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在20xx年3月15日的下午,我参加了兴庆区教研室教研员宋光琼老师组织的“小学六年级语文教师教材解读培训”活动。经宋老师介绍,此次活动是教研室在选拔了几位优秀的教研组长先深入学习了新修订《小学语文课程标准》,再结合本册教材编排特点及鲜活课例,进行深入浅出的分析与解读的基础上,然后召集各学校各年级的语文教师分别在十一小远程教育室进行本年级的语文教材解读培训活动。我们于3月15日下午齐聚十一小多功能厅,聆听了来自满春小学的语文教研组长张春艳老师对六年级语文教材的解读。
现将这次新课程学习总结如下:
1、通过学习,我真正确立语文教育的新理念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向。我们应积极倡导、促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。并将自己的这些认识通过教研活动传递给全镇的语文教师,提升全体语文教师的业务修养。
2、在教学进程中,注重培养学生的创新精神。《语文课程标准》对义务教育阶段提出了综合性学习的方式。即要求语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。强调在综合性学习中具有合作精神,培养策划、组织、协调和实施的能力。突出自主性,积极主动地参与,特别要注重探索和研究的过程。除此之外,对阅读、写作和学习方法三方面也有很明确的表述。提倡独立阅读、自主阅读、探究性阅读、创造性阅读。鼓励自主写作、自由表达,有创意的表达。在学习方法上,鼓励有独到的见解,鼓励用适合自己的方法和策略学习。
时代赋予我们的是机遇、是挑战。我会更加努力,开展时效性强的教研活动,构建和楷高效的语文课堂。
9月19日,本人参加市教体局组织的农村中小学校长提高培训班。这是教体局加强校长队伍建设的又一举措,体现了局党委对校长的关爱和成长的重视及给予的殷切希望。通过培训,深受教育和启发,收获颇多,受益匪浅。现总结如下:
一、提高认识,履职尽责,切实增强校长的责任与担当
人们常说,一个好校长就是一所好学校。校长在学校的办学、发展历程中发挥着普通教师所不能替代的作用。李局长在开班致辞中讲到,要努力做一位德智体全面发展的校长,用自己的智慧、真情和人格树立起学校管理者的表率和良好形象。这是对校长工作的具体要求,很有针对性。作为一名校长,只有自己全面发展了,才能带动师生的全面发展;只有自己拥有高度的智慧,浓厚的真情和高尚的人格,才能培育出德智体全面发展的人才。作为一校之长,要牢记使命,不负重托,履职尽责,时时刻刻树立责任意识,才能不辜负党和人民的重托,无愧于校长的神圣称号,无愧于自己的道德和良知。
二、加强学习,不断创新,激活学校优良管理的新气象
“有眼界才有境界,有思路才有出路,有志气才有骨气,有实力才有魅力”。一个懂管理的校长首先是一个学习型的校长、业务型的校长,要有较强的业务素质和创新能力。而这一切来自于不断勤于学习,善于思考。向书本学习,向报刊杂志学习,向师生学习,向实践学习,把学习贯穿于教育教学的全过程。通过学习,提升自己的思想境界和管理水平;通过学习,反思自己在教育教学工作中的得与失;通过学习,找准推动工作的突破口和切入点,不致于因循守旧、墨守成规;通过学习,进一步提高学校管理的艺术性和科学性,激活学校优良管理的新气象。
三、坚持修炼,务求有为,做新时代人民满意的好校长
新颁布的《义务教育学校校长专业标准》为校长的专业发展指明了方向,提出了明确的要求。作为一名校长,不仅要规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学,还要引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境,这些体现的是校长综合素质、业务能力和责任担当,要求是很高的。因此,自己必须认真研读标准,按照标准为自己、为学校的发展做好短期规划和中长期规划。在规划中学习,在学习中进步,在成就自我的同时成就学校的发展和未来。要把“懂教育”、“会管理”、“品质好”作为优秀校长的标准而孜孜以求,使自己成为学校管理的行家里手。
四、改进作风、依法治校努力推动学校新跨越新发展
作为校长,要时刻以良好的工作作风和精神状态为全体师生做出榜样和表率,以自己的人格魅力影响、带动周围的人。要自省权力,自省责任,自省人格,自省言行,做到慎独、慎微、慎言、慎行;要有平和大度的心胸,文明得体的语言,一切着眼于师生发展的理念,做到守住寂寞,耐得孤独,恪守公平,处事真诚,善待他人,廉洁从教;要依法治校,带领团结全体师生,凝心聚力,遵循规律,激发干事创业的正能量,实现学校的稳健发展、跨越发展。
我们朱阳一中是一所有50余年历史的老校,近年来在局党委的正确领导下,取得了一系列成绩。但成绩只是对过去工作的肯定,并不代表未来。在新的形势下,自己愈发感到肩上责任重大,愈发感到干不好工作的紧迫感与压力感。作为一所山区学校,与他校、与先进地区还有很大的差距,需要付出百倍的努力。通过本次培训学习,我决定从以下几个方面进行思考和做好工作:一是抓紧制定学校发展中长期规划,为学校的发展定位,指定明晰的目标和方向,使我们每位师生都有奋斗的目标和动力。二是进一步挖掘管理的潜力,实现学校管理的科学化、精细化、人文化。在学生层面要大力实施自主管理,培养学生良好习惯;在教师层面要推进人文管理、规范管理,善待教师,激发活力,奖优罚劣;三是继续加强学习,大力开展教师、学生、家长读书活动,打造书香校园,引领文明风尚,提高整体素质;四是严格按照《义务教育阶段学校办学标准》规范办学,着眼于人的发展,为师生的未来奠基,大力实施素质教育,使每位教师都能从事幸福的教育,每一位学生都能享受教育的幸福。
光阴似箭,日月如梭,一转眼,我已经进入中心医院半年了。很幸运终于成为了这个温暖大家庭中的一员。
首先感谢领导们对我们的重视,刘红护士长在百忙中抽出时间给我做了岗前培训,使我对中心医院的文化、管理规章制度、请休假制度、个人行为考核、科内绩效奖惩等有了系统的了解,同时也学习了医疗、治安、消防安全知识以及如何树立正确价值人生观,使我受益匪浅。自从工作以来,我一直以严谨的态度和积极热情投身于工作和学习中,过程有成功的喜悦,也有失败的辛酸,日益激烈的社会竞争使我充分地认识到成为一名德、智、体全面发展的护士的重要性。通过本次刘红护士长对我的培训学习,我深深地明白了,在临床护理工作中不仅要有扎实的理论和熟练的操作,还要对患者有足够的爱心、耐心和热心。
常言道:“没有规矩,不成方圆”。规章制度与规程,规范我们的行为。通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解,使我认识到在平时的工作中应严格遵守各项操作程序。护士工作职责为我明确了工作内容和责任,有利于提高我的责任心,更好的服务于患者。
这次的培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对我以后的发展起了很大的作用。如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标,从身边的小事做起,从细节做起,时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。
护理之路,如履薄冰,因为有了医院温暖大家庭的支持,有了各位护理前辈的指导,我有信心做好护理工作,走自己选择的路,而且将走稳走好,一直走下去,为广大病患奉献自己的青春与热情。