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学员:陈海燕单位:永嘉县桥头镇星河幼儿园20xx年12月13日20xx年1月5日,我有幸参加了温州市农村幼儿园园长培训班,在为期20多天的学习培训中,使我受益匪浅,心灵得到了净化,办园理念得到了提升,素质也同样得到了提高。下面是我通过这次培训学习获得的体会:
在培训学习和跟岗实践及参观的过程中,让我领悟到了如何做好一名园长,这次的培训,内容丰富,形式多样,精彩纷呈。第一天的培训开始了,12月13日上午,我们全体学员报到,由胡丽丽老师宣布班级纪律、班委的建立及考核方案,下午是开班典礼以及由市教育局陈苗老师主持的幼儿教学活动的欣赏及评析,接下来的几天都是由各幼儿园的园长和老师、市教育局的领导、温大教授和教师教育院的老师做的有关幼儿园的发展形势问题、政策法规解读、幼儿园园本文化建设、教师管理、教育品牌创建、幼儿园后勤、安全与卫生保健工作管理、教科研组织与管理、论文撰写要求与规范等等专题讲座。这使我心灵震撼,先进的教育理念、值得我们这些园长们学习。同时我还被分到温州市广电总台幼儿园进行跟岗实践,在为期5天的实践中,我看到了梁萍园长的做事风格,特别是梁萍园长自身专业素养,以及作为一个管理园长的睿智,还有她的人格魅力及学习精神,都让我们敬佩不已。让我真正领悟到作为一个新时期的园长具有的新理念、新思想。
我是19xx年走进幼儿教育这支队伍的,经历了从一位普通教师→副园长→园长,不断发展、成长的过程,是幼儿园给了我成长的土壤与空间,更给了我工作锻炼与专业发展的机会。在教师岗位上算一个老兵的我,却在管理上存在很多的问题,我感到压力很重,要学习的东西也很多。然而,通过这次培训使我打开了心门,有了新的工作目标和动力,让我对以后的工作充满了更大的信心。这些专家就是我的引领者,导航灯,我会跟着她们的步伐,坚定的去走我的路。我非常珍惜这次千载难逢学习锻炼的机会,因此,在学习中我把持一种积极向上良好的学习状态,坚持按时出勤,从不迟到早退,培训中坚持记笔记,集中学习交流、反馈、分享经验和信息。全身心的投入极大的学习热情,不断的努力、不断的尝试、不断的收获。在一次次的感悟中,使我更进一步了解和掌握了幼儿园管理的理念,并反思了在以往工作中存在的不足,通过交流与学习,扩展了学习的视野,更新了教育观念。
这次培训,注重参训人员的原有基础,了解我们现有管理中的困惑,精心选择符合我们园长的胃口,能满足我们急需要的既新颖又实用的培训内容。在一个个鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛阐述下,这给了我们强烈的感染与深深的理论引领。特别是几位园长和专家的讲座,她们在各方面的阐述简要精辟,让我深深感受到作为领导者要尊重每一位教师,注重为教师创设自主、宽松的学习环境,要善于营造情感氛围,对教师所提的问题要具体情况具体分析,多让老师说说自己的理由。要培养老师的创新精神和创新能力,培养她们的实践能力以及自我学习的能力。同时为我们的教学实践提出了纲领性的指导,为我们的教育科学理论注入了源头活水,她们又结合幼儿园的实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教育教学工作。自觉的将新的教育理念和目标内化为自己的教育理念与价值追求。
通过聆听专家的报告,感到他们学识渊博,而且很爱学习,为此使我认识到必须始终的把学习放在第一位,只有扎实、认真的学习,才能扩展知识领域,更新知识结构,提高分析、解决问题的能力,才能提高自己的整体素养。
作为幼儿园的园长,不但要做好园长的本职工作,还要深入到班级听课,和孩子零距离交流,脚踏实地的深入到孩子的内心深处,以及教师身边。与孩子做伙伴,建立师生感情,与同事交朋友,建立工作友情,真正从实践中获取新知,收到实效,做一名有热情、能创意、会判断的管理者。
总而言之,这次培训给我们提供了一次难得的学习机会,提高了自我认识,明确了自我的职责,更为我们赢得了难得的发展机遇和挑战。对于一个农村的幼儿园管理者,我们需要的是更多这样的精髓食粮。我十分感谢市教育局领导对农村园长班培育工程的高度重视和强有力的支持,感谢专家给我们带来的精彩的讲座及导师梁园长全方位的指导,更要感谢班主任胡丽丽老师的精心策划。这次培训留给我的是深深的回忆,是一笔宝贵的财富,专家们的成功经验为我们今后的工作奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。在今后的工作中,我会尽自己的力量,使幼儿园走上规范化、优质化发展的道路。
通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身工作能力和工作水平的提高。在此感谢上级组织本段时间的培训,感谢每一位授课老师精彩的授课,感谢导师的细心指导和耐心培训,感谢部门领导的关爱和栽培。这段时间的培训学习,使我的理论只知识积累,职业道德素养,专业技能等方面获得了比较明显的提高,增强了我对公司企业文化、历史、公司产品和管理体系的了解,提升了自身努力学习,不断提升自我的认识与积极性。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:
一、通过培训,使我进一步增强了对不断学习重要性和迫切性的认识
唯有当投身工作实际,面临各种迫切需要解决的实际问题知识,才明白书到用时方恨少的真正含义。之前一直自以为是的以为自己已经掌握了很多技能和知识,以为自己能够很轻易的完成各项工作。可是实践给了我当头重击,然后才明白自身所掌握的知识和技能还存在很多疏漏和不足,自身的知识面比较狭窄,技能运用不够熟练等一系列的问题。实际工作的检验给我敲响了警钟,也是我更加清楚的认识到不断学习,不断拓展知识深度、知识广度以及知识长度的迫切性与重要性。在这个日新月异,飞速发展的大时代背景之下,自我学习,终身学习已经成为跟随时代步伐、避免自身被时代抛弃必不可少的一种适应方式和态度。只有不断学习新知识,接受新思想、新观念,发展新思维,才能在面对新的困难和挑战时,有足够的底气和能力做出合理的应对,才能足够迅速的找到解决方法。
二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断提升自身职业意识,职业素养,养成良好的职业操守,提高水平。
1)要不断强化责任意识。足够的责任意识是做好事情的关键。做人做事,应当加强自身责任意识,要有担当精神。责任意识足够强,才能一心扑在工作上,勤劳敬业,奋发进取,同是也能更好的提醒自己,自我反省,自我监督,脚踏实地的干事业。
2)要加强沟通与协调。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位以及客户进行沟通。要学会相互沟通,相互尊重,相互理解。只有合理高效的沟通才能促成事务的有序进行。
3)要学会包容。包容是一门艺术,是一种境界。欲做到包容,则必须拥有博爱的心,宽大的胸襟。包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。为人处世,要心胸开阔,宽以待人,谁都有犯错误的时候,毕竟人非圣贤,也不是机器。与人相处时,不要斤斤计较。工作中,要学会理解和体谅他人。因为性格、能力、生活方式、生活习惯等各方面的差异,同事之间,甚至下属和领导之间难免产生摩擦。我们在工作时要以包容的态度以及坦荡的胸怀化解摩擦,追求和谐。但是,包容不等于迁就和放任自流。包容别人的过错,是为了让别人更好地改过。包容也要分情况适可而止。
三、通过培训学习,使我意识到遇事当迎难而上,要用于承担责任。
工作不可能一帆风顺,总会碰到一些棘手的问题。而这种时候更是对我们自身能力的一种考验。遇到难题,不能退缩逃避,不能胆怯怕事,要直面困难,积极地分析困难,寻求解决之道。 对于工作中出现的各种问题和失误,要有健康的应对态度。决不能因为出现问题了需要承担责任而相互推诿,扯皮。应当主动地查明失误的原因,尽力弥补或减少因为失误带来的损失,同时反思自己,总结经验教训,避免相同或者类似的问题再次出现,推动工作进展。
四、自我学习与按需进行
真正的学习不是一种被动地强制性的灌输行为,而应该是由个体自发的主动地探索与接纳。除开公司组织的培训之外,我们更应该发挥自主性,树立终身学习的态度。
按需进行,即根据自身发展的实际需要与实际特点,有针对性,有选择性地进行学习活动。每个人的工作岗位、个人兴趣、特长、性格等都存在着差异,我们进行自我学习之前,应该综合考虑各方面的因素,做出合理正确的选择
总之,通过这几个月的培训和学习,我获益匪浅,感触颇深。在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的问题和不足。在今后的工作与学习当中,我要把握住各种学习的机会,本着学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同事和领导学。通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,将自己锻造成一个优秀者,为企业您的发展贡献出自己的力量。
继临沂市语文主题学习之后,我县紧接着举行了沂南县语文主题学习培训会,在所有语文老师“山重水复疑无路”的时候,朱老师带领着我们沂南县的主题学习团队给大家来了一场“及时雨”,这雨来的及时,来的欢喜,在我们迷茫的主题学习之路上,有了“柳岸花明又一村”的惊喜。
这次通过刘艳波,高孔艳等三位老师针对教学策略讲的三节课,我们在脑海中有了新的思路,最起码在路线上有了新的解读,做到了有章可循,当我们拿来一节课时,如何去设计,如何展开,不再感觉无从下手。紧接着,由李维茂、王丽君等四位老师结合上面三节课对教学策略进行了解读,思路清晰,目标定位准确,并加上自己的见解,我的内心突然涌动着一种冲动。我要努力,在语文主题学习的路上,相信我也会走的更高、更远。
晚上,当我躺在床上,回顾着我们县开展语文主题学习以来,自上而下,从李局长到我们下面的每一位老师,从潍坊学习,临沂学习到县内培训,我们经历了短暂而紧张地成长历程,有了这股子劲,我们能走不长远吗?接下来的时间里,我要不断地自己去研读主题教学策略,然后结合课堂教学,对教学策略产生自己新的解读,在语文主题学习的路上,我会不断前行。