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有幸参加了20XX年学前教育年会,活动中安排了7家幼儿园的参观,12月23日上午,我走进了西安交通大学医学院第一附属幼儿园,具有60年的办园历史,虽院落显得比较小,楼也没有高大上的感觉,但走到室内,整洁、有序、有内涵,有很多值得学习的地方。
我们先观看了幼儿园的宣传片,他们的宣传片的设计很有特色。宣传片的播放从以前的学生(现在的家长)和现在的学生的话引入,介绍了幼儿园的各项活动和课题开展情况,接着是往年毕业生的介绍及对幼儿园60岁生日的祝福,最后是展望,温馨,有特色。门口的宣传板面不仅对幼儿园的基本情况做了介绍,还有本学期各项活动的宣传板,幼儿在主题活动中的作品展等内容。
幼儿园的课程框架用基础课程和特色课程组成,她们依托医学院的资源,以健康为特色,开展了课题研究《幼儿生活教育的现状》《合理睡眠与幼儿身体健康的研究》。在教学上有主题计划、月计划、周计划、特色课程计划,安排很细致。在课程设计时就把节日、节气(如爱牙日等)纳入进去,有条不紊地开展活动。
观看了中班健康集体教学《雾霾来了》,老师引入活动,请家长(医生)进入幼儿园,从雾霾是什么,雾霾从哪儿来的,雾霾对人的危害,雾霾天怎样进行自我保护等方面进行了交流、讲解。这个活动很好的利用了家长资源,和幼儿的身体健康息息相关,活动有效、精彩。每个班级的家园共育栏都有防雾霾的小知识,门口有雾霾的标志牌,很好的将这些活动融入到了课程当中。 他们还充分的利用一些过渡环节的时间开展活动,如夸夸好孩子、餐前播报等,有些是老师来操作,有些是请孩子来做。
在家园共育方面,她们的夸夸好孩子很有效,引导家长从欣赏的角度看待孩子,写写孩子的优点,带到幼儿园,老师会在固定的时间把家长的话读给孩子,帮助孩子更好的认识自己,树立自信。
精彩的韵律操展示,她们的韵律操分为武术、器械、整理,把走跑跳钻等基本动作融入到了器械的整理、操节中。武术操的编排动作标准,器械操是用大约直径10厘米、长1.5米的充气棒为器械的,两个幼儿一个,巧妙地把基本动作融入,也体现了幼儿的合作。
生活管理细致入微,在幼儿园的角角落落都能看到提醒标语,如;值日生要做的事情、我的一日生活、入园六步曲、午睡的程序、交往安全我知道,拉便八步曲……还有细致的各种表格:幼儿午睡睡眠习惯自我记录表、大便观察记录表、特殊儿童登记表、情绪统计表、进餐记录、饮水记录……充分体现了“一日活动节课程”的理念,对幼儿的生活给予了充分的关注和指导,还有值得我们学习的是他们在卫生间设置了等待区,只是几个小圆点,但体现了老师的爱心与智慧,培养了幼儿良好的习惯。
英语是我园的特色之一,为了营造一个轻松和谐的英语氛围,作为英语教研组组长的我能认真开展每一次的教研活动,经过一学期的努力取得了一定的成绩。现从以下几方面加以总结。
一、积极创设环境,将英语融入其中
英语活动在幼儿一日生活中的运用,创设良好的英语教学环境,新《纲要》中指出:“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说的语言环境并创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持鼓励吸引幼儿与教师、同伴或其他人交往。语言的使用离不开一定的环境,只有为幼儿创设使用英语的环境,让幼儿把所学的英语知识自然地迁移到生活环境中,培养他们离开课堂仍然能大胆表达的习惯和能力。帮助幼儿拓宽英语使用的环境,能使他们有更多的机会运用英语。
二、利用游戏,轻松学英语
游戏是幼儿易于接受的,是促进孩子学习的“催化剂”,特别是针对小年龄的孩子,只有将好玩的游戏融入英语的教学中,幼儿才会愿意学。游戏作为一种活动形式,主要是引起孩子参与活动,提高孩子学习的积极性,让孩子主动的加入到活动中来。为了避免单调枯燥的教学,老师要善于抓住了孩子爱玩这一特点,想尽方法调动孩子学习的积极性。
三、家园配合,充分发挥家园共育的作用
在实施家园共育中,家庭为孩子创造的环境也很重要,这对我们英语教学的开展和提高将起到事半功倍的效果。为了使家长们进一步了解幼儿园英语教学的作用,我们通过家长园地、月计划、网络等方式与家长取得联系并指导家长在家应尽量给幼儿提供一个运用英语的环境,让幼儿多听、多说、多练,巩固所学的知识,以更好的提高幼儿运用英语的能力。
四、新的一年工作设想
1抓抓实实深入开展园本教研。
2积极探索教学方法
3多渠道、多形式提高老师的英语水平。
4提高幼儿学习英语的兴趣。
回首一年的工作是忙碌的,但却很充实。今后的工作还等着我们继续去探索、去思考、去实践。在新的一年,我要以崭新的精神面貌去迎接新的挑战。
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