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第一篇：警惕和防止两面人现象
腐败分子大都是“两面人”。从周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等大大小小“老虎”到形形色色“苍蝇”，尽管他们搞腐败的手段有所不同，但大多表现出鲜明而又反差强烈的两副面孔：“人民公仆”挂在嘴上，头脑中根深蒂固的是以权谋私；口头上讲廉洁自律，实际上贪赃枉法；表面上同中央保持一致，背地里搞结党营私。腐败分子的“两面人”特征，给发现、查处案件造成一定困难，而一旦被揭露，还容易引起舆论哗然，给党的形象造成负面影响。“两面人”现象必须引起我们的高度警觉，作为从严治党的一个突出问题加以解决。
充分认识艰巨性复杂性，打赢反腐败斗争攻坚战。随着反腐败斗争的不断深入，“两面人”现象浮出水面。拒绝、放弃正确思想而接受错误思想，同时用政治作秀和谎言掩盖肮脏的内心世界，是“两面人”特征形成的思想和行为基础。他们既要最大限度地满足贪欲，又要最大限度地运用权力为自己带来好处，堕落的思想意识和贪腐行为与人民公仆的社会角色要求相冲突，在贪婪和侥幸心理驱使下，他们企望通过巧妙地伪装，形成内隐层与外表层分离的复杂面貌来保护自己，沿着贪腐和伪装的道路走下去。但是，法网恢恢，疏而不漏。在党中央坚强领导下，紧紧依靠广大党员和人民群众开展反腐败斗争，腐败分子无论怎样伪装最终都难逃被揭穿、被惩治、被审判的命运，这是“两面人”贪官不可避免的结局。
党性教育要达到“知”“信”“行”的统一。理论学习、党性教育的目的，是“内化于心、外化于行”，让科学理论、党性原则内化为坚定信念，再转化为行为准则。要提高理论教育对现实问题的解释力、对复杂现象的穿透力和对思想灵魂的感召力，引导党员干部懂得，理论与实际生活的某种差距并非因为理论过时，而是恰恰证明在理论指导下改造客观世界和主观世界的必要性，以从我做起的行动为端正党风做出贡献。信念是认识、感情和意志的“合金”。理想信念宗旨教育和忠诚老实教育相结合，是消除“两面人”滋生的思想道德土壤的有效途径。
全方位、多角度地考察干部的“德”，防止失实失真。干部的“德”，包括政治思想觉悟、道德品质及人品等多方面，理想信念、政治立场、政治态度、政治忠诚度，都不能只看嘴上怎么说，而要看实际上怎么做。准确把握干部的“德”，除了考察工作表现外，还特别要了解对组织是否忠诚，包括重大事项报告、收入申报是否属实，“八小时之外”的表现，对上与对下的态度是否存在巨大差异，经常与哪些人接触，是否热衷于“关系网”，关键时刻的表现，面对“名、利、权、位”的态度，等等。政治品德与做人基本道德是紧密联系的，如忠诚老实、守正如
一、敢于担当、甘于奉献、诚实坦荡、正直善良，不讲假话、不谋私利、不投机取巧、不拉帮结派、不阿谀逢迎，等等。离开政治品德和做人基本道德去讲政治忠诚度、政治思想觉悟是靠不住的，会使政治思想的考察抽象、模糊，成为例行公事，甚至给投机钻营者以可乘之机。一个品德低下、弄虚作假，欺上瞒下、见风使舵的人，是不可信的。
不做两面人心得体会
两好两促心得体会
面对巨人心得体会
部队两会心得体会
观看两会心得体会
第二篇：两面人自我剖析材料
“两面人”自查分析材料
一、存在的问题
（一）个人思想领悟能力不强，对党的一些理论知识的理解不深，不透。理想信念不够坚定，“对三股势力”的警惕性和敏感性不高，在思想觉悟上有“两面人”嫌疑。
（二）总认为地质工作者只要做好自己的本职工作就行了，忽视了民族团结的重要性。在单位在的道德讲堂里讲民族团结，在野外没有认真去落实，在民族团结方面有人前一套人后一套的“两面人”嫌疑。
（三）工作积极性还不是很高，专业能力还不够精，缺乏创新和科研能力，对同事的关爱和交流还不够，有在领导前一面，平时是另一面的“两面人”嫌疑。
（四）老好人思想泛滥，总是大事化小，小事化了，没有坚守政治和做人原则，在做人处事上有“两面人”嫌疑。
二、存在问题的原因
（一）对学习重视不够。
思想上存在着重工作轻学习的顽疾，同时错误地认为，用什么学什么，把自己的本职工作干好就行了。正是由于这种错误思想，放松了学习、影响了自己认知水平的进一步提高。
（二）对工作要求不严。
由于思想上总是认为自己所从事的都是程序性的工作，只需按章办事就行了，所以在工作标准上有时就不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。由于工作业务单一，有时会有急噪情绪。
（三）进取意识不强。
总认为自己工作只要能按时完成领导交办对任务就行了，思想深处有不求有功、但求无过的认识作梗，工作中缺乏时时处处争创一流业绩的进取意识。
三、整改措施
在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
1、努力加强理论学习。坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。积极挤时间坚持业余自学，努力钻研政治理论和业务理论，提高素质。
2、全面提高工作质量。工作中严于律己，始终坚持坚定的政治立场。积极创新，使工作精益求精。
3、不断改进工作方法。积极探索教学工作的新思路，进一步改进工作方法，创造性地做好本职工作。
4、提高工作的热情，要时刻不停的探索新思想，尝试新变革，寻找有助于鼓励和激发学生的新方法。
四、今后努力方向
平时加强理论学习，全面提高自身素质。树立终身学习的观念，活任何时候都不能放松。认真对待自己的工作，严格要求自己，认真抓好工作的落实，求真务实，树立良好形象。全面提高工作水平。进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，来认真做好自己的手上的每一项工作。 总之，通过此次的清查“两面人”的个人分析，我充分发现和认识到了自己的不足以及未做到之处，我将认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，进一步增强为民服务意识，提高为民服务质量，树立地质工作者的良好形象。
第三篇：两面人
“两面人”
看到这个词你也许会浮想联翩，在你看来也许它是贬义词但是在我看来那是对我的褒奖。实习这段时间以来和同学们的接触中，我把自己的生活归为两面，第一面是我的上课，第二面是我的课下生活。
“我们数学老师是一个‘两面人’，课下和课上是完全不一样的”这句话说出了我的态度。我是一个外表看起来非常的严厉，但内心看起来有那么一点柔弱的人。在我走上讲台之前，我的信念系统里就形成了一个不成文的坚信，我相信严师出高徒，课堂上你可以活跃但是你不如许说闲话，在一个普通班中说闲话是课堂上避免不了的，我了能让这种现象在我的课堂上少出现那么一点，我决定课上要严格要求我的学生，我曾经听过尖子班的课，也做了一个反思，我们每天不知道有几亿个想法出现，但我们总在思考。尖子班我们上课从来都不用组织纪录，但是我们的压力来自与对知识的掌握和提高，我们少的是一份被同学吵得讲不下去课的烦恼，所以在那样的课堂我们可以有各种活跃，以为在那里我们的每一份活动都是为了学习。但是在普通班就成了鲜明的对比。
我刚接触这个班级时，上课的时候我确实表情很一致，学生们也比较安静，但是后来我的课堂气氛并不活跃，我也曾为这种现象纠结过，数学的课堂本来就比较单调，做做探究和讨论这样课堂气氛就会好一点，但是渐渐地我发现课堂上讨论就是一群人在说与讨论题无关的闲话。在我的课堂上必要的讨论我们会有，但我课堂上的讨论变得很慎重。课堂上除了体现学生的主体作用之外我们不断的总结教训适应新课堂。 在我看来教学是一件非常严肃的地方，所以我的严格让一部分同学敬而远之。我承认这也是我的一个缺点，但我也知道，方法更需要适合学生，只有这样才能有更好的效果。我想要给自己一个好的教学环境，我也想笑容满面的进入课堂，但是我更想要学生们学习，刚开始的时候我是真的生气，我也在课堂上发过脾气。所以我不后悔我的严格。 课下有那么几个同学常来问我题，但我课下的态度和课上的态度是完全不一样的，我会很耐心的指导和辅导，有时候也会找几个同学谈谈他们学习方面的困惑，我不后悔我的两面。也不后悔我的选择，也许有好多同学怕我，和我的感情也没有那么深，但是我相信有一天他们能够理解我，给我以支持。老师成为他们眼中课上严格课下嘻哈的一个人。我课下的开心也给他们带来了好处。我希望我们能够少一些浮躁多一些淡定。好好学习，实现自己的理想和追求。
第十六期顶岗支教赵栾元分队元氏四中 数学 伦玉兰
第四篇：两面人两种人心得体会
种种现实迹象已经表明，比起肆意制造事端的暴恐分子，“两面人”更奸诈、更阴险、更可怕，危害更长远、更深重!不仅影响到反分裂斗争这场硬仗的成败，更会破坏xq社会稳定和长治久安的进程，影响总目标的实现。因此，我们首先要在思想上对“两面人”问题的严重性和危害性有清醒而深刻的认识，才能在立场上、行动上，更加自觉而坚决地与“两面人”划清界限，同“两面人”展开斗争。
“两面人”严重危害我们的社会稳定和长治久安大业。近一段时间以来，持续深入开展的严打专项斗争取得了阶段性胜利，沉重打击了“三股势力”的嚣张气焰，自治区打出的反恐“组合拳”也已经见到成效，社会稳定的形势在朝好的方向发展，维护稳定没有局外地区、没有局外单位、没有局外人的意识已经深入人心。但是，正因为任何领域的人和工作都与稳定紧密相连，一旦出现“两面人”，都将直接或间接影响到反恐斗争的成效，破坏我们已经取得的成果。
“两面人”极具隐蔽性、欺骗性。尽管有一些“两面人”随着严打斗争的深入已经浮出了水面，但是可以断定，还有为数不少的“两面人”隐藏在各族干部群众身边，伺机制造各种障碍和麻烦，给xq维护稳定的大局添堵添乱。“两面人”出现在教育系统，直接扭曲青少年的世界观、人生观和价值观，其破坏力甚至可能波及几代人;“两面人”出现在意识形态领域，势必扰乱思想、扰乱人心，流毒深远……
s("download_bottom");外科护士年心得体会教师的业务学习心得体会口腔护理的心得体会第五篇：不做两面人心得体会
不做两面人心得体会
什么是两面人?按中央纪委监察部网站解释，两面人就是在贪腐上面糊上一层清正廉洁的假面，是典型的伪君子、两面派，他们借助面具混进各级领导岗位后，往往竭力打造各种圈子，大搞选边站队、亲疏远近，形成利益同盟，严重败坏所在地方和单位的政治生态。下面是查字典范文网小编整理的不做两面人心得体会，欢迎阅读参考!
不做两面人心得体会一
我们党和军队决不允许有两面人。做老实人不做两面人，既是党员干部应有的道德品质，也是党员干部必备的政治品格。但是，在党员干部中仍有两面人。有的台上一套、台下一套，当面一套、背后一套，说一套、做一套。有的要求别人做到的自己不做，要求别人遵守的自己带头违反。有的对上对下不一致，搞上有政策、下有对策，欺上瞒下。有的见风使舵、巧言令色，见人说人话、见鬼说鬼话，把庸俗的市侩作风带到党内军内，还自以为得计。(20XX年12月10日 解放军报)
两面人，表现为三个不一样：在上级领导和基层群众面前不一样，说的和干的不一样，想的和做的不一样。现实中个别领导干部的两面人格时有表现：有的台上布置工作热情洋溢，台下却敷衍塞责;有的台上大讲关心群众疾苦，面对群众却冷若冰霜，判若两人;有的当面大谈反腐倡廉，背后却大搞权钱交易。 当前，干部队伍中的两面人虽然是少数，但是负面影响不可低估，其欺骗性和虚伪性已严重地败坏了社会风气，使党和政府在人民心目中的地位和形象大打折扣，如果任其蔓延，必然会导致群众对党和政府的信任危机，严重的甚至会失去民心，丧失政权。 一些党员干部之所以成为了两面人，归根到底是其信仰缺失、作风建设上出了问题，因此，要遏制两面人现象，需要从宣传教育、建章立制、加强监督等方面加以防范、整改，让党员干部不想、不能、不敢做两面人。
强化教育，让党员干部不想做两面人。只有从思想上认识到两面人对工作、对事业、对社会的危害，才能从根本上督促自己老实做人、老实做事。党员干部时刻不能忘记加强学习、提高素质、强化修养，不断深入学习中国特色社会主义理论体系，不断提高辩证思维和创新思维能力，始终坚持把对党和人民的忠诚作为第一素质，自觉加强党性锻炼，从根本上解决好依靠谁、为了谁、服务谁这个重大问题，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。 建章立制，让党员干部不能做两面人。只有从体制上建立健全针对党员干部的制约监督制度，让党员干部知道什么能为、什么不能为，方能从源头上预防两面人的产生。古人云：非成业难，得贤难;非得贤难，用之难;非用之难，任之难。考察准、任用好一个干部，确实不容易。因此，干部选拔任用工作要坚持走制度创新的路子，用科学的选人用人制度来保障把人选准用准;同时，必须增强干部选拔任用的透明度，落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。
加强监督，让党员干部不敢做两面人。要从根本上遏止两面人的出现，关键是堵住监督上的漏洞。要把党内监督与党外监督、专门机关监督与人民群众监督、法律监督与新闻舆论监督结合起来，多管齐下，逐步形成完备的监督体系。同时还要严明法纪，一些已经制定出来的党的专门监督制度如领导干部离任审计制度、领导干部礼品登记制度、领导干部收入申报制度、领导干部重大活动报告制度等要落到实处。
不做两面人心得体会二
台上一套，台下一套，说一套，做一套;人前是人，人后是鬼山东省委原常委、济南市委原书记王敏这样述说自己贪腐堕落的心路历程。这种做两面人、搞两面派的人，一时颇能欺骗组织，迷惑群众。比如直到王敏落马，不少干部还感到意外，觉得王书记慷慨陈词，紧扣纪律和规矩上连天线、下接地气，没有不对劲的地方。
从落马官员的从政轨迹来看，一个共同的特征就是做人上的两面性。人前一个样、人后一个样，台上说一套、台下做一套，对上一副面孔、对下一副面孔，靠着精心伪装的外衣来骗取组织和群众的信任。两面人的存在，严重败坏了党内风气，损害了党的形象，贻误了党和人民的事业。
党章规定的党员义务中，就有对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计这一条。作为党的干部，在履行党员义务上要更严、更实，坚守对党忠诚老实的政治本色。引导干部做老实人，不做两面人，就要坚持从严治吏，把干部管在平时。常补精神之钙。抓好信念信仰教育、党性党风教育、党纪国法教育和道德品行教育，发挥反面典型警示震慑作用，引导干部自觉按实的标准做人做事。严格考核之尺。把是否对党忠诚老实作为考察识别、选拔任用干部的重要标尺，把老实人及时选拔任用起来，把两面人坚决挡在门外。严格干部选任审核人事档案、个人有关事项报告两核查制度，防止有硬伤的人蒙混过关。织密监督之网。畅通举报渠道，建立组织监督、社会监督、群众监督、舆论监督四位一体监督体系，开启干部监督全天候探照灯，让干部不实表现无处藏身、无所遁形，使老实做人成为一种自觉、一种习惯。
第六篇：救助“两面人”
访谈实录：
王帅妈妈：老师，俺闺女完了！我这闺女是白养了。我太失望了。我的话她是一句也不听，我说不过她，反倒还会被她数落。我拿她是一点办法也没有了。她常常气得我流泪。这不那次她拿了她爸爸100元买了一些没用的东西，我追问她，她竟然理直气壮，不屑一顾地瞥我两眼，说‘我为什么不可以花钱！你看看
你，还买新衣服，一个破蹬缝纫机的，还用穿什么时髦衣裳吗？’这哪像8岁孩子说的话？我特别心寒，不知该怎么办才好。”张老师：你孩子上几年级了？
王帅妈妈：上二年级，她叫王帅。
张老师：哦，是那个长着可爱的小胖脸，头发短短的，像个小男孩子的二年级二班的王帅吗？
王帅妈妈：是啊！老师，您认识？
张老师：啊，太令人吃惊了！在学校，在老师眼里，她算得上是一个好学生！她小嘴不大，说起话来像连珠炮似的，上课时常常能听到她精彩的发言。她有主意、有能力，学习成绩也比较优秀。
王帅妈妈：哦，可她常常回家诉说自己在学校的不满，她经常说的话是‘我怎么这么倒霉，xxx总是说我把他的桌子弄歪了，不是我！我恨死她了！’每当这时，我总是非常生气，老师，你说这怎么是倒霉呢？这么小的孩子怎么能总说这样的话！整天倒霉倒霉挂在嘴上！
张老师：你在哪个单位工作？
王帅妈妈：真不好意思，我在服装厂上班，是个蹬缝纫机的，没什么文化。可我很重视孩子的教育，经常以我自己为反例告诫孩子要好好学习，才不至于象我一样倒霉。
张老师：瞧，你怎么能认为你干这份工作倒霉呢？社会这么大，分工各有不同，社会分工不同并不代表人有高低贵贱之分，能以自己的劳动获得生活所需那是光荣的。母亲靠自己的劳动为子女的成长付出了艰辛是伟大的。我的母亲是农民，我从小就非常爱自己的母亲，她读书不多却会开导人，按你的理论怎么算？再者，你有没有发现王帅的话和你的话多么相似！你知不知道造成孩子今天这一表现的主要原因还在于你……
分析原因：
近几年来，到学校心理咨询室访问的家长提供了很多类似这样的孩子。他们在学校表现还可以，在家里却特别任性，经常和家长闹对立，不尊重家长，成了家校表现不一的典型的“两面人”。于是救助“两面人”家长培训研究活动在我校展开了。研究中我们发现“两面人”现象的原因是多方面的，既有学校教育方面的，又有社会教育方面的，更重要的原因还在于不良的家庭教育。
爸爸是孩子的天，妈妈是孩子的地，家庭是孩子的港湾，是孩子成长最大的染缸和炼炉。孩子多么渴望有一个健康、和谐、美满、积极向上的家庭啊！可是，很多家长不了解孩子的需求，他们之间缺少良性的沟通。家长对孩子的期望过高，将其视为弥补自己遗憾的唯一希望。一意孤行，一厢情愿，急功近利。当孩子达不到自己的目标时，家长就会失望，甚至气急败坏。这更加影响了家长与孩子的关系。在这种不正确的家庭教育的引导下，全家人共同相处时，父母与孩子之间那没有硝烟的战争就会时常发生。此时的家长往往只想改变孩子，没去想改变自己，缺少对孩子的的尊重、理解与赏识，孩子处于极度的压抑之中，矛盾愈演愈烈。最后，在家长眼中，孩子一无是处；在孩子眼中，家庭失去了它自身的魅力，孩子也看不起自己的父母，不尊重自己的父母。这种现象屡见不鲜。浙江发生17岁的“好学生”徐力，用铁榔头打死母亲的家庭悲剧，就是其典型代表。
我们认为时代在变，孩子在变，孩子衡量父母的尺子也在变。跟不上变化，就不能解决好问题。只要求孩子改变而自己不发展的父母，就不能发展的眼光看待新问题，作为21世纪的父母，不妨改变一下自己，当好“现代父母”；关爱自身，从而更好地教育子女。
寻找对策：
对策之一：用先进观念武装家长。
“行动从思想中来。”找到了家长的思想观念落后这一根源以后，就应该说服家长尽早更新自己的教育理念。首先，强调家长在履行教育责任的过程中，应充分灌输亲情，使情感倾注于家庭教育高度结合。要从小教育和训练孩子懂得记情、感恩、宽容、谦让和与人为善，并通过适当的奖惩，让孩子从小就感受到只有文明礼貌的人才会受人尊敬和喜爱。要尽早让孩子生活到集体中去，使他们在集体生活中学会关心他人、尊重他人，学会与人友好相处。这种新型的家教观念，不但有益于提高家教的效果，而且有益于促进亲情，从而促进整个社会关系的融洽。
学校指导活动片段
指导家长让孩子自己处理与他人的关系
利用家校联谊会告诉家长允许
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