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伴着似火的骄阳,伴着学生们脸上流淌的汗水,黔东南民族职业技术学院为期9天的20xx级新生军训工作到此已经圆满结束,回顾这9天的军训生活,学生有如下收获:
一、培养了坚强的意志和吃苦耐劳的精神。
军训生活教会了学生们很多东西,不仅体会了军人的生活,怎么站军姿、怎么跑步、怎么叠被子,甚至是怎么吃饭,更重要的是学会了怎样面对困难,学会忍耐,学会坚强。在为期9天的军训生活,给选择进入职业教育的同学们一个重新的开始。使同学们坚定做一名职业技术教育的学生,选择了自己以后人生的方向,并从此站在了一个新的起点上。知道去克服困难,坚持到最后。
二、培养了集体荣誉感。
我班同学是和11级汽修专业班组成的军训连队,使得同学们有一个新的集体观念。知道先有耕耘,再次才会有收获,在全连同学的共同动力下,我们获奖了,同学们都非常高兴,我曾经跟同学说过,自从你踏进黔东南民族职业技术学院畜牧兽医专业的第一步开始,你就是一名畜牧兽医专业的学生了,你们就像十根手指一样,缺一不可,只要双手紧握,就是力量十足。虽然军训对于学生来说是一件苦事,但是对班集体的迅速形成,对锻炼学生的意志起到促进作用,班级的概念也初步形成了。
三、养成了终身受益的良好习惯
通过军事化的管理,学生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安静吃饭,如何睡觉等习惯。细节决定成败,让学生有条理的学习生活。学生初步适应了科学的生活作息,从早锻炼,到午休,再到熄灯安静睡觉。9天的军训生活,我和学生们一起共同上了一节人生哲理的.“大课”,衷心的希望在今后的学习、生活中他们能把这次军训中所体现的精神发扬下去,用自己的实际行动描绘美好灿烂的明天。
作为班主任,本次军训工作我全程参与,每天和同学们一起步行到一校区进行军训,一起步行回二校区休息,每天给同学们领水,同时我还保质保量完成我的教学工作。本次军训的主要工作如下:
1、认真观察学生对军训的态度并督促其要刻苦坚持,并对有进步的同学进行鼓励。
2、注意学生身体上的不适(中暑、磕碰、发烧等)
3、注意学生心理上的动态,及时了解学生的情况,并对有问题的(不认真,想家等)学生进行谈心。
4、注意学生军训日记中的心理感受,对其进行认真的批改和点评。
5、利用谈心、表扬等方式激励学生要继续努力,为班争光。
教师不足:
1、并没有做到在军训中和每一位学生进行交流沟通,要让学生感觉老师在关注着关心的每一位同学。(只做到和大多数学生交流过)
2、军训中,应对学生训练要求再严格些,才会更好的起到军训的目的。
转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。
一、 幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能
县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师要有捧着一颗心来,不带半根草走的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:
(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,
一是班级的整体管理,
二是针对每个学生的个别指导。
(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因亲其师而信其教,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。
总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。
第一趣:
这是第一天来军训,我们有一点新奇有一点无奈。
结束了第一天艰苦的训练后,我和宿友们匆匆洗漱完睡了。晚上,当我还呼呼大睡时,窗外响起了哨子声……
所有人都醒了,就我还在和周公游玩。“天哪!初一就有紧急集合啊!”小猫猫叫道。“快别说话了,穿衣服快走!”晶儿提醒大家。“是啊!”大家说。棒棒糖正准备出门,突然发现我还在熟睡。就赶忙走到我的床边,使劲推我。我眨巴了两下嘴巴,恶狠狠的说:“我的钱!”
棒棒糖正无奈着,突然第二声哨子声响了起来。棒棒糖赶忙去集合,全部初一年级的女生都赶去集合,就我一个人在宿舍里睡觉。
初一女生急冲冲的赶到楼下,教官却发火了:“初一的下来干什么,是高一的集合!”“啊?”所有的女生的嘴巴都变成了O型。“回去睡觉!”教官吼着嗓门喊道。
“烦人!”“就是。”“太讨厌了!”女生们议论纷纷。
她们还在议论着,我却还在梦乡中遨游……
第二趣:
我们的教官不知是哪里人,说的话总是怪腔怪调的。
一次,我们训练“向前”“向后”“向左”“向右”转,教官吼着说:“向右转。”可是他的口音太重,“向右转”被我们听成了“向后转”。教官见了后很着急,他一着急说错了话:“我让你们向后转不是向右转。”
我们中的几位耳朵尖的一下听了出来。“哈哈哈哈哈!”班里的人哄堂大笑。教官立刻羞红了脸。
还有一次,我和晶儿要上厕所。报告教官后,教官笑着说:“还有五分钟就要集合了。”晶儿和我丈二和尚摸不着头脑,教官甚么意思啊?这时晶儿想到教官是笑着说的,那肯定让我们上了。
我还在犹豫,晶儿却拉着我的手往厕所跑。等上完出来,归队时,教官却铁青着脸对我们俩说:“首长回来了!”我和晶儿脑子里生出了一个大大的问号,什么意思啊?这时,教官发怒的说:“你们俩个胆子好大啊!尽然不报告就去上厕所?你们是首长啊?”晶儿抢先一步说:“教官不是你让我们去的吗?”教官吼道:“我说了吗?”这是我和晶儿才恍然大悟,原来我们误解教官的话了啊!
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幼苗不经风霜洗礼,怎能成就参天大树;雏鹰不经狂风暴雨,怎能翔翱苍天;年少的我们亦如此,不经历艰苦磨练,又怎能成为对国家有用的人。--题记
从小学到大学,我先后经历了三次军训,这次是为期最长、影响最大的。为何这样说?因为,虽然这次军训为期九天,但它教会我的'恐怕不只是那稍息立正的军式训练,更多的,它让我的意志得到了淋浴,精神得到了洗礼,
在这次军训中,我体会到了往次没体会到的东西。比如说军人的气势,教官们整齐有序的步伐,让我想到了远在边疆地区千千万万个保家卫国的战士和哨兵。正是他们不怕风吹雨打日晒、年复一日的工作,才有了我们现在的天伦之乐,想到这些,我们的头抬得更高了,胸也挺得更直了。
军训中,同学们觉得最苦最累的便是站军姿了。太阳当顶,我们抬头挺胸、两眼目视前方,像棵笔直的树一样20分钟站立不动,在教官的法眼注视下,想动一下都很难。就在我们都快坚持不住的时候,教官说了句让我感到惊讶的话,他说他们当兵是最爱喜欢最享受站军姿。惊讶之余,他告诉了我们,因为他们当兵时站军姿是最轻松的。是啊,军官们如此,我们为何不能学学他们,何不换种享受的表情去接受军姿呢?
军训期间,我还体会到了团结的力量,你听,那一首首军歌是那样的动听,那样的悦耳;你看,那豪迈而整齐的步伐伴着那“一二一”嘹亮的口号,一排排、一列列,是那样的赏心悦目,那样的振奋人心。这便是团结的力量,他让我在训练中坚持了下来,更让我懂得了集体的荣誉感。
军训,虽然简简单单的动作别我们反复的重复了很多遍,但这反复的过程,磨练了我们的意志,教会了我们坚持。备受关注的会操中、看到主席台上学校领导们满意和赞许的表情、听到同学们那一声声激烈的掌声,那种心情那种感受真的可以用妙不可言来形容了。
军训就这样不知不觉的结束了,虽仅仅九天微不足道,但让我体会良多,给我留下了不可磨灭的印象。在这里,还得提提我们连的一个同学,因为是他用他乐观的心态感染了我,让我坚持了这么多天,他是站在我旁边的徐剑华同学,他是一个真真实实的、身残志坚的人,他本可以不用参加军训的,但他却可以坚持到军训的最后一天,期间教官叫他休息下时,他都是笑着说:“教官、没事我可以”,他尚能如此,我们这些身体完完整整的人还怎么好意思以种种理由拒绝军训呢?他残疾,但他的执着、他的坦然、他的乐观已深深的感染了我,在这里我真诚的感谢他给我的良多感触和自信。
最后总结一下,军训不仅让我们学会了自立自强、自尊自爱,还让我们懂得的团结,树立集体荣誉感,最重要的是在军训中我们懂得了如何做人,做怎么样的人,此所谓“我军训着、所以我成长”。
我相信,军训后的我们一定会踏着稳定的步伐、带着自信的笑容迈向美好的明天。
随着九月的来临,一个新的学年也开始了。当我们摩拳擦掌准备新学年的到来时,每年一次的必修课――军训也开始了。
刚知道要军训时,全班都对初三的军训十分期待,期待的成分中,军训本身没占多大的分量,主要是冲着集体生活去的。在这里不得不提一下初二的军训。初二军训是封闭式训练,虽然艰苦,但集体生活却令人兴奋不已。因此,几乎所有的人都希望这次军训也是封闭式的。
然而生活是不可能事事顺心、万事如意的。班主任的宣布对我们班无疑是个打击――这次军训不是封闭式的。于是,为期三天的军训在我们的失望中拉开了帷幕。
第一天和第二天我们都是在还算认真却士气低落的氛围中度过的。在炎热的天气下,一支支队伍在汗水中操练。而似乎我们班态度不够“端正”,一个简简单单的动作几个小时都可能练不好,把教官急得团团转。不过没过多久,教官就发现了我们的“命门”,我们班一门心思地盯着“休息”,只要教官说把这个项目练好就可以休息,我们班就可以一次过关。打这以后,我们班不但休息时间多了,而且进步异常神速。第二天下午,一场突如其来的大雨使得包括老师和教官在内的所有人都慌了阵脚,无奈之下学校让我们提前放学,走出校园还没五分钟,大雨在瞬间停止,所有的同学都在暗中庆幸,还好跑得早,不然又得被抓到体育馆训练。不过,我们是“逃脱”了,但是教官和老师却在担心第三天的会操怎么交待――就我们的训练水准,他们真的担心我们班最后拿个倒数第一。
第三天,因为校长宣布要在每个班选十名军训标兵,大家总算士气开始高昂起来了。看来“重赏之下必有勇夫”这句老话还是蛮有道理的。虽然大多数人觉得自己前两天的表现也不差,可第三天还是把背挺得更直些了。
会操时,我们开始进入状态了。出乎教官和老师的意料,最后,我们班又拿了个三等奖,真是可喜可贺。为什么用“又”呢?因为我们班是永远的三等奖,无论是个人奖还是班级奖,无论是黑板报还是班级全能等年段比赛都是如此。一方面说明我们还有努力的空间和潜力,另一方面,我们比上不足比下有余,这个三等奖好几个班级想要还没呢。做人要乐观,班级也一样。当然,也许正因为我们的这种“乐观”心态导致了我们班目前的状态。
在有些士气低落,但态度还算认真的训练中,三天的时间没有白费,无论多多少少,总是有一些成果的。滴水融入海洋,个人融入集体,一盘散沙开始重新凝聚,我们从个人开始凝聚成为班级,为迎接繁忙的初三年做好了充足的准备。
九月,让我们重新起航。
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