科学发展中更
好地践行清华精神，做到求真务实，敬业奉献，勇于开拓，大胆创新。总之这次来清华学习体会很多，收获很大。我将把在清华的学习当作新的起点，以崭新的精神面貌努力工作、学习，并把清华精神带到今后的工作中，真正做到学有成效、学以致
用。篇4：人才工作总结 2008年至2011年人才工作总结市委组织部：
2008年以来，在市委、市政府的正确领导下，我局认真贯彻落实中央、省、市人才工作
会议精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕市委中心工
作，坚持党管人才原则，创新人才工作机制，全面推进人才队伍建设，为我市灾后重建圆满
完成和“十二五”发展开好局、起好步提供强有力的人才保障和智力支撑，现将主要工作开
展情况总结如下： 一、攻坚克难，锐意进取，人才工作取得新成效 在人才工作中，我局重点抓住培养、吸引和用好人才三个环节，明确目标，创新机制，整合资源，统筹协调，整体推进，推动人才工作上了一个新的台阶，为全市经济社会全面协
调可持续发展了提供坚强有力的人才保障和智力支撑。
（一）认真做好了“十一五”人才发展规划落实，科学编制“十二五”人才发展规划。
“十一五”期间，根据市委、市政府对人才工作的战略部署，我局不断加大人事人才工作创
新力度，引才、用才、留才和人才成长的环境得到进一步优化。为推动人才工作有序发展，我局紧紧围绕“特钢新城”建设，科学编制了《xx市“十二五”人才发展规划》，《规划》紧
紧抓住培养、吸引、使用、激励人才四个环节，突出人才队伍壮大、结构优化、素质提高三
个重点，促进人才工作与经济社会协调发展，为人才工作指明了方向，成为今后一个时期我市人才工作发展的一个纲领性文件。
（二）加强公务员队伍建设，不断提升队伍整体素质。 一是健全完善公务员管理制度。为切实关心爱护激励山区干部，制定了《进一步加强边
远山区乡镇干部队伍建设的八条意见》；为规范借用人员管理，制定了《xx市机关事业单位
调用工作人员管理办法（试行）》；为做好奖励工作，制定了《xx市公务员（参照管理人员）
奖励实施意见》；为规范公务员考核工作，制定了《xx市公务员考核实施细则（试行）》。二
是坚持凡进必考，不断优化队伍结构。08年以来，我市新招录公务员（参照管理人员）217
名，为经济主战场公开考调公务员36名，促进了我市公务员队伍知识、年龄和文化结构的改
善，优化了公务员队伍结构。三是强化培训，提高公务员队伍素质。通过采取集中学习与分
散学习相结合，以面授骨干为主，网络与多媒体相辅佐，拓展培训方式，培训率达到100%； 在培训内容上，结合工作实际，开展了《行政机关公务员处分条例》、《突发事件应对法》和
《保密法和网络安全知识》培训，把培训结果作为公务员考核、任职、定级、晋升的重要依
据，确保了培训效果，提高了公务员的政治思想素质和业务水平。四是加强管理，深化“做
人民满意公务员”活动。采集整理了2700多名公务员的信息数据，建立了公务员业务平台，实现了管理信息化；切实做好公务员年度考核工作，对考核优秀等次公务员（参照管理人员）
给予嘉奖，共计1400余人次；受到绵阳以上各级表彰的先进个人126名，先进集体29个，其中，获“四川省记一等功公务员集体”1个，树立了一批先进典型，弘扬了公务员精神；
深入开展“带头创先争优争做人民满意公务员”活动，以“公务员示范岗”为活动载体，共
设了“公务员示范岗”140 个，树立了公务员良好形象，真正做到“对人民负责、为人民服
务、受 人民监督、让人民满意”。
（三）加强紧缺专业人才引进工作。通过深入市工业园区、教育系统、卫生系统、建设
系统、交通、经济商务等重点领域和部门，开展服务人才大调研活动，了解人才需求情况，制订并落实紧缺人才引进措施，为我市教育、卫生及其他事业单位共招聘490名工作人员，为教育、卫生等部门引进专业技术骨干人才61名，其中研究生5名；为园区、发改等5部门
招聘紧缺专业技术人才7名。招聘特岗教师60名、从村（社区）大学生干部和“三支一扶”
计划志愿者中定向公招事业人员12名。争取协调对口援建人才200人次。出台了《xx市引
进、培养人才办法》，设立引进、培养人才发展基金200万元，作为人才引进、培养的专项资
金；整理发布《xx市规模企业人才需求目录》，涉及9大类、17种岗位、59个专业，全面掌 握了全市人才引进重点和主攻方向。为灾后重建重点项目攀长钢1万吨钛材一期工程、四川
国大新型干法水泥生产线一期工程、浙江红狮日产4000吨干法水泥生产线技改工程等重点项
目引进项目建设所需各类专业人才23人。协助624所、903医院、丹阳机电、黄龙破碎、恒
益科技等单位引进具有研究生学历的人才20余人。
（四）创新服务举措，做好专家职称管理服务工作。一是加强了专业技术人员继续教育
和农业专家服务基地建设。2008年以来全面推广专业技术人员继续教育网络培训方式，培训
各类专业技术人员15000人次。与农业局等有关涉农部门合作，分别对武都镇粮油专家服务
基地、新安镇水果专家服务基地、九岭镇蔬菜专家服务基地的10000多人开展了培训和技术
指导。二是积极做好各类职称业务及资格考试相关工作。办理、审查、评审各级职称共计2176人，办理各种资格证3100多个，完成12500
人专业技术人员职称证年审工作。5.12大地震后会同市规划和建设局为我市10余家建筑企
业127名专业技术人员晋升了职称。三是积极做好引进国外智力服务工作。加强了xx爱肯娜
纺织有限公司已引进的西班牙籍专家安德鲁?斯蒂芬的服务工作，深入重点企业宣传引智政策，鼓励并帮助企业做好引智工作。
（五）抢抓发展机遇，强化职业技能培训工作。 2008年以来，我局紧紧抓住灾后重建、产业转移、绵江产业带建设三大机遇，按照“李白故里、特钢新城”发展战略的要求，牢固
树立“就业是民生之本、培训乃就业之基”的工作理念，努力创新培训模式、规范培训流程，健全培训制度，完善培训机制，强化培训监管，周密安排，狠抓落实，不断提高培训工作的针对性、实用性和有效性，超额完成上级下达的各项培训目标任务，共计培训47256人，其 中，创业培训2232人，其中成功创业1569人，带动就业10406人；农村劳动力技能培训11773
人，其中转移就业9418人；企业职工岗前、转岗和技能提升培训6441人；再就业培训4410
人，其中重新就业3087人；灾后技能培训2000人；春雨工程培训20400人。培训涉及机械、机电、冶炼、电子、建筑、服务等多个行业近40个专业（工种），各项培训合格率达到97%。
同时，我们充分挖掘社会各类培训资源，按照好中选优的原则，认定了6所学校为创业培训
基地，建立起一支拥有15名syb教师，3名iyb教师的创业培训师资队伍；建立了1个绵阳
市级创业实训基地、8个xx市级创业实训基地；认定了13所定点职业培训机构，涉及工种
40余个，拥有相应 专业（工种）专兼职教师130余名，年培训能力达1万人次。
（六）紧紧围绕新农村建设，加强农村人才开发工作。加强农村人才工作组织协调，发
挥人社部门在农村人才开发工作中牵头抓总职能，建立健全农村人才开发工作联席会制度，
第二篇：培训心得体会
由于疫情的关系，区教育局以促进教师专业成长，为学生的全面发展奠定基础，为学校持续发展提供强大保障为培训目标。利用暑假时间组织了为期5天的线上培训。培训内容围绕尝试教学法、教师师德素养、专业知识和教育信息化培训四个方面。这次培训使我受益颇多，不仅使我在理论上得到了指导，基本技能上得到了提升，而且开阔了我的眼界。下面谈谈我的心得体会：
一、关于尝试教学法培训
学习完邱学华老师的尝试教学法后，学习到到尝试教学法的五个基本步骤：出示尝试题→自学课本→尝试练习→学生讨论→教师讲解，教师要改变思想上的传统观念，从以前固定思维的“先讲后练”，改为尝试教学法的“先练后讲”，充分发挥学生的主动性，让学生通过自学，寻找解决问题的方法。这样的课堂就是使由以“教”为中心转变为以“学”为中心，以学生为主，自学为主，练习为主，达到教与学的最佳组合。
二、关于教师师德素养培训
通过教师师德素养的培训，我学习到热爱学生是教师的美德，是教育教学的前提。爱是教育的基础，没有爱就没有教育。热爱学生就是要尊重学生，爱护学生，信任学生。只有尊重学生，爱护学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，教育才富有实效，才能培养出人格健全的学生。教师只有爱学生，才能在教学实践中满腔热忱，真正与学生交流、交心，建立良好的师生关系，把学生有力地吸引到教学过程中来，才能亲其师、信其道，激发学生的学习热情，实现教育的目标。同时，在这爱的交流互动中，教师的师德素养也会得到提升。
三、关于语文教师培训
这次语文专业知识的培训，对我有切实的帮助，都是帮助解决语文教学中常见的问题，比如《初一作文教学探究》《立竿见影的作文教学方法》这两场培训，从理论方法指导我如何上好作文课，《如何在作文教学中指导学生写出真情实感并有创意的作文》这场培训用一节生动、新颖、有趣的作文课，让我更加直观的学习到作文课还可以这样上，让我受益匪浅。再如《浅谈语文试卷讲评课》和《初中语文试卷怎样讲评最有效》这两场培训，让我学习到试卷的讲评不止试卷上的内容，还要有讲评前的分析，对试卷的分析，对学生答题情况的分析。教师讲评试卷要注重方法的讲解，还要让学生巩固练习。使得考一次试，讲评一次试卷，学生有收获，以后不再犯同样的错误。
四、关于教育信息化培训
这个版块的培训，帮助提高教师技能，《高效创作互动课件和录屏式微课制作基础》的培训，我学到了很多实用的制作课件的技巧，帮助我制作有趣、新颖的可以和学生互动的课件。“智慧校园建设”内容的培训，让我认识到多媒体在教学中的使用，可以改变了以往教师讲得津津有味，学生听得无精打采的教学气氛，使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣，提高课堂效率，从而提高教学质量。
通过这次培训，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，为教育事业奉献自己的光和热。
具体目标：
（一）加强师德教育，增强教师使命感、责任感和教师职业幸福感；
（二）更新教育观念，引领教师专业成长，拓宽教师理论视野，提升教师业务水平，丰富教师职业素养；
（三）关注教育实践，贴近教师，贴近教学，提高教育教学管理和实施课堂教学的能力。
（四）开展教育技术装备与使用培训，提升专室使用率、专业教师的业务能力和专业素养，加快我区教育信息化建设步伐。
（五）指导教师进一步掌握尝试教学法理论的实施程序和基本要领，将尝试教学法向最纵深推进。
今年暑假，我县教育局教研室组织骨干教师进行集体培训学习，这次的学习对我来说受益匪浅，既有理论的学习，也有课堂教学的备课的商讨学习，还有优质课的观摩，对一名教师来说，我觉得这就是一次工作、业务的'盛餐。对于以后的教育教学工作有很强的指导作用。对于这次学习，我主要有以下几点体会：
一、要做好新课改理念下的课堂教学，我认为做为教师必须做到以下几点：
(一)热爱本职是做好教学工作的前提，忠于才能职守，爱岗才会敬业。做为教师首先必须对教育工作产生了浓厚的兴趣和感情，言传身教，潜移默化，用知识培育一批又一批学生，用辛勤换来收获，用汗水哺育新苗。其次要博爱施教，每位学生的可塑性都非常大的，只要多关心，多爱护，他们都会变成很有用的人材。
(二)在教学的过程中要坚持正确的方向，寓教于乐。首先注重培养学生的学习兴趣和爱好，变“要我学”为“我要学”。其次要“授之以渔”，教给学生学习的有效方法，只要方法得当了，才能获取更多的知识，达到事半功倍的理想效果。最后要引导学生积极的学习动向，坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生只有学好知识才能有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候，只有掌握足够的知识，才不会被时代淘汰。
(三)关心学生，热爱学生，平等对待每位学生。只有热爱学生，尊重学生，关心学生，了解学生，才能公正地对待每一个学生。当下仍有少数教师家长作风盛行，视学生为敌，幺喝、训斥学生的事情时有发生。有的甚至大打出手，伤害学生的感情，损害老师的形象，这些都是与新理念下的教学模式格格不入的，必须坚决予以抵制和铲除。我也常会关心和善意地“训”学生几句，这样学生往往会带着笑容乐意接受
(四)刻苦研究业务，加强自身本领。作为一名教师必须得扎扎实实的学习一些教育教学理论，是一名教师必须具备的职业素养，基于这一认识我们学习了《新课程标准》，这一标准给各个年级各个学段作了明确的规定，既有层次性，又有连续性严格遵循教育教学规律和学生的认识规律模式是
我们语文教育教学工作的准绳，只有吃透课标，才能活学活用课标，因此，我觉得学习《语文课程标准》是非常有必要的一件事。
二、注重网络教学，加强教学研讨；
教研室朱老师给我们上了一堂《如何搞好网络大集体备课》的课，让我们更加深刻的认识到了网络大集体备课的重要性，知道了集体备课的内容、范围及基本程序。这对于以后的集体备课有了明确的目标和方法；同时也知道了集体备课应树立的三种意识：合作、超前、反思，集体备课应注意的.若干问题。这对于今天我们处在一个知识信息年代的教师来说是必备的业务能力，也是写作精神的具体体现。几节专家型老师的课堂实录更是精彩纷呈，可以说真正做到了学生是学习的主人，老师仅仅是引导者、组织者、帮助者，课题上老师设计思路清晰，富有情趣，就像一位导游不知不觉中带领所有学生到达语文的圣地，对于学生来说这样的课堂，简直就是一种享受，思想不时碰撞出美妙的火花，心底定会掀起阵阵涟漪这不正是对教育最好的诠释吗?这也是每一个教师追求的最高境界。
总之，通过这次学习，进一步增强了我教书育人的责任感和事业心。我必将以此为契机，再接再厉，时刻用教师职业道德准则来规范。
推荐专题： 培训学习心得体会 培训心得体会 syb培训心得体会总结