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听了曹老师的一节《画家和牧童》受益匪浅,都觉得时间过得很快,没听够就下课了。
从这一节课看到了教学理念的超前:目标准确,明确,具体:整节课围绕目标教,围绕目标学,围绕目标练,围绕目标测,做得非常到位。实现教,学,练,用的有机结合:这节课在实现语文人文性与工具性的完美结合上也做得非常好,不仅教语文而且教生活。如,学生在造句“我一会看电视,一会做作业。”老师赶紧说,你可千万别这样呀!
从教学过程看,思路清晰,调理分明,首先以图画导入,激发学生的学习兴趣,然后出示目标,接着过渡衔接非常自然一步步导读提示简洁明了清楚,让学生带着问题读文,有目的地读,边学边练,最后总结验收。
这节课两点很多,比如用各种不同方式解释词义,浓墨淡抹,用图画的方式让学生到前面指出那是浓墨,哪是淡抹,这个词很快就解决了,用你说他说大家都说解释“纷纷”,等等,比如锻炼学生的想象说话能力,你想对画家说什么,你想对牧童说什么,等等。
听曹老师的课的确是一种享受,有机会还得多听。