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20xx年10月23日至24日,汉中市“名师大篷车”学科培训在佛坪举行,我有幸参加了此次美术学科的培训。通过本次培训,我获益良多,教学观念和教学技能都有了较大幅度的提高。现结合自己的教学实际谈几点培训体会。
美术学科由于师资力量的短缺历来是农村学校的薄弱学科,重视程度不高,教师基本都属于兼职,美术功底和教学基本功都亟待提高。通过这次培训学习,使我更深刻的理解了美术新课标和新课改理念,更好的、准确的把握新教材,都有很大的帮助。同时也让我知道了怎样上各种不同类型的美术课。兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
教师要认真挖掘教材,充分备好每一堂课,精心设计每一个探究性的问题,激发学生的学习兴趣,要让课堂充满生机。有时需要语言的激发,有时需要教学手段的多样化,有时需要教师知识的储量大。总之,对教师的要求更高了。在课改实践中,我有了一种从未有过的危机感和紧迫感,觉得自己要学习的东西太多了。往往是上了这一课又要忙着准备下一课的内容,有时为了设计一个教学任务而绞尽脑汗,还总觉得不尽如人意,总觉得自己知识太贫乏,迫切地需要去学习、充实自己,使自己适应时代发展的需要。
总之,面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德,很多时候仍让我们有些雾里看花,无所适从,我们很需要学习,而教师培训学习,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。时代在前进,教材在更新,理念在转变,这就在客观上要求我们有与时俱进的思想,放下身子去学习,及时、虚心、坚持学习。
通过此次培训学习,我的新课程理念得到了提升、专业技能得到了提高。在新一轮课改实施中,我们一定要与时俱进,抓住时代的脉搏,争当课改的排头兵,做人民满意的教师。
虽然学习时间不长,但通过这次培训我感悟很多,收获很多,我从以下几方面来说明:
一、是理论学习的获得及学习后对幼师一职的认识
在短短几天时间里,我们从各领域活动、师幼互动、体操、园本教育、环境创设、音乐、观察工具、美术、教玩具制作等几方面聆听了专家实践研究的理论,进行了较深层次的学习,进一步把握了纲要的精神,领会了各个领域活动的指导内容,提高了各种技能技巧的理论水平,增强了解决问题的能力。
学习后,我认为身为一名优秀的幼师应该做到:
1.广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能;
2.具备良好的师德和职业道德
3.具备较高的业务素质。
二、学会反思,实践经验上升为理论,指导教学实践
通过聆听这几位学科带头人培养导师的讲课,我发现他们所得的理论都是通过在一线教学实践,经过本身的反思、总结内化为自己的教学经验,形成理论基础,反过来以理论基础指导实践,在实践中反复的验证、批判,最终形成正确的理论。
所以我努力的做到每节课后,我都做了系统而详细的教学反思,并把自己的成功经验、学习所获及不足之处以文字的形式记录下来,这些都是我教学获得的直接经验,都将为我以后的教育教学工作提供宝贵的参考依据。
三、终身学习,提高素质
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展以适应教育改革的浪潮。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性
这一周感觉幸福而又充实。现在看着自己记录的厚厚一本听课笔记,翻一翻自己随手记下的的批注,心中感到十分的高兴和充实。耳濡目染的东西很多,但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许会很漫长,也许会走得很累,但我相信只要我坚持不懈的努力,一定会有所感悟,有所收获。虽然我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之”这是我一生的追求。
时光飞逝,岁月如梭,在幼儿教师的工作岗位上我已经走过了13个春秋,我记得在我第一次面试的时候,应聘园长问我:“你为什么要选择做幼儿教师,你知道吗?做幼儿教师很辛苦。”当时我虽然不能理解有多么的辛苦,但是很坚定的回答道:“因为我喜欢孩子,即使他们调皮我也喜欢他们!”因为在我的心里,能和孩子们一起成长是一件很幸福的事情。
在幼教这个路上,发生了太多太多我意想不到事情:曾经面对家长的不理解和指责中我哭过;在面对孩子的教育问题上我焦虑过;面对各种压力我无助过;但是我坚信,只要坚持就会有收获,只要付出就会有改变。直到有一天我们的家长对我说:“胡老师,我在你的眼睛里看到你对孩子的爱,你是一位好老师。”我留下了感动的泪水;当我亲爱的孩子们抱着我说:“胡老师,我最爱你了,你就像妈妈一样。”我觉得世界只有春天,而孩子的话融化了我的心。
经常有人问我:你累吗?累,真的很累!在幼儿教师的日常中,我们不仅要像武林高手一样“眼观六路、耳听八方”的关注每一个孩子;还要十八班武艺样样都会,我们要能歌善舞,能写会画,能弹会唱;我们要涉及社会上的各种职业:会急救、会修理、会种地、会打扫,我们的教室永远都比自己的家干净;我们可以很有耐心的和每一个孩子说话,我们会把最美好的一面都留给了班里的孩子,却把脾气留给了自己的孩子;我们一直在调节自我,每天都要做好很多平凡而又琐碎的事情;我们还要面对家长和社会的压力,在“害群之马”出现的时候要更加严格的要求自己。那为什么还会坚持?是因为爱才会坚持,因为身为幼儿教师很快乐,我们陪伴的是孩子最单纯最美好的年龄,我们每时每刻都可以看到孩子们可爱笑脸;因为身为幼儿教师很幸福,我们得到的是孩子的爱和信任;更因为我们有一群志同道合的兄弟姐妹,我们一直都在为我们所热爱的事业而奋斗。
在幼儿教育工作的路上,我们还会面对很多很多的事情,无论你是老教师还是新教师,无论你有多大的压力,请不要忘记选择幼儿教师这个职业时的那份赤子之心。我们不伟大,我们不一定要得到所有人的认可和支持,我们只要做需要做好我们应该做的事情:不忘初心。
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