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我有幸于7月21日至30日参加了XX省第二期农村骨干教师培训,这次培训既有专家讲座,又有互动交流。感觉受益匪浅。针对听课的情况也进行了及时的讨论,收获多多。先写一点体会与大家共同分享。
这次培训,对我来说,最大的感触是及时。及时于自己思想觉悟的感悟,及时于自己教学理念的充足和提升。在培训中我充分理解了教师的敬业精神的内涵,它不仅表现在对教学工作的职守,以兢兢业业,任劳任怨的态度对待教学工作,以尊重、信任的态度关怀学生,而且更重要的表现在对教育事业的孜孜追求和不断完善上。要求我们在奉献自己的同时,更要不断地汲取,不断地超越自我,要有勇于创新与创造,锲而不舍的追求的精神,积极探索教育教学规律,科学施教,开阔自己的教育视野。
通过不断的学习和实践,逐步完善自我,以便取得良好的教育教学效果。短短十几天的学习,我的思想上受到了震撼,我不断的在反思自己的教学,在寻找自己的差距。综观目前我的教学,最重要的就是学生的学习成绩,简单的说就是学生的考试分数,它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转,课内效益不高,就利用课外补,花了大量时间,出现了学生累我更累的局面。
面对新课程改革有一种体会,当老师太累、太痛苦。他说对于我们教师来说将怎样当“好”老师是最主要的。这使我深刻体会到只有通过学习这种唯一的途径来彻底改变自己陈旧的观念,提高自己的理论水平,平时注意学习的方式,通过摘录、剪报、写简单的小结等形式扩大知识量。我觉得我还是一个小学生,要学的东西还很多,和新老师一样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足,因为对学生来说初中教育也只有一次。
在以后的教学中,我要做的是:第一,自我反思。从以往的实践中总结经验得失第二,学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠,知识是财富,人生旅程是财富,教学经验、过程与感悟更是财富。第三,交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。
8月15日上午,由于疫情原因我们通过钉钉APP聆听了钟有伟老师的《提高小学英语课堂探析》的讲座。通过这次培训,我在英语教学方面收获了很多,有很多值得我学习借鉴的东西。通过这次学习,我有以下几点感受:
一、英语学习的重要性
钟老师说学生喜欢老师,爱上英语老师,才能提高英语成绩。我认识到学生和老师在课堂上所扮演的角色和作用是不同的,老师需要理解孩子,了解孩子的心理特点,不断改善自己。在今后的教学中,我应该尝试着开展一些积极开放的英语活动,吸引孩子们的注意力,调动学生们的学习兴趣,让孩子们感受到学习英语的快乐。
二、英语课堂的管理
小学生年龄小注意力不集中,上课容易走神,我们要想尽办法让课堂活跃起来,比如做一些游戏互动,学唱一些英文歌等活动。通过比赛的方式去提高孩子们的积极性。兴趣是最好的老师。在课堂上要耐心引导学生去探究英语的奥妙,从而激发学生学习英语的兴趣。多多使用激励性的语言,不管成绩好坏都要去发现孩子的闪光点,赏识学生,树立孩子们的自信心,做孩子的好朋友。
三、提高英语课堂效率
合理安排课堂,提前备课把四十分钟充分利用起来。叶圣陶先生说过:“教师所务,惟在启发诱导。”提高学生对英语教学的参与程度,发挥学生的主观能动作用。不断地重复repeat,一堂课利用五分钟时间让孩子们积极背诵,随时巩固,这样就会记得更加牢固。
这次培训使我受益匪浅,在以后的英语教学中要做到勤于思考,自我提高,努力成为一名优秀的小学英语教师。
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