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开展“作风建设年”活动,进取践行“三创”精神,是推进“三大工程”的一项重要举措,目的是察民情、析民意、解民生、促和谐。自开展“树新形象、创新业绩”主题活动中,我根据上级作风建设年的要求,做到深入基层、深入实际,多与普通干部群众交友交心,切实帮忙基层群众解决在创家业、创企业、创事业中遇到的一些问题和困难。具体作如下简要回顾:
一是认真学习贯彻主题实践活动;为搞好领导班子“树新形象,创新业绩”,扎实推进作风建设年活动,能从本人的工作实际出发,坚持“下基层、转作风、谋发展、促和谐”。选择一个村、一个企业、一项重点工作或群众反映的一些突出问题进行调研,调研做到:确定一个主题;构成一个调研报告;理出一个工作思路;帮忙联系单位解决一个以上实际问题。
二是开展为民办实事促服务活动;根据镇二代会的精神,结合XX年重点工作,在深入调研的基础上,进取探索为民办实事的长效机制,深入开展新农村建设活动,让老百姓真正感受到、享受到发展的好处。先后提出意见提议3件。
三是开展结对帮扶暖人心活动;做到联系结对1—2户生活困难的老党员、老干部和普通群众家庭。坚持经常上门走访,帮忙解决实际困难,把党和政府的关怀送到困难群众心中。在“七一”前走访了解情景,帮忙解决实际困难,并构成长效机制。
年终,以“树新形象、创新业绩”为主要资料,进行一次自我总结,努力克服缺点,及时整改,进一步提高自身素质,树好自身形象。切实做到实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益。
作风是工作中一以贯之表现出来的态度和做法,它潜移默化影响着我们的思想,左右着我们的行动。随着加强和改善作风建设从中央到地方再到公司,端正工作态度成大趋势,转变工作作风成主潮流。近日,本人经过自学和工班团体学习了关于创新开展“作风建设提升月”活动的精神,使我深受触动,感悟良多。个人思想受到洗礼,精神得到升华,现将学习心得体会分享如下:
一、提高思想认识,加强作风建设
作风就是旗帜,就是形象,就是战斗力,作风事关成败,仅有作风硬,才能干成事。一是培养敬业乐业精神。作为地铁公司的一员,要干事有热情,把奉献放在第一位,要坚持“在岗必须爱岗,在职必须称职,在任力求胜任”的要求。要有一种创业的活力,任人难任之劳,承人难承之重,挑人难挑之担,做到心里想事、眼里看事、手里干事、腿脚跑事,靠勤奋造就效益,靠效益展现风采。二是培养好学慎思精神。当今时代,知识更新快、棘手问题多,在实践、探索中总会遇到新课题和面临新问题,要在探索未知中增强工作的预见性、增强解决问题的本领,就必须多学习掌握主动权。三是培养苦干实干精神。最初应对复杂棘手的工作难题时会出现畏难情绪,经过不断学习才明白事业是干出来的,成就是拼出来的,仅有苦干实干才是硬道理。应当多想“怎样办”,不想“办不了”。
二、坚持求真务实,锤炼工作本领
加强作风建设,归根结底是更好地工作服务,而个人工作本事强不强是检验作风硬不硬的“试金石”。在日常工作中要加强实践、不断总结,提升仓库保管员的的工作本领。一要锤炼业务本事。工班担负着承上启下、协调使用部门、采购、供货商的作用,做好统筹协调就要搞好服务,确保生产部门的高效运转,规范业务操作流程,提高收发货效率,逐步构成惯性思维。二要锤炼创新思想。创新是第一动力,也是提高工作效率和质量的有效途径,要在做好常规工作的基础上,敢于创新、善于创新,才能在不断发展变化的工作环境中与时俱进。三要锤炼精益求精的意识。要始终追求一流业务标准,高起点、严要求,作为仓库保管员更要有这种意识,小局并非弱局,要在考核中、在业务排行中求提高、勇争先。
三、强化职责担当,严守法律红线
敢担当是一种负责的行为,是一种自觉的状态,敢担当就是要用铁的肩膀负起该负的职责,做好该做的事情。强化职责担当的同时也要严守红线,在事关原则、事关方向的问题上始终坚持政治上的坚定和清醒,在日常事务中立场坚定,提升防腐拒变的本事。
青年员工是企业的未来,对待工作时更要主动付出,要有迎难而上的恒心、勇于担当决心,要主动挑起担子,为郑州地铁事业奉献自我的微薄之力。
一、当前教师行业存在的问题
1、作风不正。部分教师思想涣散,惰性严重,作风不正,出人不出力,要数量不要质量,敷衍了事等不端正的教学态度;教育管理混乱,教育腐败现象不断滋生,安全事故频发,猥亵未成年人,侮辱女生等屡禁不鲜等等严重的阻碍了教育事业的发展和社会文明的进步。通过对十八大和关于“四风”问题的学习,本人深刻的认识到加强教育界作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题势在必行。
2、理论学习不够
对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”、教师职业道德规范、新时期师德师风建设等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解不深,对构建社会主义和谐社会和贯彻落实科学发展观的基本思想没有完整的认识。平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马列主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站得不高,想得不远。
3、集体主义价值观不强
没有真正理解和掌握群众路线及群众观点,群众路线和群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。教师也应牢固树立群众观点,把人民利益放在第一位,坚持从群众中来到群众中去的工作方法,想群众所想,急群众之所急,做到权为民作用、利为民所谋、情为民所系,要切实当好人民公仆。在工作中,部分人对待集体利益考虑得不周全,总是认为个人在集体中的重要作用,唯我独尊,高高在上,为了个人利益,不惜以损害集体利益满足个人私利。
4、责任意识不强
工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更高的立场想问题。总认为自己的工作能完成,不拖学校的'后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。
5、工作适应能力不强
主要表现在知识结构、能力结构上,对新知识和新技术手段缺乏灵活的运用,对新一代思想活跃的学生缺乏沟通与交流。时代是变化的,对新形势下不断涌现的新情况、新问题缺乏应对手段,总以过去老一套谈起其丰功伟绩。
6、法制观念淡薄 当前,一些猥亵未成年人,甚至直接侮辱学生等不良行为严重的影响着教师在人民群众中的形象,教师本应是一个纯洁的职业,但
如今这个美好的职业已被玷污,甚至部分事件已成为坡上坡下、村头村脚、街头巷尾谈论的笑柄。
二、完善教师管理体制,加强教师作风建设,办好人民满意教育。
针对教育工作中存在的问题和现象,在思想上找原因,从工作中找教训,明确整改目标,整改工作立说力行,坚持边查边整边改的方针。对此提出以下整顿教师工作作风方案。
1、整顿教风。
一是对严重违背师德师风的教师进行严惩,规范教师行为,加强对教师的职业培训。二是实行严格的教师进入制度,对教师的品行可以追溯到其在读书期间的严重行为。三是加强“四风”问题的督查。习近平指出,教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。
2、进一步坚定政治信念
要通过教师作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想、科学发展观、十八大会议精神、八荣八耻、公民道德规范、社会主义核心价值体系等重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行科学发展观,树立先进教师形象。
3、加强学习,提高素质
牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论素养和业务水平。
4、进一步加强自身建设
要以教师作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。
5、加强廉政建设
加强廉政建设,做到“五官端正”即眼不斜,不该看的不看;耳不聋,不该听的不听;手不伸,不该拿的不拿;嘴不谗,不该吃的不吃;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向。
6、振奋精神,务实创新 彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。
7、加强思想修养,提高工作能力。 严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
三、健全和完善管理和教学评价体制机制
结合学校实际,合理开展“五评”活动。改变由教育行政部门、学校评价教师的传统方式,实现由教育行政部门、学校、学生、家长、社会评价教师。也由教师、学生、家长、社会来评价教育行政部门和学校领导在管理上存在的问题,以健全和完善教育管理体制,不能只是评价教师怎么样,也要评价领导干部怎么样,形成齐抓共管、互评互进的教学管理新格局。
1、教育行政部门评教师 完善教育行政部门对教师的评价体制,对业务能力特别差和师德师风存在严重问题的,该调离的调离,按职称该降级的降级。
2、学校评价教师 完善学校对教师的评价体制,制定科学合理且具有操作性的评价制度,对业务能力特别差和师德师风存在严重问题的,学校根据
作风整顿个人剖析材料
XXXXXXXX 自县局开展全县教育系统作风整顿活动以来,自身能够按照XX单位作风整顿活动计划的安排,积极参与到这次活动中,并在认真学习的同时,围绕作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的问题
近年来,在学区领导的指导下,在同志们的协助下,虽然做了一些工作,较为认真地完成了本职范围内的工作,但是对照作风整顿活动查找问题阶段的实施方案还存在不少问题,如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:
1、学习不够深入。由于多方面的原因,自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会,没有掌握其精髓、灵魂,没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面,对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面,运用不熟悉,导致自己开展工作不能得心应手。第三,没有充分把所学理论知识运用于实践,没有做到活学活用,导致自己的工作水平提高缓慢。
2、思想观念守旧,安于现状。长期的工作中,习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬,不能打破老框框,不能探索新路子,工作缺乏开拓创新精神。
3、工作缺乏较强的内动力,存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务,自己思想上存在做多做少一个样的不良思想,主要问题表现在:工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力,不愿意去多做事、多管事,对自己分管的工作有督促检查不严的表现,有怕得罪人的想法,工作缺乏主动性,缺乏较强的内动力,即便任务完成了,有些时候也是单位领导的催促和外部环境的驱使。
4、存在纪律松懈的现象,没有严格按照规章制度要求自己。
二、存在问题的原因
经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。
一是对学习的要求不够高,学习的范围较窄,系统性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。
二是认识上有待提高。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:
1、加强学习,提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素质。
2、在强化服务意识上下功夫。作为一名学区干事,我将进一步树立大局意识、服务意识。保持保量的完成县局及学区领导交给的各项工作任务,加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
3、增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,转变作风,扎实工作,不断增强责任感、使命感,大力弘扬求真务实的精神和作风,紧贴中心任务和本职工作。
4、加强道德素质修养,树立文明形象。实践共产主义文明新风,敬业爱岗,甘于奉献,有强烈的事业心和责任感,作风扎实,勤奋工作,做实践职业道德的模范。
5、经常反思,保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业,力争成为知识型、谋划型,务实型,开拓型,复合型的学区干事。
总之,今后我将在学区领导和同志们的帮助支持下,在作风整顿活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把自己的工作干好。
XXXX年XX月XX日
评论(1)|
以优良的作风促政风带民风,更好地统筹协调各方面关系,统筹安排好各方面工作。只有加强和改进作风建设,才能不断增强干部和群众的战斗力、凝聚力和创造力,才能不断优化黄山的发展环境。作
为地税窗口我们要树立“人人是环境、个个是形象”的主人翁意识以及“群众利益无小事、为民服务零距离”的服务思想,想纳税人之所想,急纳税人之所急。在为纳税人办事时,一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题,全心全意地帮助他们解决所遇到的困难,坚决杜绝那种政府机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的衙门作风。
市行政服务中心是我市集中行政审批服务的重要平台,是推行政务公开的重要载体,是展示机关作风和政府形象的重要窗口。政务中心是市政府的脸面,地税窗口是中心的脸面。地税窗口决不能给自己
的脸面摸黑,给中心摸黑,给政府摸黑。因此,作为地税窗口一是要坚持加强自身作风建设,深入推进工作创新,不断提高服务水平。二是要站在群众、消费者、投资者、外来者的角度,提高服务的普惠性、务实性和有效性,在更贴近黄山经济发展、更贴近纳税人、更贴近外商投资方面做文章。三是要以群众满意为最高标准,健全服务内容,完善服务功能,简化办税流程,做到阳光服务、微笑服务、效率服务、全程服务,把地税窗口真正建成管事管用的对外开放和服务公众的窗口。四是要提高服务质量和效率。要以加强作风建设为契机,加强学习,并通过学习提高自身的业务素质和工作能力,
从而进一步提高地税窗口为纳税人服务的质量和效率,更好地为地方经济建设服务,为市委市政府提出的“五年再造一个新黄山”做出我们应有的努力。
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