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时间飞逝,很快一个月的公务员初任培训马上就要结束,通过一个月的系统培训,让我学到了许多新知识,同时通过生动而又活生生的例子让我们能深刻认识到作为公务员今后的责任和使命,当然对于一些老师的观点和看法有了新的认识,同时也增加了自己今后对于如何看待事物的角度和深度。因此我想,培训结束后,我要更加刻苦努力,严格要求自己,在今后的工作中,不断发展和完善自己。让我能早日成为一名合格的公务员。结合培训期间的感受,联系在之前工作的切身体会,我想对做一名合格公务员有以下几方面的自我要求。
一、加强学习、努力提高自身的综合素质和业务能力。
因为我将在新的岗位上工作,必然会遇到许多的挑战和困难,为了迎接挑战,克服困难,我将在工作中认真学习业务办理流程,各种规章和流程,使自己早日能够熟悉自己的业务,当然在学习的同时也要不断思考和探索,看如何能通过不断地创新,以提高自己的工作效率和工作质量。在学习和经验总结中不断替身自己的综合业务素质和能力。
二、要恪尽职守,加强自身的公仆意识,做到廉洁奉公,为人民服务。
作为公务员,我们要和群众紧密联系,始终不脱离群众,始终要保持蓬勃的生机和旺盛的生命力,这就要求我们公务员在执行党和政府的决策、决定的时候始终按照代表最广大人民的根本利益的要求开展工作。要树立正确的利益观。坚持党和人民的利益高于一切。要"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐",时刻把人民的利益、党和国家的利益放在首位,牢固树立公仆意识,做到廉洁奉公。要增强群众观念,自觉接受群众监督,要把人民群众满意不满意、认可不认可、答应不答应作为衡量我们工作的首要标准。要真心实意为群众办好事、办实事,坚决摒弃xx、形式主义,关心群众疾苦,为群众排忧解难。
三、要深入基层,做好基层的工作,不断锻炼和成长。
在基层锻炼是成长为合格公务员的前提,通过基层来了解和熟悉社会,掌握在社会中生存和发展的能力。麻雀虽小,五脏俱全,小乡镇其实就是整个大社会的缩影。在乡镇工作,有利于理清各部门的具体分工、工作程序及各部门间的协作关系,加强对事务的协作解决能力。要掌握社会的真实情况,真正理解并有效执行国家的方针政策。只有在基层,切实的了解百姓的所思、所需,在微观上深入了解调查最基层群众的喜怒哀乐,在将来的工作才能少走弯路,少出偏差。当然,通过基层工作还可以锻炼意志、磨练品行,培养公务员的吃苦耐劳的精神。
我想我会在培训后踏入新的岗位后,一定会以青年应有的热情和激情投入工作,也要脚踏实地地工作,不断加强自身的学习和转变,让自己早日成为一名高素质、高能力的合格的公务员!
为了进一步提高领导干部的执政能力和党性修养,树立科学的发展观、政绩观,切实推进社会主义新农村建设,促进三个文明健康发展,根据《关于扎实开展全市大规模培训干部工作的实施意见》,为期两个月的20__年第二期干部培训班如期在党校开班。
本期培训班培训时间为20__年3月3日至4月29日,参训学员99人,分别来自各街镇、市直各单位科级以下干部学员,其中男学员67人,女学员32人。参训学员全部领到《干部培训证书》,结业率达到100%。
回顾两个多月来的培训工作,总体来说取得了预期效果。现将培训班的工作情况小结如下:
一、 领导高度重视、部门组织有力
市委组织部和党校领导非常重视本期培训工作。早在开学之前,组织部和党校有关部门负责人就召开协调会,就培训班有关具体事宜做了专门研究和布置。市委组织部张文胜部长及王明云副部长亲自参加了培训班的开学式并作了开班动员讲话,重点阐明了培训干部的重要意义,使学员深切领会到这次培训既是干部队伍建设方面的一项重大决策,又是切实建立一个学习型政党,增强执政党的执政能力,以适应学习型社会的客观要求。“能力比知识更重要,素质比能力更重要,觉悟比素质更重要”,明确了学习目的,增强了学习的主动性和自觉性,学员都能以积极的心态正确对待这次培训,为办好本期培训班打下了坚实的思想基础。
办班期间,组织部与党校领导自始至终跟综培训,掌握情况,主动与班主任沟通,及时帮助解决培训工作中出现的问题,为办好本期培训工作提供了坚强了组织保证。
二、 健全完善制度、班级管理到位
制度是带有全局性、根本性的问题。为了更好地规范学员行为,用制度约束人,班主任严格按照我校制定的《学员日常管理规章制度实施细则》进行管理,为班级管理提供了强有力的制度保障。
良好的制度还需要人来贯彻实施。本期配备了两名班主任,他们能够做到不卑不亢、敢抓敢管。在开学第一天,就专门安排时间组织学员认真学习《细则》。在全面落实《细则》的基础上,把管理重点放到抓“到课率”上。“到课率”是保证培训能否取得得实效的关键因素,为了确保“到课率”。主要抓好以下几方面工作:一是明确底线。请假三天以上的不发结业证书,让学员有所顾忌不敢多请假;二是严格程序。坚决执行“半天学员科科长及校领导审批,一天以上组织部审批”的《细则》规定,让学员“烦”于请假;三是做到“三及时”。即及时考勤、及时公布、及时讲评,并每二周定时把学员出勤情况向市委副书记、市委常委、组织部部长、学员所在单位和党校主要领导书面通报一次。同时并针对学员年龄、文化程度上的差异,在严格管理的同时注重人文关怀,动之以情,晓之以理,既管理得法,又服务到位,让学员碍于情面不好意思多请假。
以上措施,实践检验是成功的。在培训期间,平时“到课率”都能保持在95%以上,全班有76人出满勤。
5月5日至16日,我作为肥西县人民法院20xx年度新招录公务员中的一员参加了由合肥市公务员局组织的初任公务员培训,为期12天的学习,让我明白成为一名优秀的公务员并不是一件简单的事情,我们需要不断的学习、思考和实践。
12天里,学校安排了一系列理论课程,这些课程抓住初任公务员的特点,从法律以及道德两方面教育我们如何成为一名合格的公务员,从提高工作能力方面引导我们不断创新思路解决工作难题。理论课学习丰富了我的理论知识,也让我明白想提高自我,就必须不断向上,有开放的心态,接受新事物,向领导同事学习,向人民群众学习,不断提高解决实际问题的能力。
除了理论课的学习,学校邀请户外拓展团队组织了一天的拓展训练,通过分组,每个小组齐心协力,通过竞赛的模式完成目标任务,从而提高个人的团队协作能力和团队意识。在我看来,工作中,单位是个大的团队,每个部门是一个小团队,而我们每个人就是团队中的一员,要想出色的完成工作任务,就需要大家都能团结协作。想要一个部门乃至整个单位运作良好,就需要我们每个人找准位置完成好自己的工作,配合好同事的工作,共同完成工作任务。团队协作是我们工作中不可或缺并需要不断提高的能力,集体中每个人都应该有团队意识。
在学院组织的模拟新闻发布会中我选择了作为一名记者参与模拟演练,通过角色扮演,体会新闻发布会现场,充分临场应变能力。在媒体监督日渐普及的情况下,公务员也应该具有面对媒体的能力和智慧,这种新的学习形式,让我们兴趣满满,收获多多。在“做一名人民满意公务员”大讨论的活动中我也积极发表了我对成为一名人民满意公务员的看法。人民满意的公务员,就是要为百姓办实事,解决实际问题,我也一定会向着那个方向不断迈进,以“德才兼备”为标准要求自己。
短短十二天,也是充实的十二天,我们脑海里不仅是老师传授的知识,也留下了很多与同学一起经历的美好回忆。培训的这些天,感谢领导、同事在工作上的支持。在接下来的日子里,我一定会调整好状态,以更加饱满的热情投入到工作当中。
弹指一挥间,为期一个月的初任培训已经落下帷幕。培训时间虽短,但受益匪浅,感触诸多。对我适应新环境、转变心态、更好的投入税收工作有着指导性意义,对下一步怎样具体工作有了思考,同时我也感到有一份沉甸甸的责任。
一、明确角色 提高认识
一个人有什么样的角色定位,就会有相应的行为倾向,用什么样的心态看待人生,就会表现出什么样的工作态度和生活态度。通过市局领导的教育和税校老师的谆谆教导,我认清了这次培训的重大意义。丰富了知识,开拓了视野,到准了自己的位置,更使我深刻的认识到,要更好的适应国税工作发展需要,只有不断充电,全方位提高自身的素质能力,严格遵循职业道德,才能在迎接税收发展的各种挑战中胜利。这次培训我实现了思想和角色的转变,对自己进行了新的定位,为更好地投入国税事业做好了充分准备。
二、增长知识 提高能力
在这个月的学习中我们不仅学习了税收方面的专业知识,也学习了公务员职业道德、中国传统文化、公文写作等课程,使我的思想得到了洗礼和升华。税务工作不仅需要掌握税收专业知识还要通过具体工作进行论证。通过多位优秀教师的教授,很快我的专业知识水平在短期内得到了很大提高。原本掌握的知识更加精通了,对税务工作的一般工作方法和执法工作流程及程序合法性进行了精确把握,为今后工作打下了坚实的理论基础和工作实效,也有利回避了执法过错、执法风险。
三、激发潜力 强化责任
培训虽然只有短短的一个月,但意义重大。学习中,我的专业技能得到提高,思想认识得到加强,知识视野得到拓展。我要将此次学习的收获、感受、体会转化到日常的工作中,把学习到的知识、经验内化为自身的能力,推动工作的开展,担负起工作的职责,履行自己的义务,成为一名优秀的税务工作者。
开卷有益,学习总是伴着喜悦、思考和收获。参加部里组织的处级干部培训班就是这样一个过程。时间虽然短暂,但是培训内容安排丰富合理。既有小康社会文化建设的宏观理论,也有领导科学与领导艺术的具体指导,既有公共政策与行政决策的基本规律,也有依法行政的具体要求,既有电子政务和国家信息化的情况介绍,也有结合抗非典现实对危机处理的总结。我通过认真学习,觉得很有收获,现简要总结如下:
一、更加增强了使命感和责任感。这种处级干部培训班的举办,本身就让人油然而生一种责任意识。正如领导同志所讲,处级干部是机关工作的骨干,骨干总有作为骨干的责任。通过学习小康社会文化建设等课程,让人更觉责任重大,任务光荣。更要把这种为中华民族伟大复兴而努力的使命感落实到具体的日常工作中去,把本职工作做得更好。
二、开阔了眼界,启发了思路。这几年埋头于日常的艺术管理工作,疏于对宏观政策和管理理论的学习。通过这次培训,开阔了眼界,启发了思路。比如说,通过对危机处理思考这门课程的学习,使我想起很多日常工作中大大小小可以称为危机的事件,在如何处理好这些事件上面有了理论指导和思想准备。再比如通过对国家信息化与电子政务的学习,使我想起如何在艺术管理工作中推行信息化和电子政务的工作等。这些培训课程的学习,往往能带来举一反三的积极影响。三、进一步树立了终身学习的观念意识。既要从书本中学,更要从实践中学。要善于学习,要从繁杂的日常工作中挤时间去学。学习要坚持学以致用,作为公务员不仅要有专业门类的知识,更要有管理业务的知识,要努力学习政治、经济、历史和科技知识,不断完善自己的知识结构,为做一个合格的优秀的公务员努力学习。
四、经验介绍更有指导意义。在培训期间,还安排了机关一批有经验的司处级领导同志介绍了工作经验,如刘小琴副司长、李红琼处长、景小勇书记、牛耕富处长等,他们有的从如何开拓创新、做好本职工作方面,有的从如何处理上下级关系方面,有的从严格要求自己,增加公仆意识方面谈了很多宝贵的经验,有很强的指导意义。
五、温故而知新。这次所开课程,有很多国家行政学院的课程。如刘峰的《领导者的创新思维》、薄贵利的《政府管理与领导工作的科学化》、李光炎的《领导者上下级关系的协调》、王满船的《公共政策与行政决策》等课程,过去在国家行政学院虽然都曾听过,但当时是作为一个刚出大学校门的学生,理解和感悟并不深刻,如今重新听来,更有很多理解和体味,结合这些年的工作实践收获更大。
收获颇多,不能一一例举,只觉学习时间太短,学习机会难得。当前的时代是人才竞争的时代,各个领域均是如此,机关工作也不例外,要很好地完成现在和将来文化建设工作的任务,必须有一支高素质的文化管理队伍,因此渴望能在培训工作上逐步形成学历与非学历、长期与短期、脱产与在职、国内与国外、课堂学习与挂职锻炼、专题培训与知识更新、任职培训与一般培训等相结合的多渠道、多层次、多目的的培训形式,建立一个干部队伍有序地培训学习的机制。如此,则是广大干部的大幸,更是事业发展的大幸。
公务员法的颁布与实施,将在公务员管理实践中产生重要而深远的影响。公务员法内容有了重大改进,其规定:服从和执行上级依法做出的决定和命令是公务员的基本义务,不得拒绝执行上级依法做出的决定或者命令。但同时也规定,当公务员认为上级的决定或者命令有错误时,可以向上级提出改正或者撤销该决定或命令的意见。这种规定实际上是赋予了公务员拒绝服从错误命令和决定的权利,公务员法既为公务员在实际工作过程中履行职责提供了法律准绳,也切实保护了公务员的合法权益,为公务员进行自我保护提供了一把利剑,较好的体现了人本管理的精神。
一是规范公务员的管理,提高整体队伍素质。
公务员法第四章,明确规定了主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员,应该采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法招聘。这是第一次把公开考录国家公务员写入法律,其意义是十分深远的。一个政府在人民群众心目中的地位和威信如何,工作水平与工作效率如何,在很大程度上取决于公务员队伍的整体素质水平如何。也就是说,国家公务员队伍素质的高低、能力强弱,事关政府形象和工作效率。要提高公务员队伍的整体素质,除对现有公务员队伍进行全方位的培训教育以外,坚持标准,严格条件,把好公务员入口关,是保证未来公务员高素质的关键所在。公务员法的出台,为公开考录国家公务员提供了法律依据和保障。增强了政府部门用人的透明度,可以有效地避免公共部门选人用人上的不正之风,从源头上遏制腐败现象的滋生。
另外,以往公务员主要依靠职务晋升为主的晋升方式来提高自己的待遇,现在设立了职务与职级并重的“双梯制”晋升制度。开拓了公务员晋升的新渠道。公务员即使得不到职务上的提升,也可以通过职级的晋升,来提高自己的待遇,从而拓宽了公务员晋升渠道,从根本上改变了“千军万马挤官道”的状况与“官本位”思想。公务员法也确立了“公开选拔、竞争上岗”在职务晋升制度中的法律地位,以法律推动职务晋升的公开化、科学化、民主化,杜绝了暗箱操作,创造了良性竞争的环境;同时通过人事任免权的合理划分,制约了一把手或少数人的绝对权力,并通过建立责任机制来解决人事任免中出现的买官卖官、跑官要官等现象。
二是公务员依法行政,促进公共管理体制的改革。
公务员法规范和约束了公务员本身的具体行政行为和社会形象。任何行政行为均须由公务员来具体实施和操作,因此,公务员法是用专门的法律来规范和约束公务员的言行,这是政府依法行政不可或缺的基础性法制要件。公务员法相对于《暂行条例》的规定,不仅在公务员晋升级、职位、工资待遇、福利等一系列权利规定方面更加明确化与具体化,而且公务员法强化了公务员的责任与义务,以及相对明确和细化了政纪约束。公务员法将“引咎辞职”制度确立为一款重要法条。这就是说,过去20多年间断断续续尝试过的、在去年逐步推开的“行政问责”制度在公务员法中升级为一项基本的法律制度。这种制度的引入是加强政府官员责任意识,建立健全问责机制的重要举措,对于维护党和政府的权威和形象,获取广大群众的广泛支持有重要的意义。公务员法建立的灵活的职位聘用制度,对公共管理体制改革产生了促进作用。对于一些社会通用性较强的事务性与辅助性的岗位,公务员法规定各单位可以根据实际情况从社会上直接招聘相关人员。这样把聘任制作为公务员任用的补充形式,拓宽了选人、用人渠道,改善了公务员队伍结构,增强了公务员制度的生机和活力。
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