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与这些老师相比,我们缺少了些什么?
教育局要求的小学数学教师暑期培训已经结束,听了教师代表的教材分析和其他团队老师的报告,以及老师们的小组交流,感触颇深。多年来,由于听报告多了,激情就少了,很少为人鼓掌。而听这些老师的报告,一开始就唤醒了我的注意力,自始至终,我全神贯注,不断给以热烈的掌声。他们讲的太好了,句句说到我的心坎上。结合这十二天的培训,我在不断反思,与这些老师相比,我们缺少了些什么?
第一,少了一份执着。“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一份劳动就会有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。”专家型教师的对工作充满热情,工作总结休息时间仍然充满了思考,而我们的热情时间坚持不了几天的。
第二,少了一种学习。听这些老师的课,常常为他们举手投足间流露出的渊博的学识所佩服。而这些老师的从容和睿智来自于平日的千锤百炼,来自于自身的丰厚底蕴,更来自于不断的学习。来自他们从来没有停止过学习,一直在学习中更新自己。
第三,少了一些反思。我们可能总是埋怨自己的工作太忙太累太乏味,每天忙得脚不沾地,却不知道自己已经不知不觉地走入了一种简单的循环往复之中。路走了很多,实际却并没有走出很远,自身的素质并没有得到长足的提高。
第四,少了一份激情。而我们却往往缺少这份激情,厌烦于学校的日常琐事,甚至会厌倦了眼前的一切,消沉地过着日子。
与这些老师相比,我们感到惭愧。作为一名教师,就应该勤于学习、不断反思,让我们带着满腔的激情走上讲台,用爱心点燃学生的智慧之光,一起走进激情燃烧的岁月……
今年暑假,学校组织了集体培训学习,这次的学习对我来说受益匪浅,既有理论的学习,也有课堂教学的备课的商讨学习,还有优质课的观摩,对一名教师来说,我觉得这就是一次工作、业务的盛餐。对于以后的教育教学工作有很强的指导作用。对于这次学习,我主要有以下几点体会:
一、充分发挥教师的主导作用
在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。
二、相信每一个学生
学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。
三、使学生能真正地成为课堂的主人
积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。
四、因人施教,不让任何一个学生掉队
任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。
通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。为此,我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”,也希望以后类似的培训机会延续下去。更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩!
早上我兴高采烈地报完道,领完东西后,就感觉自己已经是一名正式的“卓同兵”了。也许是因为内心的激动,也或许是时间真的过得太快,一眨眼就到了下午。
在一场振奋人心的歌舞表演――《强军路上大步走》中,卓同“新兵培训”正式拉开帷幕。陈胜校长对本次培训方案进行了解读,而后又表演了一首配乐诗朗诵――《忠诚之歌》。“天下之德,莫大于忠,忠于心,忠于爱……”是啊!我们要忠于自己的心,这样才能不委屈,才能长久;我们也要忠于爱,这样人生才会变得更完美。在卓同,有着不忘初心的一群人,他们本着对教育的忠诚,对教育的热爱,留在这里,只为教育奉献自己的一些绵薄之力。我亦如此,看着孩子们天真的笑脸,即使再多的苦累也都是值得的,这一切都是因为爱,因为热爱教育,因为深爱孩子们!
接下来许安富总校长为本次培训做了动员报告和总体发展指示,并且还为我们各个军团授旗。许校长的话语,犹如黑夜中的明灯,为迷茫的人照亮了前路!“不诋毁,做好自己”、“坚守教育信仰,成就教育事业”、“加强团队建设,打造卓同教育铁军”……这些都让我们要坚持自己的教育梦!而授旗时,各个军团嘹亮的呼号声就像是在告诉许校长和陈校长,我们的决心!我们是一群呼之能来,来之能战,战之能胜的“卓同兵”!
最后陈明华教授的讲座也让我受益匪浅,实际的案例和方法,让我看到了自己的不足,“知不足而后进”,感谢陈明华教授让我学到了平时学不到的东西!
感谢卓同,感谢这次培训,让我看到了更多!
通过线上线下的学习,我们聆听了众多教育前辈的精彩讲座,也吸收了许多教育专家的思想精髓及理论精华。通过培训,我对教师职业有了正确的认知,真心以这一职业为荣,也体会到了职业自豪感。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”立德树人,争为人先,将是我加入教育行业对自身最基本的要求。干一行,爱一行。教育是终身事业,读书学习对我来说也将永无止境!
在幼儿园工作中,会经常面对幼儿园教师培训,很多老师在工作岗位上很用心,但是本资.料来源于_报告汇报人格的人,他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重孩子,平等地对待孩子。对孩子说话的音量要适中,不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说话,用商量的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”,并让孩子明白这样做的理由和益处,这时孩子会自觉地按你的要求去做。要尊重孩子探究和认识周围世界的特点,接纳孩子的错误,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,应给于他们更多的独立和自由,关爱和接纳每一个孩子,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。
总的来说,我非常感谢领导给我这次机会去好好学习,同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动,中心初中校长为了我们一再的奔波,处处为老师着想,如市附小的姚园长的辅导讲座精彩至极,让我们不断地充实自己,给自己增加能量,我们会将所学的知识运用到实际工作中去,再次谢谢!
暑假我们幼儿园给我们教师准备了一场培训,让我有很多的收获,这一次的培训很值得。培训虽然已结束了,但是在培训中学到的东西却成为我做好教师的助力。现来跟大家说说我这次暑期培训的心得:
园里一通知我们要去参加暑假期间的对幼师的培训,我果断的参加了。暑假两月,在家浪费时间,还不如去参加培训学习,本来对我们这些幼儿教师就是有利的。园里安排培训的地点是市里的一所很有名的幼儿园――xxxx幼儿园,我们在这所幼儿园跟着前辈学习了大半个月,我深受启发。
Xxxx幼儿园的xxx老师是一个语文老师,刚好跟我职业一样,我有幸听他上课学习。xxx老师一开始上课就是直接提出问题,让幼儿们去思考,同时坐在下面的我们也引发了思考,课堂一下子就安静了下来,尤其是小朋友们,各个都很积极的在找寻答案,等xxx老师准备好了要上课的所有材料,幼儿们也各有答案了。这让我不禁思考,这和自己上课的差别是什么,我想了想,发现每次上课前,我都是自顾自的在弄课件,根本不会去跟孩子们有所交流,导致幼儿们觉得无聊,所以在上课了之后,越发的吵闹,根本就安静不下来,因此上课都挺让人无奈又恼火的。现在看见这位老师的做法之后,我发现这是一个很好的方式。老师通过提问,让学生安静下来找答案,同时也是在培养幼儿独立思考,进而让课堂秩序得到有效的维护。之后的课也就自然而然的衔接起来了,这开头就让我惊艳了,在听完整堂课后,我不得不对其产生佩服。
培训期间,还跟着幼儿园里园长参观了整个幼儿园的环境,我是一边参观,一边感叹,真的很美很温馨,问了园长是怎么设计的后,才知道这是由老师跟幼儿一起完成的,会把幼儿们上课做的手工装饰园环境,一点点的去布置园内读的环境,所以才会显得那么的有童心,幼儿看到自己的作品被很好的设置在园里,能够让他们觉得自己的劳动是值得,自己的作品也是被认可的,更加的让幼儿爱学习了,从这里看就知道幼儿园的环境很重要,不管是否是幼儿自己手动制作,但是环境的舒适对于幼儿的学习和成长都有帮助。培训在半月期限中过去,也让我知道自己在教育教学中还有许多要去改的。经过这次暑假的培训,我知道新学期里一定要有所改变。
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