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幼儿教师的实践心得体会(优秀范文三篇)

2023-09-16 00:06:02

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第一篇:幼儿教师心得体会

度过了花红柳绿的春天,度过了炎炎烈日的夏季。也度过了我忙碌了一整个学期的生活,现在又即将迎来我们崭新的新一学期。面对未来新学期的工作,我做了很多的计划,面对我过去一学期的工作,我也有很多的心得和体会。接下来,我就来谈谈,我作为一名幼儿教师在过去一学期里工作的心得和体会。

这学期是我来到xx幼儿园工作的第二个学期,相比起去年下半年在xx幼儿园里的工作,我在这学期的进步是十分巨大的。不说在能力方面,仅仅是在心态方面,就有了很大的转变。

在心态上,我由上一个学期刚来到xx幼儿园的约束和焦虑转变为了这学期的平和心态。还记得,我第一个学期,刚来到幼儿园的时候,因为不熟悉学校内的环境,也不熟悉学校里的老师,总觉的'和他们有一些距离感,所以在学校里工作,我一直有一些放不开自己。有时候,犯了一些错误,园长批评了我几句,我都可以伤心和难过一整天。觉得自己受了很大的委屈,也焦虑自己的不争气,但事实上,园长也是希望我能更加的进步。可能到了这学期,我已经慢慢适应了这里的环境,也慢慢的适应了和老师,孩子们的相处模式。我对于和他们之间的相处不再冷漠,不再刻意的保持距离,我试着敞开自己的心扉,试着放开自己,然后就收获到了慢慢的幸福和快乐。虽然有时候我依然会在工作上犯一些小错误,园长也依然会不留情面的批评我。但是对于这些批评和反对意见,我已经养成了一个平和的心态,不再玻璃心,也不再否定自己,而是正视自己的缺点,努力做到改正。

在能力方面,我由第一学期刚刚过来只知道跟着xx老师后面,做一些打杂工作的等级,已经练就到了现在可以单独带一个班级的能力水平了。在课堂上,我也掌握好了如何快速的让孩子们进入到学习状态中的技巧,如何让他们更容易更轻松的接受知识的技巧。也学会了如何有效的化解他们之间的矛盾,让他们在我的引导和教育下,健康而快乐的成长。

在这学期里,不仅仅是我自己有了变化,xx班级的小朋友也有了很多的改变和进步,他们比上学期要更加的听话,要更加的懂事。但是面对下一个学期的工作,还有更多的挑战在等着我,我依然不能够放松,依然要继续加油和进步。

第二篇:幼儿园实践的心得

通过近一段时间学校组织学习“党的群众路线教育实践”活动以来,按照我园党委统一安排和部署,我深入学习了“党的群众路线教育实践活动”有关知识,“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我们的执政理念和施政要领。 作为一名幼儿教师,该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要?我们必须在日常的教学和管理工作中不断的学习,为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光一份热,服务好学生和家长。我有以下几点心得体会:

首先,应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。作为的一名幼儿园教师,应该做到全心全意为服务幼儿,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。作为幼儿教师,我们要爱岗敬业,要尊重学生,根据的幼儿发展时代特征和心理状况,从幼儿日常管理、思想政治教育等方面进行创新,注重保教结合,帮助孩子从小树立正确的世界观、价值观和人生观,培养幼儿的爱国主义情怀和社会责任感。应多站在幼儿的立场考虑问题,关注孩子的诉求,增进幼儿之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想,而幼教的教授对象是幼儿,在平时的教学过程中,教师除了引导教学外还应该多站在幼儿的立场去考虑问题,比如孩子今天为什么心情低落,为什么烦躁不安,这时我们要尝试了解孩子的内心帮助孩子。

其次,要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处,把幼儿园交予的任务落到实处。应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时,作为人民教师应该以集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。我们幼儿教师的工作对象是学龄期儿童,如果没有工作热情,又何来耐心呢?因此,在工作中,我们要树立正确的价值观和人生观,杜绝攀比收入,醉心于教育;杜绝贪图享乐,安心于课堂。我们要用心体会孩子带给我们的感动和快乐,体会平淡工作中的长味。

总而言之,作为一名幼儿教师,通过这次的群众路线教育实践活动,要明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。

第三篇:幼儿教师心得体会

"日出而作,日落而息"这或许是农夫的写照。而对于教师,特别是实幼教师的写照,那便是"日出而作,日落而不息".进入实幼的半年以来,那一个个忙碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了"累"字的内涵,懂得了"爱"字的结构,懂得了该怎样去教我的孩。

二十年前,一个爱做梦的女孩,蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方。她喜欢唱歌,喜欢画画,更喜欢她的幼儿园老师。阳光明媚的午后,她总是重复着同样的一个梦。

二十年后,女孩的梦实现了,她终于又回到她喜爱的地方,她依旧爱做梦,只是梦不再是儿时的简单和满足,教师的职业,使她的梦有了更多的内涵和心情。这个女孩,就是我。

高尔基说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子".爱孩子是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名实幼的教师,当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。 因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,愉快地学习、生活。

爱孩子就要尊重孩子的人格,每个孩子都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此,教师必须以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创造潜能。

一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,落实"两个优先""两个关注",学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让活动真正适应并促进幼儿的发展。

二期课改对我们教师提出了更高的要求,二期课改的核心是让课程适应并促进孩子的'发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验,但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名实幼的教师,我们不能依赖教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创造,不断拓展教育活动的资源。

实幼是一个示范性幼儿园,这里藏龙卧虎,人才济济,进入实幼,我更懂得了压力的内涵。不管是老教师还是中青年教师,娴熟的教育技巧和灵活的教育机智,都使我产生了深深的距离感,曾经沮丧过,曾经烦恼过,但仔细想来,沮丧和烦恼只是多余,只有执着的追求才能使人进步,我想,这才不失实幼人的本色。

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