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《致教师》读后感

2022-03-09 14:57:00

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像春水等待青红的妆点,像玫瑰等待夏阳的亲吻,像苍松等待青鸟的呼唤……四季轮回中,我不断地期盼,执着地追寻,追寻生命的丰沛与幸福。

金秋九月,我们又迎来一个新的学期,开始一段与“天使”相遇、相伴的旅程。清晨七点,我走在上班的路上,开启一天上班模式。备课、上课、培优、辅差、批改作业、讲评练习;值日护导,午托管理;处理各种各样的突发事件……工作总是一件接一件,老师们紧张而有条不紊地进行着,按着轻重缓急的顺序连轴转着。尽管,老师们脚步匆忙,但是你总能看到她们脸上的盈盈笑意。

累吗?身体的疲劳是有的,不过,那笑里的幸福掩不住。因为她们忙,却不“盲”。她们的幸福很简单――也许是今天哪个学生课堂上表现出色;也许是哪个学生有了进步,也许是哪个学生改正了错误,也许是自己取得了进步,也许是她们离梦想更近了一步……教书育人,不是任何华美的诗句可以代替的,它需要我们付出艰辛的努力、甚至全部的心力。一个优秀的交往者,一个理想的教师,应该能够讲一点儿奉献精神。朱老师语重心长地说:“如果一个老师做到换位、尊重、互惠,他一定会赢得教师群体的尊重,赢得校长的尊重,赢得学生的尊重,赢得父母的尊重。”我想:这个人一定有“人缘儿”,他的人生必然附带着从容和幸福。当我们对学生的不足、缺点甚至错误都能够包容、理解和原谅,我们就能“善待”学生,乐观、积极地给孩子们帮助,等待未来会恰如海子说的那样美好:面朝大海,春暖花开。

“幸福是一种奇异的事物,幸福需要分享。”

朱永新老师告诉我们的,是一种生活的态度。忙碌的生活,也许琐碎,也许辛劳。如果你厌烦抵触,生活可能就像阳光下的影子,黑暗而又了无生趣。如果你欣然接受,从容笑对,享受每一个小小的幸福,一次次磨炼将成为你生命里的阳光,照亮你。

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