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通过上xx农工商职业技术学院开办的团校学生干部培训课后,我认识到了我们一代新人应该具有多方面的良好品质和能力,否则就不能达到全面发展,也不能适应社会的发展需要。因此,大学学生干部的学习不应仅仅局限于学好专业知识,还必须在从事一定的工作过程中,不断提高个人的思想觉悟和文化素养;不断增强分析问题,解决问题的综合能力。
这样不仅不会影响专业知识的学习,反过来还能促进学习,因为学生干部的社会工作本身是一个学习锻炼的过程,是分析问题,解决问题,能力提高的过程,有利于调整自己的知识结构,求得良好的学习方法,促使自身对专业知识的学习。
学生会的性质是什么呢?其实学生会的性质是学生自制的机构,很多人都希望加入学生会去成就一番作为,可惜最终什么事也做不成,只是挂名而已。学生干部工作方法与艺术,工作方法主要体现在你的组织能力。作为一名学生干部,我们应该带领更多同学去参加某一活动,领导一些同学在能力上得到提升,吸引广大同学的目光,使一些同学树立自信心,从某些方面获得成就感。
在学生工作方法上首先要学会确定工作目标,然后制定工作计划――为实现某一目标制定一些准备工作,策划一些工作流程、工作安排,首先要明确问题所在,想方设法去解决问题。善于发现资源的所在,我们许多青少年的自控能力很差,心理承受能力很低。学生会干部应了解各学生的真正需求,而不是形式上搞各种各样的活动。注重工作的效果而不是工作的形式。常常叹权力不够的人,其实是他自己的管理能力不够。
真正的管理者是通过不断工作而扩大自己的权力,做到有为才有位。作为一名学生干部应当认识到组织能力的重要性,做事要有策略,学会形成和组织一个团体,目标让团体感到快乐。让团体感到欣慰的不是钱而是能力上的提升,大学生活中最令人快乐的是与人交流,大学生活的最大财富就是拥有更多的朋友,扩大自己的人脉,建立真诚的友谊。学生工作就是营造更多的美好时光,记录更多的青春画面。学生管理工作室一件很有艺术的工作,做学生干部的优势:
①本身自己是学生
②与各系各干部很容易进行沟通
③以组织名义去干事比较有效率
大学生干部角色定位,作为一名学生干部我们要准确地认识到自己的定位。大学生的角色是学习,是为了走向职场。来大学不是读书而是学习的,读书只是专注于书本的知识,而学习的方面很广,可以是学习做事、学习做人。我们要学会总结、观察与学习。将来想找一份好工作必须要有好本事,eq很重要,要锻炼好的体质去应对社会的竞争和挑战。每个大学生应该明确自己的定位,端正自己的态度。
作为一名学生干部首先要立志修身,修身应该从心开始修,学做人的素质。当一名学生干部时间观念很重要,无论在学习还是在以后的职场上都必须注意保持好的时间观念态度。做学生干部的要求是要学会策划、组织、协调三者的能力,好的策划并不是要每个工作人员都干到很辛苦,而是要在合理时间内合理完成任务,讲求效率性。学生干部对自己要求有
①加强策划、组织、协调三种能力的培养
②加强政治学习
③应该培养高效率的处事能力
当一名学生干部,你在团队中可以犯错,但不可以犯同样的错误。一个出色的学生干部在别人看来是拥有一种高贵的人格魅力。论资谈辈――学会有谦虚的心态。做事方面:
1、做好自己本份工作
2、方法总比问题多
3、做事情不要把自己当成一头牛(要常思考同样一件事为什么别人的效率比你高呢)
4、人其实是世界上最愚蠢的动物,我们要学会独立思考的能力然后再去与人沟通与人沟通的能力:
1、尊重
2、方法一个良好的心理素质很重要,每天要养成自我反省的习惯。
人与人的区别是在每个人的经历不同、每个人的道路不同。学会利用自己本身的资源去自我发展,人的潜力是无限的,你不去逼自己永远不会知道自己的能力有多少,树立坚定的信仰。培养自己承受挫折和压力的能力,拥有一颗强大的心去面对种种挑战,不要过于追求完美。
窗外,寒风摧树木,严霜结庭兰,却挡不住我如火的心潮。近日,我有幸参加了由共青团市委举办的全市基层共青团干部培训班学习。为期三天的学习,课程安排紧凑,通过几位领导和老师深入浅出的细致讲解,从身边熟悉的事物、日常的生活入手,一串串的妙语,一个个富有哲理的故事,一堂堂幽默风趣的讲课,我深深地被激励着、感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼,让人觉得意犹未尽,更让我感触良多……
这是一次难得的机会
据了解,此次全市基层共青团干部培训分给市直团工委的名额仅有5个,而市直单位就有50多个。我能够获得这个学习名额,成为这十分之一的代表,不仅是对我们局多年来共青团工作的认可,更是对水文工作的肯定。作为共青团干部新兵的我,能够获得这样好的学习机会,更显得格外的珍贵。在此,我深深的感谢共青团市委为我们搭建了一次这么好的学习交流平台,更感谢市局领导派我参加此次学习。
这是一场心灵的洗礼
培训班上,老师说过的一句话让我铭记于心――处处留心皆学问,万事用心都有益。这句话与曹雪芹红楼梦中写的“世事洞明皆学问,人情练达即文章”有异曲同工之妙。是啊,作为年轻团干的我,不仅要从理论学习上来提高自己,更应该在实际工作中、与人交流中、为人处事中用心观察其他的人是如何做好的,认真总结自己是差在哪里。取人之长,补己之短,不仅要学会如何做事,更要学会如何做人,在今后的工作中,我一定要朝着这十四箴言不断努力。
除了理论学习,培训班还特意邀请了东华理工大学的廖夏林教授为我们上了堂音乐欣赏课。在廖老师循循善诱的点拨与引领下,我们闭目倾听着《梁山伯与祝英台》,分辨着哪段音乐代表着梁山伯,哪段音乐代表着祝英台,脑海中出现着他们永不落幕的桥段。这堂课让我领略到了音乐的魅力,更开阔了我心灵的视野!
这是一次很好的宣传机会
当我获知将作为学员代表在培训班上进行发言时,心里既欢喜又害怕。欢喜的是能够作为代表发言是件多么光荣的事情,害怕的是当着全市100名团干部该说些什么呢?忐忑中,我找到刘建明副调研员寻求帮助。刘调听我诉说后,非常高兴地说:“这是个宣传水文的大好机会,一定要好好把握!应该从这几个方面进行阐述……”
经过精心准备,我坚定地站在了主席台上,铿锵地介绍着水文事业是国民经济和社会发展的基础性公益事业,深情地诉说着水文人独钓寒江雪的浪漫情怀,叙述着水文人蜡炬成灰泪始干的无悔选择和付出,骄傲地唱响着水文美好的今天和未来。虽然学员们并不一定了解水文事业,但我相信他们记住了有一个单位叫水文局,记住了有一群为了美丽而崇高的水文事业而奋斗终身的水文人!
一次好的学习经历对一个人树立正确的人生观、价值观起着至关重要的作用。此次学习是我生命中发着光亮的时刻,它宛如流水,直达我的心底。我将把它作为人生新的起点,力争做一名优秀团干,为水文事业而努力拼搏!
对于每次学生干部培训,我都是抱着万分的激情和认真的态度来学习的,因为我觉得如何让自己成为一名合格的学生干部这一方面的知识正是我所欠缺的,从刘志山老师的“研究与写作”到龙妮娜老师的“主题活动的组织与策划”,我都收益匪浅。其中最让我感兴趣的就是黄日干老师关于“和谐团队的构建”这一板块的认识。
20xx年11月10 日我有幸参加了政法学院团校暨班主任学生干部培训班的开班仪式,此次会议的主题是由黄日干老师主讲的关于“政法学院学生工作理念与和谐团队构建”方面的问题。对于作为学生的我在大学期间深刻地体会到了学生工作理念和和谐团队的构建对一个班级建设的重要性,所以我非常认真的对黄老师所讲的内容做一些笔记,特别是一些重点的知识点,因为我认为老师的知识对我们来讲就是一笔很宝贵的财富
黄老师从政法学院学工办的总体框架来展开了此次会议,会议上黄老师谈到了我院学工办的总体目标是:围绕学校和学院的中心工作,着眼于培养社会合格接班人和优秀建设者,同时也强调了我院的精神“追求卓越,崇尚精神,团结协作,拼搏奉献”,以便更好地实现三个对接:“理论与实践的对接、学校与社会的对接、学业与职业的对接”。当然对于我院的要求,也许我的能力有限,但是我还是会尽自己最大的努力为学院的发展贡献出自己的一份力量。此外黄老师还提出了“构建和谐团队”这一重要话题,当然这也是我最感兴趣的。对于构建和谐团队,黄老师从团队的概念、团队精神、团队精神的重要性和实现团队精神的标志等这几个方面解释了构建和谐团队的重要性,其中也特别强调在这过程中我们应该需要注意的一些问题。
对于黄老师的这次讲话,我学到了不少课本上没有的知识,特别是对于团队建设这一块,因为我个人认为在大学的四年里,能让你最有感触的,回忆最深的莫过于你所在的班级,而如何利用你有限的大学四年时光里尽自己的努力建设出一个团结和谐的班级,让你随时随地都可以为你的班级而感到骄傲却是我们大学生遇到的一个难题。然而对于班级的建设,最重要的一步就是要增强班级的凝聚力,而这也是我一直困扰的。因为一个班级的同学来自不同的地方,生活习惯或者是性格方面难免会存在一些小摩擦和小碰撞。而如何解决这些问题时刻都在考验着一个学生干部的能力,所以如何在学好自己的专业知识的基础上有效地建设一个和谐的班级是锻炼一个学生干部的必经之路。对于如何在学好自己的专业知识的基础上做好自己的学生工作,经过我这三年来实践锻炼并结合黄老师所讲的要求,我总结了一些经验:首先就是要定位好自己的位置,尽可能不要做出越权的行为。因为当你做出这一行为的时候,对你的直系上级是一种不尊重的表现,同时也会招致其他同学的厌恶;其次就是要摆正好自己的工作态度,坦荡乐观,积极配合上级的工作。因为有时候上级分配给你的工作会过于繁重或者是过于简单,这时候你就要正确调整好自己的心态,工作过于繁重或是过于简单都不是上级对你的不重视,而是对你心态的一种锻炼;最后就是要做到与员工之间和谐相处,互相尊重,互相谦让。因为一个团队里最主要的成员绝对不会是领导者或者管理者,相反的是处在大多数阶层的员工,一个好的团队建设绝对离不开员工的支持,只有与员工形成一个良好的人际关系才能调动员工工作的积极性,从而提高一个团队的工作效率;当然还有最为重要的一点,那就是要使员工内部形成一个良好的工作氛围。当然我在这里所说的也许更像是一个企业或团队的管理,但是我个人认为这些同样适用于一个班级的建设,因为一个班级就像一个小的企业,一个小的团队,而学生干部也只有真真正正地做到了这几点,才能有效地建设一个团结和谐的班级,真正有效地增强班级凝聚力。
虽然我知道我自己的能力有限,但是不管前方的困难有多大,我都会积极面对,努力会构建出一个团结而和谐的班级而努力。最后我送给现在正在为班级建设而烦恼的学生干部一句话,“世上无难事,只怕有心人”,只要我们学生干部用脑做,用心做,我相信同学们一定可以看到我们的努力和心思,我相信我们一定可以构建出一个让我们大家都值得骄傲的班级。
在20XX年5月24日我校校团委举行“学党史知党情跟党走”团干部培训,而作为学生干部的我很荣幸参加这次团干培训,也正是通过这次培训,让我的思想觉悟有了更一步的提高,认识到了自身的缺点和不足,能让我在今后的学习和工作中有了改造的机会,作为一名团干,我很荣幸比普通同学多了一次锻炼的机会,也让我认识到了要做一名好团干并不容易,需要去花时间和精力让自己去充实,培养表达能力,创造能力,还需培养对突发事件的处理能力,当然正如杨书记所说,我们的学习一定也不能落下,团干的我更加的努力学习,争做更好的优秀团干。
原本以为烦枯燥无味的理论课会让我提高不了多少的思想觉悟,但听着课感觉我的那个想法是错误的,恰恰相反在这次学习中,通过优秀指导老师深入浅出的精彩讲解,从我们身边熟悉的事物和日常的生活出手,生动的例子,幽默风趣的语言,我深深的被感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼让人意犹未尽。
团干培训仅有五天时间,但是我深深感觉到“听君一席话,胜读十年书”这句谚语的深层意思。在“学党史知党情跟党走”团干部培训开班仪式上团委副书记杨洋讲解学生干部素质,有政治品德,政治觉悟,还讲解了作为一个学生会干部应有的能力行动能力(策划能力、组织能力、积极行动能力、临时处断能力及学生能力),作为团干还应有亲和力,要自我的调节、自我控制,这使我深有感触,特别是杨洋书记说的“当别人给你一杯水,你要当一桶水;当你给别人一桶水,你就想着给了一杯水,”就是说给别人东西你要把它向一个的范围缩小,当别人给你时候你都要无限的放大,这对我们以后工作都有很好的借鉴,为人处世之道。她还说做人不能时时刻刻保持清醒,要会装糊涂,小事糊涂,大事清醒,我们在做的学生干部无不为之称好,讲座进行到大约八点半左右,但我们却没有感动一丝乏味和疲倦,反而是整个讲座让我们意犹未尽,耐人寻味。
第二天我们很有幸的听时老师的“学党史,知党情”讲座,他介绍了很多的相关内容和我们干部应有的党的素质,应要乐观助人,品德高尚,让我们更深的了解到党的历史艰难,使我们有更大的动力为之而奋斗。第三天我们请到计算机系团支书冷老师关于“红网工程”讲座,他讲了很多和网络相关的信息,比如讲了公安部门破案好多现在都是利用网络破案,还有可以利用网络监督,让我们感觉到网络时代的发展是适应时代的要求。网络的利与弊,不同的看待问题,领悟做人的道德所在,我们更应该加强网络教育,使我们都能利用网络利用它的给我们提供便利,做一个真正的21世纪的高素质人才,做一个适合这个时代的大学生。第四天我们下午参观校内展馆,让我们了解到我们学校的历史文化及人文风情,这也是我们这次活动的高潮所在,我们尽情领会着校园历史,不仅丰富我们知识更加的使我们感觉到师院美的所在。等到第五天也就是最后一天了,我们不依不舍的再次聚集,不过这次是小组形式,我们在那美丽的西区田径场,各小组分组讨论并回应了这次培训主题,大家在一块很融洽,积极的发言和欢笑声,我们就像一个大家庭在一块谈论着培训主题,让我们原来不相识通过这次培训成为好朋友。相信这次培训会让我们在思想上有所觉悟,政治观念的提升,更好的做好本职工作。
虽然五天的团干培训时间是短暂的,但是却让我们看到了我们师院团学干部对待生活和工作的认真态度,以及他们的组织策划能力和处理突发事件的应变能力,让我们不得不为之叹服。这次培训讲的最多的也是关于能力的培养,在五天的学习和工作中,如何塑造一个领袖的角色也尤为重要,要想成为一个好的领袖,就必须要有足够的能力,让别人来认同你肯定你,作为这么多团干中的一员,我不得不相信“能力”这一词的重要性。所以通过这次培训我充分的认识到:能力从来都不是与生俱来的,它必须在学生团干的自我教育,自我管理,自我服务中得以培养和建立,使自己的各种能力得以升华,然后把能力运用到实际生活中去,可以说是在大学生活中的一堂非常精彩且有意义的课。这是在其他课堂都没法学习到的,在今后的工作学习中,我会更加严格要求自己,全面提高个人的综合素质,树立个人的良好形象,努力完成各项任务,做一个更优秀的学生干部。
此次学院开设了学干部培训课,我非常有幸的参加了我系部10届学生干部培训课。经过了一周的学生干部培训之后,让我充分体会了当一名合格学生干部的重要性,同时也让我更加充实了自己,让我学到了许许多多课堂上学不到的知识,学会了,明白了许多做与做事的道理,为此我深感荣幸,并且让步我受益匪浅。
我深刻地体会到了,应该要协调好工作与学习之间的关系,应该好好学习,把理论知识学好,应该充分利用时间,提高效率,不应该把学习的时间放在工作上。要真正做到学习与工作两不误,做到学习和工作双丰收,关键就是要提高效率,做到事半功倍的效果。
作为一名学生干部,最基本的就是要以身作责,首先自己的要先做好来,做到要责人,必须要先责已,因为自己的的一举一动会影响到身边的每一人,在生活中,在学习中时刻都要自我约束,展现好学生干部的优良形象,起到带头模范作用。不仅仅自己要做好,而且要带动周围的同学,在各方面呈现出一种良好的氛围,学工处的处长也提到:学生干部主要在于服务同学,要从小事做起,做事情要认真,负责地去做好。我们应该具备有责任感,调动我们的主观能动性。从而提高综合素质和各方面的能力。要从真正意义上做到学习,理论,实践相结合。
其次,作为学生干部必须要有良好的素质。端正的行为作风。作为一名学生干部要通过不断的学习,不断的实践从而提高个人的综合素质。在学习中,在工作中国都要以认真的态度对待。行为作风要端正。纪检主任也说过要:坚定信仰,廉洁修身,要同一切不良的行为,不良风气作斗争,预防腐败现象,应该提倡反腐败。要通过教育,制度,监督来反对腐败现象。
另外,作为学生干部要尽心尽力做好本职工作。对工作要有耐心和细心,在做事情前要充分做好准备。做到工作前有计划,有打算,工作中细心负责,工作后有总结,当然在策划活动时,应该发挥我们的想象力。应该提倡创新精神,不要跟风随潮,应该把活动做得有特色。当然个人的力量也是有限的。应该是有团队合作的精神。告集体的力量。要有集体荣誉感。总之要有自主、创新、有思想、有特色、有团队合作精神。这样才能把事情做得更好更出色。
虽然学生干部比其他同学付出很更多。承担着更大的压力。面对更多的挑战,但我坚信,有付出就会有收获。相信这段做学生干部的历程将成为我人生中的一笔财富。
一、高度决定视野,同时正确的决定和高效的执行力,才是正确战略战术的保障,才是实现项目管理目标有力保障。作为一个中层管理者,承上启下,更应该开拓视野,补充知识,提高决策水平和准确率。
第一,先要找准位置做对事,要从领着干、到看着干、再到笑着看。
第二,扮好角色进行有效的沟通,对上级沟通应该注意方法、摆正位置、带上方案、结果优先、有效反馈、掌握分寸、工作到位而不越位、补位而不缺位;对同事的沟通,应相互配合协作、换位思考、尊重对方、共同努力、达到共识;而中层又是下属技能的辅导者、心态的建设者、行为的监督者、绩效的改善者和生活的关心者;对下属应及时引导、正确表扬、恰当批评、使他们更好的提高自己的潜力。
第三,中层角色的转变才能走的更远,主动担当,充分发挥每个人的主观能动性和团结协作能力,才能更好的提高管理水平,从"要我做到我要做转变,从赶着走到领着走的转变,从面子型到原则型转变",自己的问题自己解决,不给领导添麻烦;中层干部当坏人,团队才有执行力,执行才能彻底到位,从业务型到管理层转变,抓业务而不是做业务,懂业务更要懂管理,让员工成为业务高手,让自己成为管理高手,从忙碌型到效率型转变,就要借助于先进的知识和管理方法,例如:帕累托原则、六点优先工作制、艾森豪威尔原则等等。从而提高工作效率达到事半功倍的效果。
第四,高效的执行力,团队的狼性是目标实现的保障,努力做事只能把事做对,用心做事才能把事做好,培养团队学习大树原理,高效的执行力就是没有借口、没有理由、没有抱怨、工作到位、不达目的不罢休!
第五,带好团队管好人,一个好的团队必须有统一的思想,只有思想统一,才能统一行为,用人如器,择其长避其短,风筝式授权,走动式管理,以有效的机制,去激发团队活力,使其形成战斗力。第六,合理有效的改善员工的绩效,使每个人充满工作激情,把潜力发挥到极致,就如下所说,如果你懂得员工现在需要什么,就能管理他的现在;如果你懂得员工未来需要什么,就能管理他一辈子。
二、管理者要做的就是激发和释放人本身固有的潜能,去创造价值,去体现个人价值、员工价值、企业价值、社会价值;选择特质潜力、人生价值与企业的制度、战略、文化相一致的人,进行考核和筛选,培育开发和使用测评,将人才配置于合适的岗位,使人才为企业创造财富。中层管理者更是有责任指导、支持、激励与合理的评价下属的工作,使其尽快成长起来,即:选对人、用好人、多育人、留住人、发展人,而不只是项目目标的完成就OK了。利用STAR法则去选人(情景、任务或目标、行动和结果)、做到知岗、识人、匹配,合适的人放在合适的岗位上,使其长处得到发展,短处得以克服。不要让你的同事为你干活,而让他们为我们的目标干活,团结在一个共同的目标下,要比团结在一个人的周围所激发能力和效率要高的多,善于发现和培养核心员工,好的心态与企业文化匹配、好的性格与团队匹配、好的能力与岗位匹配、好的潜质与企业未来匹配。同时加以正确的激励,使其与企业共发展和成长。
三、项目管理中,充分获取干系人的支持,弄清干系人的需求,吸引更多干系人的参与,更好让干系人为项目目标服务,是完成目标的关键,同时以WBS(工作分解结构)法在项目管理中心加以实施,更加科学的去管理,提高效率、避免失误、节约成本这是本次学习课程――项目管理的一个收获,其他的项目管理内容和铁路行业项目管理运用不太合适,也只是了解一下。
四、非财务人员的财务管理课的学习,感受很深,触动很大,在听课做题过程中,后背直冒冷汗!作为一个项目管理者要有三种能力(战略思维、资源配置力、控制能力),运用财务思维去管理项目,才能更好的完成目标,明白了财务管理在项目管理中的重要性是企业持续经营的基础,资产负债表是企业的底子,现金流量表是企业的日子,利润表是企业的面子;财务管理的财务健康体系、利润和现金流三要件,更是与企业经营息息相关!现金流更是企业管理过程中的定时炸弹!!!企业管理以财务管理为中心,财务管理以资金管理为中心!未雨绸缪,在项目管理过程中进行严格的成本控制和分析,做好全面预算和内控及风险管理,确保资金有效健康运作,为项目为企业持续经营服务。
五、打造高绩效团队课程给我的感受就是一个强有力的团队就是一种声音,没有共识,就没有合力!管理就是持续改变习惯的过程,就是达成共识的过程。其特征必须有合作性、自动性、思考性、强制性。高效的管理者应具备以身作则,身先士卒,凡是以团队利益为首,具有较强地协调与激励他人的能力,懂得有效地授权,而高效的员工则应有积极的工作态度和具有不同的专业知识、技能和经验。而管理者应更好的听取员工的意见,避免被反制约,正确引导他们自我做主自我操心!高绩效团队就是执行力到位,到位就是有结果的行动!企业靠结果生存,员工靠结果赚钱!标准加复述是执行落实的关键,执行到位的三大要件就是:标准、制约、责任!有效安排工作提高执行力的关键是任务的责任人唯一性、任务的完成标准和量化、任务的时间节点以及任务结果的考评。循序渐进,才能日事日毕,日毕日升,高绩效团队才有战斗力。