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优秀教师学习心得体会实用简短(合集)

2022-07-20 10:57:56

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第一篇:优秀教师学习心得体会实用简短

8月31—9月1日学校近二天的师德培训,听取了周校长动员的报告及师大宋高初教授的讲座。我全室教师经过9月1日下午组织讨论学习,我个人认为组织这次学习非常必要,收获很大。现将个人体会总结如下:

一、师德教育必要性

教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。由于教师职业的特殊性,因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。

二、师德如何工作中体现

(一)要有敬业精神

敬业,是对良知的尊重,是神圣在工作中的体现,是在工作中流露的优秀品德和人格。这种内在的精神,是鼓舞人们勤勤恳恳、认真负责工作的强大动力。是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹。敬以身作则,言传身教。对教师而言,就是尽自己应尽的教育义务,表现出高度的责任心和对得起职业,对得起学生的教育良心。

1、乐业——尽责之源泉

乐业,只有对自己的工作有深刻的认识才能做到乐业,面对着现实社会纷纷袭来的丰厚的待遇、优越的条件、诱人的工作,我们又该怎样看待教师这一平凡的职业呢?教师是“太阳底下最光辉的职业”,教师的使命崇高,责任重大,她尽管没有令人羡慕的物质财富,但她拥有充实的精神财富,“精神财富无处不在,时时刻刻都在发挥影响,因为我们本身就处在精神财富之中,精神财富对培养人的心灵和意志能起到很大的作用”,这一精神财富就是我们的敬业态度、职业良心。教师的劳动,很难用严格的时空、具体的标准来度量。忠于职守、尽职尽责的工作,主要靠教师的职业良心和自律精神。教师时刻不忘自己的责任,把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自己作为工作的座右铭,经常用职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己,形成强烈的责任意识,从而产生强大的工作动力。

2、勤业————尽责之展现。

勤业,就是勤奋地从事自己的工作,这是尽职尽责的.态度在日常工作中的具体展现,也是人的生命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。教师也是普通之人,能力也有大小,做事也不一定都能圆满完成,但是勤奋确能改变许多,“教育者的责任就是不辜负机会;利用机会;能用千里镜去找机会;去拿灵敏的手去抓机会”。学校无小事,教育无小事。每一张教案,每一堂课,每一次作业,都需要去认真对待;学生上学、放学,课间活动,午间休息,都需要去密切关注;思想、心理、学习、身体、个性发展,都需要去全面关心;活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的,都需要去细心呵护;成功的喜悦、失败的伤感、平凡的细节、难忘的片断,都需要及时总结。

3、精业————履责之依托。

我们处在一个经济不断变化的时代,我们的服务水平只有不断地改进才有发挥可能。教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。

“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。

(二)、要有奉献意识

其次,我认为一个合格的教师还要有一种奉献的意识。奉献是敬业的升华。奉献是指一个人为了维护社会整体利益和他人的利益,甘愿舍弃和牺牲个人利益的高尚品质和高贵精神。如果想从教师职业中得到权力和地位或者金钱,可能是非常难的,学校除了少部分领导,大部分教师没有机会与外界有多在的交集,大部分教师只能靠每月的工资报酬维持生活,所以从事教师职业就不能斤斤计较个人名利,而必须具有自觉地把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给事业的决心和勇气。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”,这句诗深刻地诠释了教师的奉献精神。“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知先生道出的正是教师的敬业和奉献精神。

(三)、要有健康的心理

一个心理有问题的老师不能寄希望他能教好学生。近年来的大量调查资料表明有相当多的老师有心理疾病。资料表明,老师把学生打成残废有之,让学生相互打耳光者有之,罚学生抄作业几十遍者有之,等等,这些都是心理有疾病的表现。究其原因,大多数是对自己能力没有信心,想用简单办法解决问题,教师要正确对待工作中的问题,诚然,目前教师考核采取一些量化指标,有些确是经过教代会多次讨论,有其合理的一面,但是要相信,任何事情都不是绝对的,只有自己的心中有一杆称,有错就改,没错当鼓励。为了更好地教育学生,老师自己首先必须是心理健康的人,只有心理健康的老师才能培养出心理健康的学生。老师的心理健康水平高会使其在智力、情感、意志等方面机能都得到正常的发挥,从而有助于提高工作效率。我们应该带着轻松愉快的心情去上课,尽管我们在课前受了委屈,我们也应该把这些抛在脑后。不应该把丝毫对他人或领导的不满情绪带进课堂。因些我们在教学过程中应时刻调整自己的心理,维护和提高心理健康,从而保持自身良好状态的心理健康去影响学生。

(四)、要养成终身学习的习惯

终身学习,不仅仅是现代人必备的思想观念,更是一种良药,正象前面所说的,教师由于工作的特点就是整天围绕学生做事,生活圈子少,心态有时会产生不利的状态,要想改变,不能常换工种,只能将内心思想转移,学习是最好的良药,是转移的唯一正确方向,教师更应活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中,教师还应善反思、勤笔记,注重积累,加强研究,以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。

三、 改进不足之处

对照师德学习的要求,查找了我在日常工作中的不足。一是工作激情不够,表现在工作上得过且过,以完成任务型对待工作,不重视工作效果,就比如写这次体会也是有点以完成任务为主。二是教学没创新。几届新生班教下来,每次月考成绩比不过青年教师教的班好,教学不反思。课堂上不管纪律只管教书,都是与师德格格不入的。三是工作松懈不到位。如教案沿用以前的,打印后上课从不用,作业批改比较粗心。四是关心青年教师不够,对学生了解很少,有时对学生言语不文明,不愿对教师或学生一些不良形象指出批评,有些做老好人。五作为中层老师,没有及时下达上传信息,可能会造成不必要的误解。六对于学校的工作可能自己的想法和看法多,有不一致的地方,情绪上会影响工作的积极性。经过本次师德学习和讨论,充分认识自己的不足,所以今后要时时刻刻都要严格要求自己,不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤,更好地培养“四有”新人,才不辜负党和人民赋予自己的光荣使命。

第二篇:优秀教师学习心得体会实用简短

本人在3月参加了国培学习,收获非常大,现在将收获与大家一同分享。

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,老师们都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。第一堂课上,“很高兴认识您,您在我心中很重要。”这句话,让我们很快就融为一个集体。

三、学无止境,更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。学习就是这样,要让读书学习像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

培训学习虽然就快结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行! 路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育,给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。

四、总结心得,做好教育工作。

1、老老实实做人,塌塌实实做事。事无巨细,一个连小事都做不好的人,又何谈做大事?在平时的工作中,一定要认真踏实做好每一件事。

2、爱岗敬业,以校为家,以满腔热情投入到工作中去。能够到自己理想中的学校工作,成为这个大家庭的一份子,对我而言,是件幸运而又幸福的事情,要好好珍惜这来之不易的机会,用成绩来报答关心帮助自己的每一个人。

3、面对孩子,要做到爱心、耐心、细心,赏识鼓励每一个孩子;面对家长,要热情、友善,多站在家长的角度思考问题。

4、谦虚谨慎,多向名家专家向老前辈老教师学习,在工作中做一个有心人,注意观察、学会反思,加强读写及语言表达能力。

5、加强教学研究,努力提高教科研理论水平,为成为一位研究型专家型老师这一职业理想而努力。

6、依法从教,廉洁奉献,努力维护教师良好形象。

选择了教师这个职业,就要怀着一颗为孩子无私奉献的心,带着对孩子全部的爱走上岗位。新环境、新机遇、新发展,努力做一名领导信任、家长信赖、孩子敬佩的好老师,用自己的努力、勤奋来证明自己的价值,老师应在教学工作中充斥豪情和活力,对学生充溢着爱,用富有立异意识和超前意识的立场看待教学实际中所遇到问题,并应常常反思,坚持摸索的习性,使学生的发明才能在耳濡目染中不断进步,继续维持学习的习气,使自己的教育教学能力不断晋升。

第三篇:优秀教师学习心得体会实用简短

随着新课程改革的全面实施,教师的业务水平殛待提高,为了适应时代发展,做一名合格的教师,我利用课余时间坚持学习,取得了较好的效果,现总结如下。

一、加强师德修养,努力完善自我:

教育是一项崇高而神圣的事业,作为一名合格的人民教师,我加强自己的师德修养,爱岗敬业。用一颗宽容的心对待学生,关爱每一个学生,尤其是那些学习上有困难的学生,对他们多鼓励,少批评,不挖苦讽刺学生,用高尚的人格影响学生,做到为人师表,率先垂范。

二、课堂教学与理论相结合,实践新课改:

将新理念,新方法运用到课堂教学中,在实践中尝试,再将所得的经验积累,通过“学_---实践-----再学_---再实践”的学习方式提高自己,重视自己的教学感悟,加强自己教学反思,提升自己的教学水平。

三、积极参加学校及上级组织的各种教研活动:

教研活动能提到自己的教育科研能力,因此,作为一名合格的人民教师,我积极投身于教育科研实践中,参加语文组的教研活动,在实践中检验自己,在实践中提升自己。通过参加教育科研活动,使自己的教育教学能力有一个新的飞跃,质的飞跃。

四、坚持利用业余时间学习,充实自己:

教育是一个发展性的职业,它要求从事这个职业的教师应坚持学习,永不间断,只有这样,才能不断的充实自己,做到“问渠那得清如许,为有源头活水来”的境界。因此,我利用业余时间自学,学习教育教学的新理论,新理念,新方法。

五、虚心向同行学习:

在教育教学过程中,遇到不懂或疑惑的问题及时向同行请教,向学生求教,达到教学相长的目的。

总之,本着虚心、求实的原则,认真学习,努力实践,使自己的教育教学能力达到一个新的台阶。

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第四篇:学习优秀教师心得体会

在新课改的方式下,怎么激起教师的教研热心,进步教师的教研才能和校园全体的教研实效,是摆在每一个校园面前的一项重要的“校本工程”。

所以在学习上级的精力下,本学期个人的研修阅历如下:

1、自主学习:教师依据自己的专业展开阶段和本身面对的专业展开问题,自主挑选和确认学习书目和学习内容,仔细阅览,记好读书笔记;校园每学期要向教师引荐学习书目或文章,安排教师在自学的基础上展开沟通研讨,共享进步。

2、观摩研讨:以年级组、教研组为单位,环绕必定的主题,定时安排教育观摩,展开以课例为载体的“说、做、评”系列校本研修活动。

3、师徒结对:充沛发掘本校优异教师的演示和带动效果,发挥校园名师工作室的效果,加速新教师、年青教师向合格教师和骨干教师转化的脚步。

4、实践反思:倡议反思性教育和教育叙事研讨,引导教师定时编撰教育反思、教育叙事研讨报告,并经过安排论坛、优异事例评选等活动,共享教育才智,进步教育境地。

5、课题研讨:安身本身展开实践,校园和骨干教师活跃申报和参加各级教育科研课题的研讨工作,仔细落实研讨进程,定时总结和沟通阶段性研讨成果,及时把研讨成果转化为教师的教育教育实践,促进教育质量的进步和教师本身的生长。

6、专题讲座:结合教育教育改革的热点问题,针对校园展开中存在的共性问题和方向性问题,进行专题理论讲座。

7、校干引领:从校园领导开端,带头出示公开课、研讨课,参加本校的教育观摩活动,进行教育辅导和引领。

8、网络研修:充沛发挥现代信息技术,特别是网络技术的一起优势,凭借教师教育博客等渠道,促进自我反思、伙伴合作和专家引领活动的深化、广泛展开。

咱们认识到:一个校园的展开,将取决于教师观念的更新,人才的发挥和校本训练功用的进步。多年来,咱们校园一直坚持以全体师生的一起展开为本,走“科研兴校”的路途,坚持把校本训练作为推进校园建造和展开的重要力气,进而使整个校园的教育教育全面、继续、健康展开。

第五篇:学习优秀教师心得体会

周一在学校教师例会上和全体老师一起学习了教委办《关于开展向xxx老师学习的通知》,学习了xxx老师的事迹,心情久久不能平静。

由于不是同一个教学区,所以在这之前,我对xxx老师并不熟悉,但是通过学习,xxx老师给我留下了深刻的印象,最让我感动就是他对学生的爱,这种爱是无私的,不求回报的,正因为有这样的大爱,这位在教育前线默默耕耘了几十年,即将退休的老教师在危险面前心里装的只有自己的学生,全然没有他自己,他这种奋不顾身、临危不惧、舍己救人的精神值得我们每一位老师学习。xxx老师身上值得我们教师学习的还有很多很多:他的兢兢业业,他的刻苦钻研,他的默默无闻,他的任劳任怨……

xxxx老师用自己的行动为我们树立了又一个光辉的榜样。从他的事迹中,我又一次感受到“人民教师”的真正含义,也又一次感受到“大爱无痕”的真谛。和xxx老师相比,我做得还远远不够,在以后的教学生活中,我要以xxx老师为榜样,努力学习,刻苦钻研,勤奋工作,积极进取,不断强化作为一名教师的责任心,做一位让人民满意的人民教师!xxx老师的事迹,感染人,激励人。他的事迹使我更感受到:教师是一个神圣的岗位,有幸能成为教师行列中的一份子,我一定要用我的激情,用我的爱心把xxx老师这种“大爱无痕”的火炬永远延续下去,带着幸福做教师,做一位让人民满意的好教师。

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