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在县教育局的关心和学校的委派下,今年很有幸参加县教育局组织的骨干教师培训,这此期间我认真聆听专家和名师们的报告和讲座,观看了他们精彩的演说,使我对教育理论及教育观念很有认识,以对教师的教育教学技能和教学方法更深刻的理解,使我的教育思想和灵魂经受了一次很深的洗礼和荡涤,现将这次培训的浅显认识如下:
一、思想决定行动,没有正确的思想,就不会走向成功。在聆听专家们精彩的报告后,谈及新的形势下新的教育观念,如何在新的时代创新开辟一条新的教育之路。教师的人生价值观的取向该怎样面对等一系列教育理念,留给我们太多的思考,更唤醒我们要适应当代的教育理念,培养符合社会的人才。要改变当代教育相对落后的面貌,要结合实际、开拓创新、改变陈腐的教育思想、转变观念。作为一名青年的教师,羽翼还未丰满,难免在教育教学中会磕磕碰碰,要想飞得更高,得加强自身的思想素质,丰富自身的教育理念才是腾飞的坚强后盾。
二、在新的教育形势下,教育要适应社会的发展,教师要更新教育观念,提升个人素质当今社会是知识型社会,需要的是具有创新能力的人才。而传统教育培养的大多是应试型人才,他们只懂死知识,却少有创新。这样的人才很难适应当今的社会。因此,新课程改革的核心是:“为了每一个学生的发展”,这就要求学校转变过去的重甄别选拔职能,转向重视学生的发展。对学生要关注个体差异,实行多元化评价指标。注重学习过程,从而实现评价重心的转移。
培训中,每位专家教授的讲座,在言谈之中无不充满着哲理的思考,也无时无刻不再提醒我们:“成人”才是学校教育的最终目标。为了适应明天的社会,今天的教育必须改,而改革的成败在教师,教师的改变首先在于更新教育理念。通过短短十天的培训学习,我最大的收获就是真正地认识了新课程改革,认识到这场课改所具有的深远意义。社会在发展,科技在进步,劳动者的素质就必须提高到一个新水平,只有这样,教育才能可持续性地发展。
总之,在专家和名师们的指导下,通过这次的培训,对教育的新理念、新观点有了一定的了解,并为我们以后教育教学指明了方向,没将在现实的教育环境中努力学习,不断加强和完善自我。把教育教学的工作做得更加出色,使自己的人生价值观得到充分的体现。也希望如此高品位的学习机会更多,更能培养一批批优秀的人才,来改变我们教育相对落后的现状。
这次我有幸参加了骨干教师培训,由衷感谢学校为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台。在这五天的培训中,我们有幸聆听了专家的精彩讲座,还学会如何利用电脑制作幻灯片,进行现代化教学。
作为一名幼儿教师必须心中要有梦想,虽然在我们追梦的路上会经历各种困难,但这些经历对我们来说恰恰是一种最好的锻炼,正如xx老师说的“合理的是训练,不合理的是磨练,但他们都是最好的锻炼。”只有经历了各种锻炼,我们才会有甜蜜的收获。在讲座中xx老师还提到我们还要做一个善于思考、勤于动笔的人。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们的教学也如此,只教不研,就会成为教死书的教书匠;只研不教,就会成为纸上谈兵的空谈者。几位专家也特别强调了应加强反思,注重积累。只有成为一名科研型的教师,边教边总结,边教边反思,才能“百尽竿头更进一步。”
xx老师通过理论讲述,通过对具体案例设计指导,通过师生互动,向我们介绍了绘本教学中的语言教育因素与传统文学作品中的语言教育因素的不同之处,以及绘本教学与看图讲述、早期阅读语言教育之间的关系,从而让我对绘本教学有了新的认识。xx主任紧紧围绕“为什么教?教什么?怎样教?”三个问题展开,具体向我们阐述了幼儿园音乐教学如何正确组织实施,以及在实施过程中应该注意的问题。让我受益匪浅。
如今,电脑及网络的运用在幼儿园教学活动中已经相当普遍,作为现代教师应更好的掌握多媒体教学技能,更好的服务于教学。在xx老师的讲座中,我们具体学习了幻灯片的制作,通过实际操作,我对在幻灯片中输入文字、插入动画及超级链接,添加音乐及视频及电子白板的使用等相关操作有了一定的了解。在经后的教学活动中,如果能多使用、恰当的使用这些技术,相信能使我们的课堂教学更加生动,更吸引孩子,获得较好的教学效果。对于一些还不够熟悉的环节,还应多多练习巩固,逐渐积累网络及多媒体运用知识与技能。
幼儿教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。
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