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8月份,我作为一名新人进入了中学任教,从那时候,我就开始相信一句老话:万事开头难。在工作的初期,我确实感到了很大的困难。那时候,刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过四周形式主义的实习之外,能够说毫无工作经验。应对新接手的工作,应对五个班的学生,我觉得毫无头绪,不知工作就应从哪里下手第一次上课我是硬着头皮上去的。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐褪去。
这还只是工作的第一步。新老师面临的问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不明白就应怎样上课。对此,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学潜力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅,同时也听科组其他老师的课。我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都十分热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,务必发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,用心吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了科组活动和群众备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。
透过一个学期的工作,我认识到,作为一个没有经验的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞上去,就务必付出更多的劳动,花更多的时间。
其实,我们这些新老师在上学期的工作中,都十分认真负责,我在其中并不能算是的,还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩。和其他有经验的老教师相比,我还是有差距的,在新的学期里,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师。
在此,也十分感谢我师傅和其他老教师对我的细心指导。
来到这里已三天,三天,足以让我爱上这所学校!
第一次校务会,颜校长分享了假期学习心得,深受触动:一个如此热爱学习、热爱教育的校长一定能够带出一支优秀的教师队伍,引领全校师生。我来对了!我愿意做此学习,提升,并希望自己有能力可以协助她实现教育梦想。
第二天的教工培训,看到徐校长、郭主任夫妻双双为这份事业做出的努力,以及他们之间的默契、和谐,再次被触动!想起史老师说的“不言之教”,他们都是沉稳扎实,埋头做事的实干家,对教育、对学校有一份执着、一份深情!老教师队伍中有许多优秀的好教师,新老师也一个个朝气蓬勃,热情饱满,蓄势待发!
我教过二十多年书,读过研究生,历任过小学、初中、高中六七所学校语文教学、班主任,从来没有哪所学校有这样清晰、明确、纯正、明智的教育理念,从来没有哪一次教工会开得这么欢喜!每一位的发言,都让我心动并喜悦:我一再地庆幸自己来对了!
第三天的礼仪培训,我看到了老师们的可塑性,我对着本校打造一支精良的读经教师队伍充满了信心!
下午搞卫生,以迎接学生及家长的到了,我看到连副校长、办公室主任也要亲自去搞厕所卫生,袁斓小美女在路边拔杂草,曾秋兰老师打扫楼梯……这在公立学校是不可能的事,老师们最多搞自己办公室的卫生,怎么可能将全校的卫生全部承包?但这又有何不可呢?通过这样的劳动分工,将学校打扫干净,自己付出努力,流了汗水,就会更加爱学校,爱学生。
我打扫八年级贤德一班教室时,看到课桌少、整体看起来也不脏,但我却足足花了两个半小时才彻底搞干净。一边做清洁一边想:以后这就是我工作的主阵地了,我打扫干净些,以后师生在里面学习,心情都能愉悦,这就是我们师生20几人共同的精神家园、学习场所。不知我将面对怎样的一群孩子?我们一定像爱自己的孩子一样去爱他们,包容他们,引领他们。希望我有足够的智慧来引领、培养他们的贤德智慧!
大约五点钟,来了一位家长,她要帮我搞卫生,我请她帮着拖地,这样,我大概节约了20分钟的时间。
课桌、柜子、窗玻璃、讲桌、黑板……,一样样擦干净,像打扫自己的家,干完后一定不觉得累,反而很欢喜!来到这里常常有充满惊喜的感觉!
晚餐后,和颜校长聊起带动老师们读经典的事,问住校老师若读经,放哪比较好,她告诉我有个国学堂,在那里读经是的,我马上上邵阳学习群发邀请,唐老师第一时间应召,几个新老师都回家去了,当时回话说在家里与我们同时开始(7:00)。
我推开国学堂的门,决定先搞卫生,花了近40分钟,将国学堂打扫干净,唐老师就读《弟子规》、《朱子治家格言》给我做劳动背景音乐,回到房间,已快八点,又抱着小宝外出歇凉,一直都没觉得累,真心觉得:人若带着欢喜心做事,事再多也不累!若不情愿,一点小事都会累,所以,发心真的很重要!
我选择来到华德博才经典学校,很多人不理解:为什么要放弃那么多人梦寐以求的公办编制和省重点中学稳定优越的工作生活,来过这种简朴忙碌的日子?曾有朋友真诚劝谏:这所学校未必那么完美,你去了未必就能遇见最理想的教育。我想:没有哪所学校是十全十美的,如果已经十全十美,那就不需要我了。我最怕的就是安逸,最怕一眼能望到的未来。所以十年前,我选择考研;十年后,我选择华德博才。
我们越来越坚定地确信我来此地的使命:既然这是经典学校,特色是经典教育,既然要做全国的样板示范,那么必须有一支具备经典素养的教师队伍,老师爱读经、能解经,由内而外散发出经典的魅力与智慧,如此方可为全国做样板;借鉴王献岭校长培养老师的方法,真的只有打造出一支爱读经、乐读经,让经典内化成个人修养,达到“诚于中,形于外”的教师队伍,才有可能复制100所学校。师资是办学成功的关键。
为达成这些目标,我需要更加努力地学习、提升,更加严格地要求自己――以身作则,还要注意方式方法,我来这里,是逼着自己成长。
从选择来这里起,我就知道我没有太多的时间忙家务,照管小孩,事实也如此。这三天,家里的清洁卫生,小宝的吃喝拉撒都是父母在负责。我非常感恩我的父母!总是在默默地支持我,成就我,主动分担,毫无怨言。有这样的父母,是我今生的福报!如果我能有所建树,军功章一定有我父母家人的一半!我的先生也很了不起,一次又一次将我放飞,从不限制我追逐梦想,也感恩先生的支持、成全!
来此三天,最想说的一句话是:能来到这里工作、学习的师生都是有大福报的!
经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友、教师。我觉得作为一名教师是快乐的。
作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任一年级新生的数学教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。经过一个多月的磨合,通过不断的找老教师请教方法,主动接近孩子,我感到对待学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易给孩子造成心理压力,从而上课不愿听或听不进去教师的课。我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育和指导。
虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。
1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。
2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。
3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用课余时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。
4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:
一. 热爱学生.给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。
二. 献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。
三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。
以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师,我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情应对每一天的工作。
秋去冬来,一学年的时光转瞬即逝。在过去的一个学年中,有过辛酸,也有欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在校领导的关心帮忙下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自我的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:
第一、在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自我首先做到,以身作则,为人师表同时处处以《教师职业道德规范》来约束自我的言行,不断的提高自身的政治素质。
第二、严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做好的示范。
第三,在教育教学工作中,我用心认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,用心、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。
同时用心学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式,进行教学改革,充分发挥学生的主体作用,让学生更多地参与到教学中来,不再是被动的听、被动的学与此同时,向身边的有经验的教师学习,用心参加听课、评课活动,努力提高自我的教育理论水平;同时在业务上精益求精,用心探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,调动学生学习用心性,提高学生的学习成绩。
总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
在过去的一年中,我有过收获,也有失落路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"我将继续努力,力争佳绩,为我校的发展壮大贡献自我微薄之力。
日月如梭,光阴似箭,转眼间,我走进教师岗位已有将近一年的时间。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。为了使刚刚踏上工作岗位的我,能有更进一步的提高,现将一年来的工作情况总结如下:
在思想政治方面:我始终以 “三个代表”重要思想为指导,坚持党的教育方针,遵循教育规律和学生成长、成才规律,热爱学生。通过参加学校组织的政治学习等形式,不断加强自己的理论修养,树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参加学校组织的活动,结合实际教育教学管理当中的许多问题,理论联系实际,提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生,做一名德才兼备的老师
在工作态度方面:我严格要求自己,服从学校领导的安排,积极做好各项工作,坚守教学工作岗位,一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不缺勤,不旷会,并时时处处严格要求自己,处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上,严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象,
在教育教学方面:我作为一名新教师,没有任何经验,为了使自己尽快适应工作,我认真备课上课,每次上课前我都查阅各种详细的资料,参考别人的教案写出符合自己的教学设计。在课堂教学中,我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。通过学校组织的“师徒结对”活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。我还积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
在参加各种培训活动中,我认真记笔记,认真学习交流,努力提高自身的教学水平提高课堂教学质量。在学校组织的集体备课活动,教学论坛,校本培训等活动中认真学习其他老师的宝贵经验。同时注重自身学习,研究教材、教法,及时反思。
要想让学生信服,必须有渊博的知识作为基础,为此,在空余时间我博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。古人诗云,腹有诗书气自华。通过博览群书使我在课程素养、人文素养、科学素养等方面得到很大程度的提高。
我始终坚信“捧着一颗心来,不带半根草去。”是我的终极追求目标。一年来,我全身心地投入到教师这份工作中去,在学校领导和老师的关怀帮助下,通过自己的勤奋努力,我已经能够胜任本年级的教学工作。虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里,我只是学了一点皮毛。教学经验还不是很丰富,处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的,我会以更充沛的精力,更旺盛的斗志,坚定不移地走好,走稳每一步。争取取得更好的成绩,使自己成为一名合格的教师。
日月如梭,光阴似箭,转眼间,我走进教师岗位已有将近一年的时间。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。为了使刚刚踏上工作岗位的我,能有更进一步的提高,现将一年来的工作情况总结如下:
一、精心设计课堂教学
教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅备教材,还备学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。
二、教学过程精致
从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了物理知识的结构体系。每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点,突破难点。
三、注重知识的传授与能力的培养相结合
各位老师在教学过程中特别加大了对能力的考查,:在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。
四、使教学向理论联系实际方向倾斜
数学学科本来是与实际联系紧密的学科,针对近年来题中出现大量联系实际的试题,联系实际日益成为考试题内容改革的一个明显发展方向,教师,已开始加强知识实际应用的教学,使教学恢复它的本来面貌。
一年之中,最富有诗意的季节,莫过于秋季了。是的,秋天是收获的季节,它给我们每个人带的礼物也是不一样的。而我在这个季节,收获到的就是光荣的成为了一名人民教师。在捷克的教育家夸美纽斯的眼中:教师是太阳底下最光辉的职业;在苏联的政治家加里宁看来:教师是人类灵魂的工程师;而在一个刚刚走上教书育人岗位上的我的眼中,又有哪些深刻体会呢?
1、重视“言传”外的“身教”
“作为一名教师,上,无愧于领导和家长的信任。下,无愧于学生,尽职尽责,倾心施教。”这是入职的那天,王校长对我们两位新上岗教师说的话。刚开始,我对这句话似懂非懂,直到有一天早晨,我有事,晚到校了2分钟,到学校的时候,王校长,已经对各个班级巡查完毕了,我很纳闷:校长怎么来这么早啊?后来,我一连几天都留意观察这个现象,发现:王校长,每天都是早到几分钟,第一时间对每个班级先进行巡视。他的巡视,不仅仅只是为了看各班级学生是否在学习,更重要的是,他在用行动告诉大家:作为一名教育工作者,要时刻记得,教师是学生的一面镜子,要注重身教,要用自己的行动,为学生树立前进的旗帜,指明前进的方向。现在的我每天早上迎着第一缕阳光,和同学们相互问候,和他们一起打扫卫生,下午放学时,和学生们再见,然后看着他们带着的兴奋的表情走出教室。
2、善于鼓励
“这个学生的字迹真丑”“刘同学放学要留下来了,因为今天字迹太差,老师让他重新写了”。这是开学之初的时候,我听到科任老师和班级同学谈论的最多的。是的,我们班的刘同学,字迹最差,每次课堂作业要写好几遍。刚开始的时候,和学生沟通,每次都是口头上答应了,但是作业交上来,一塌糊涂。后来,和家长沟通,家长也说,每次都是坐在他跟前写,而且假期还报了书法班,但还是写不好。后来,有一天,我在批改家庭作业的时候,写了这样一句话:“内容全部正确,但是字迹有待提升,老师相信你一定可以写好的!”果不其然,过了几天,刘同学的字迹,虽说算不上“良好”,但是比起之前,有了提升。就连他的家长也反映,比之前要写的“好”了。通过这件事,使我明白了:鼓励胜于批评,正如我们学习的课文《掌声》一样,积极地期望能给人带来巨大的影响,一点点鼓励,一点点关爱,也许就能创造伟大的奇迹。
3、重视意志力的培养
意志力的培养,我感觉对于每个人来说都是非常重要的。不能按时完成当天的作业,上课不能集中注意力,不是走神,就是做小动作或者思想飞到窗外。每个学校的学生,都会多多少少出现的问题。针对这样的情况,我认为: (1)帮助学生确立良好目标和自信心,因为有了目标和信心,学生才会有学下去的渴望。
(2)从小事来培养学生的意志力。有小到大,日积月累,就不可思议了。
(3)正面教育与纪律约束相结合。我教的是小学三年级,讲太多的道理,他们可能还消化不了,还需要一定的纪律约束相结合,才能更好的提升自己。
4、始终树立“终身学习”的理念
汉代刘向在《说苑•建本篇》中这样说道:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如月中之光;老而好学,如炳烛之明。意思就是:青少年的时候喜好学习,如同早晨初升太阳的阳光一样;中年的时候喜好学习,就像正午太阳的阳光一样;晚年的时候喜好学习,就像把烛点燃一样明亮。其实,说的也就是我校琴棋书画样样精通,带领同学们打快板、编歌诀的袁主任和自学文言文、摄影、视频剪辑的秦老师他们这一类人,他们不断用自己的行动,告诉我学习永远都不晚。南宋学者朱熹也曾经留下“问渠那得清如许,为有源头活水来”催人奋进的诗句,由此可见不断学习的重要性。而且当今社会是一个竞争激烈,需要不断学习的社会,作为一名教师,如果不能够不断更新知识结构,不丰富自己的学识,不随着社会的变化而发展,势必会被这个社会所淘汰。因此,对于一个刚走上教师岗位的我,现在努力做到每周坚持读一本书,坚持进步一点点。
仿佛昨天还是绿树成荫的光景,一转眼已经来到了北风呼呼的寒冬了。马上就是2020年了,作为新时代祖国花朵的培育者,要抓住2019年的尾巴,从微笑开始,严于律己、努力工作、不断创新,去见证奇迹、创造美好的未来。为美好的家乡教育贡献自己的微薄之力。
20××年2月26日,作为中学教师队伍中的一员,我有幸参加了绥中县教师进修学校组织的新教师培训学习。短短的三天学习,让我对自己所从事的职业有了一个全面的认识,也明白了作为一名人民教师不但要从专业素养上对自己高标准严要求,更要从细节入手,了解每一个学生,尊重每一个学生,让每一个学生都能有所学、有所成。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。接下来就此次培训学习谈谈个人粗浅的感想及认识:
一、任重道远,教师职业让我无怨无悔。
培训伊始,教师进修学校高校长做了热情洋溢的讲话,对我们加入到人民教师队伍表示热烈欢迎,也介绍了新形势下教育行业对我们新教师的新要求,并且勉励我们努力学习,认真完成此次培训的任务。高文博校长将自己多年的经验融入到了《教师专业工作感想体会》一课,深入浅出,发人深省。钦佩之余也让我对教师这个职业有了更深层的体会。作为新形势下的教师,我们要做的绝非简单的“传道,授业,解惑”,而是要做到真正了解学生,明白学生学习活动所需要具备的因素,从学生实际出发,不断探索教师教的方式和学生学的方式,科学合理的设置教学目标,有效备课、上课,努力为学生营造一个快乐高效的学习环境。做学生正确人生路上的导师,教师职业,任重而道远,为了学生们的人生之路能越走越精彩,我甘做人梯,无怨无悔。
二、良好的开端,成功的一半。
以前曾经参加过学校的一些科研活动,如《多子女家庭行为失范孩子的研究》、《语文写意教学》等的研究,我认为参与课题研究是提高自身素质的有效途径。教科研有利于较快地更新教育观念,有助于提高对自身价值的认识,并且在教育科研中有利于其潜在的创造能力的发挥。同时要积极参加集体备课、个案分析、听课评课等教研活动,在活动中提升自己。
如果说高文博校长的一席话让我们领略到了天空的广阔深远、让我们有了用于探索的勇气和信心,那么杨亚丽老师《让你的课堂情智共生》一课则是一缕助我们高飞的清风。好风凭借力,送我上青云。杨亚丽老师细致入微的给我们讲解了怎样才能上好每一堂课,上好第一堂课。使我们知道了该如何通过掌握并提升课堂讲授、提问及课堂调控技能的方式来完成一节高效成功的课,让学生既获得精神层面的收获又获得物质层面的收获。立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。我会在今后的课堂教学中谨记杨亚丽老师的教诲,一步一个脚印的踏实走好教学生涯的每一步,给自己也给学生一个良好的开端。
三、视课堂为舞台,师生共舞精彩人生。
英语教研员丁春慧老师一直是我非常钦佩并努力效仿的榜样,这次培训学习有幸再次听了她的课,受益匪浅,感触颇多。新课改形势下对英语教师的要求也越来越高,英语教学这部戏,英语教师不但要导好,还要演好。饱满的激情、殷切的希翼、热情的关注、亲切的语言、丰富的肢体语言、出神入化的演示、深入浅出的讲授、恰到好处的点拨、游刃有余的教材驾驭,这些都是成就一堂好课的条件。教书育人,博大精深。丁春慧老师一直强调教无定法,鼓励英语教师尤其是青年教师多阅读最新理论知识,紧跟时代步伐,形成自身教学风格。结合自身实际,我要做到将欢乐带进课堂,将爱带给学生。让学生爱上英语、乐学英语,使学生在英语这部“戏”里,演绎出人生的精彩和完美。
四、为了学生的一切,我在准备。
作为一名新上岗教师,参加培训学习之前的我只知道上课备课的重要性,只知道备好一节课是上好一堂课的关键。可对具体怎么备课却知之甚少,面对着备课簿也无从下笔。听了进修学校项秀梅主任的《新课程背景下新教师如何备课》后,才使我有种豁然开朗的感觉。项秀梅主任详细地向我们讲解了备课的总体要求、学期教学计划内容及单元分析内容、备课形势要求、备课步骤及各自任务,最后从11方面向我们展示了编写教案的具体方法。学习的过程不仅是一个接受知识的过程,也是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程,一份好的教案会将这个过程完美的展现。课堂的主体是学生,教师所做的一切都是为了学生学会、会学、乐学。为了学生的一切,我会不断努力备好上好自己的每一节课,许学生也许自己一个未来。
紧张有序的新教师培训学习结束了,我却依然意犹未尽。总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西还很多,也会遇到各种各样的困难。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,不断充实并完善自己,提高自己的专业知识和教学水平,使自己尽快的胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的英语教师,为家乡的教育事业做出自己应有的贡献。
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