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挂职锻炼表态发言稿(范文六篇)

2022-03-07 23:51:46

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第一篇:挂职锻炼表态发言稿

尊敬的各位领导、同志们:

  今日,能够站在那里代表即将赴任的挂职干部发言,我感到十分荣幸!感激组织部门给予我们这次宝贵的学习、锻炼和提高的机会!这次选派年轻干部到乡镇挂职锻炼,是我市加强干部队伍建设的重要举措,是组织对年轻干部关心培养的重要体现,也是我们在实践中锻炼提高、开阔眼界的大好机遇。能够积极响应号召,到基层一线理解挑战和磨练,这是我们的荣誉,是组织对我们的信任和肯定,也是对我们自身本事、水平和意志的挑战。

  在此,我代表全体挂职干部郑重表态:

  第一,珍惜机遇,虚心学习,不断提高综合素质。从看到市委选派挂职干部的文件、个人提出申请开始,我就树立了一个坚定信念,就是学习。我从90年毕业分配到机关,一向在统战系统工作,能够说对乡镇工作没有直接接触。机会难得,我们会抓住机遇,“放下鼠标采民风,潜下身心接地气”,努力学习。学习基层群众踏踏实实、埋头苦干的工作作风,学习基层干部敢于应对、知难而上的工作方法,学习经过挂职历炼的各位同事的工作经验。经过学习,我们要不断提升加强党建、强基固本的领导本事,提升协调各方、统筹整合的组织本事,提升凝聚人心、服务群众的实践本事,提升化解矛盾、维护稳定的管控本事,提升发展文化、建设礼貌的引领本事。

  第二,求真务实,大胆工作,认真履行岗位职责。到基层以后,我们将尊重和服从乡镇党委、政府的安排,尽快适应新的主角,及早进入状态。我们要把市第十一次党代会精神带下去,深入宣讲。我们要以“保增长、保民生、保稳定”为工作着力点,沉下身子,深入基层,真正贴近群众,做百姓的知心朋友。我们要围绕农村工作实际,充分发挥自身优势,积极为乡镇出力献策,力所能及地多干实事、多办好事。

  第三,遵章守纪,严格自律,展示良好形象。我们将把挂职锻炼作为党性、党风、人格的一次考验。树立正确的政绩观,坚持工作原则,遵守工作纪律,找准位置,服从大局,克服离家远、生活不便、环境陌生等种种困难。努力做到:严格要求不放松,生活节俭不奢侈,廉洁自律不违规。力戒“做客”思想,树立与挂职乡镇同心协力,密切配合的大局意识;力戒“歇气”思想,树立脚踏实地,埋头苦干的工作作风;力戒“镀金”思想,树立联系群众,服务群众的宗旨观念,全面加强党性修养和人格修养,展示党员干部的良好形象。

  同时,我们也期望挂职乡镇的各位领导,能够对我们关心帮忙、放手使用、严格管理,期望多指导、多批评,多沟通,帮忙我们在有限的时间内有所作为,为基层百姓做些实实在在的事情。

同志们,我们相信,有各级领导的关心和支持,加上我们自身的努力,这次农村工作之行必须会收获极大,为我们将来更好地开展工作打下坚实的基础,不辜负组织的信任、群众的期望。

  多谢。

第二篇:2017年乡镇机关作风整顿心得体会

通过学习、查摆和教育,使我对“五治”活动有了新的认识,针对“散、懒、庸、浮、满”五种现象,我认真开展了对照检查,通过深入地学习领会,感到此次活动感触深、收获大、必要性强,现将近阶段时间以来的心得体会汇报如下:

在全市上下狠抓软环境建设,转变机关工作作风,提高工作效率,提升服务水平,大力推进城市化建设的大背景下,我局组织开展“五治”活动,对每位个干部职工都是个提高,对照自己平时工作表现,感觉在工作中确实存在“散、懒、庸、浮、满”现象,通过此次学习教育,提高了自己的思想认识,转变了工作作风。作为党员干部,应摆正好人民公仆的位置,扎实做好服务人民的具体工作,让组织放心,让人民群众满意,具体应做到“五要”。

一要“治散聚力”,专心尽力干工作。克服纪律观念淡薄、工作作风拖沓、我行我素、松松垮垮、迟到早退、擅离职守等问题,让自身的言行和上级作出的决策步调相一致,坚决做到令行禁止,急人民群众之所急,做人民群众之所需,集中精力干工作,聚精会神谋事业。

二要“治懒增效”,主动勤勉见成效。克服精神萎靡不振、贪图安逸、拈轻怕重、推诿扯皮、应付差事、工作缺乏积极性和责任心等问题,主动靠前工作,积极热情工作,为人民群众解惑,为组织分忧。

三要“治庸提能”,迎难而上破难题。克服不思进取、学风不正、工作畏难、能力不足、安于现状、四平八稳、满足于一般化、过得去、大差不离,不求有功、但求无过等问题,做想干事,能干事,干成事,干大事的有为人才。

四要“治浮沉心”,扎实做事不虚夸。克服工作漂浮,工作不落实、坐而论道、眼高手低、虚报浮夸、好大喜功、搞形式主义,做表面文章等严重脱离群众的问题。沉下心来、脚踏实地做事,自觉做到讲实话,做实事,求实效。

五要“治满求进”,稳步提高有突破。克服自以为是、骄傲自满、固步自封、干出一点成绩就沾沾自喜、定位不高、满足于比上不足比下有余、缺乏持续进取的斗志和干劲等问题,在其位、谋其政、以逢山开路、遇水架桥的精神解决发展中的矛盾和问题,以问题解决的多与少,解决的好不好来衡量工作取得的成效,奋发进取、再接再厉、阔步前进,为港城建设添砖加瓦。

通过局开展“五治”学习活动,切实转变了每一位同志的工作作风,大大提高了工作效率,本人首先从政治思想上提高了认识,工作有了正确的方向,在日常生活中,做到遵纪守法,遵章守规,杜绝工作作风上“散”的现象。在工作上严格按照岗位效能建设的要求,兢兢业业履职尽责,摒弃工作上“懒”的恶习。平时注重用科学的理论联系实际,提高工作能力,改变工作中“庸”的状况;时刻警醒自己,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实,尽心尽力把工作做好,切实改变工作中“浮”的做法。破除自以为是、骄傲自满、固步自封、小进则喜“满”的毛病。努力做个“五治”工作的表率,以一个公务员的标准要求自己,提高自身的品德修养和业务素质,促进各项工作又快又好发展,为港城建设作出自己应有的贡献。

第三篇:事业单位年度思想工作总结

20_年度,在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下,我严格要求自己,勤奋学习,积极进取,努力提高自己的理论和实践水平,较好的完成了各项工作任务,得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结

1、思想上,严于律己,自觉加强党性锻炼。

一直以来,我注重坚持学习中国特色的社会主义理论,深入学习党的_大报告、认真领悟_届三中全会精神,时刻关心我国的民主政治进程,在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策,注重学习与工作有关的各经济法律法规,注重经济大环境走向。“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。通过上述学习,使我坚定了中国民主政治的信念,使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。

一年来,认真学习党的_大报告重要思想,深刻领会其科学内涵。从学习实践科学发展观至践行党的群众路线教育实践活动,党的建设布局从三位一体到五位一体,始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。

2、业务上,认真学习业务知识,通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。

工作日变日新,时时需要学习,处处存在挑战。不懂就学,是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料,再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识,也意识到了做好本职工作的巨大作用。

一年来,在指导老师的带领下,多看、多问、多想,主动向领导、向群众请教问题,机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外,认真参加各类培训,一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训,均以优异的成绩通过考核,熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。

3、工作上,勤奋努力,认真完成工作任务。

一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力作好本职工作。我的工作主要有两大块,一是党政办工作,一是综治办工作。

办公室工作是完全服务性质的工作,既要对外服务,也对内服务,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤。 在接待群众来访办事时,都能主动询问是否有需要办理的事,遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚,或帮其联系驻村干部、经办人,帮其查看档案资料等,来使群众能尽快办好手续,树立好政府窗口的形象;在收文发文时,总是用最短的时间把文件送达到各办公室,并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室,从来没有遗漏掉一份文件。

在今后的工作当中,一是要多看一些对工作有帮助的相关书籍,提高工作能力,做好本职工作。勤练多写,提高稿件质量,提高对事件反映的灵敏度,多投稿,更要多学习,多请教,开阔视野,拓宽思路。二是要认真做好本职工作和日常事务性工作,做到腿勤、口勤。一如继往的踏实工作,任劳任怨,务实高效,不断自我激励,自我鞭策,时时处处严格要求自己,自觉维护办公室形象,力争高效、圆满、妥善地做好本职工作。三是要坚持做到每日记工作日志,并及时总结,找出差距与不足,及时改进。

第四篇:纪律教育学习心得体会

自开展党员教师纪律教育学习活动以来,在党支部的指导和帮助下,本人开展了以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以“增强党性观念,推进科学发展”为主题,认真学习有关文件和相关的规章制度,贯彻党的十八届四中全会精神,增强党性修养,促进党的思想建设,坚定理想信念,现把我纪律教育学习心得小结如下:

一、提高政治思想觉悟,热爱教育。

本次纪律教育学习活动月以认真贯彻落实党的十八届四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以增强党性观念、推进科学发展为主题,教育引导党员教师坚定理想信念,增强党性修养,加强反腐倡廉建设为指导思想。通过纪律教育的学习,使我深刻的认识到学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地,学校教师肩负培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任,在学校开展纪律教育学习是净化教育发展环境、保证学生健康成长的必然要求,要切实把抓紧抓好纪律教育这项工作。作为一个党员教师,在思想上要牢固树立中国特色社会主义的理想信念,增强党性修养,在政治上牢固树立立党为公、执政为民的思想意识,努力办人民满意的教育;在制度上牢固树立依法治校、民主管理的办学理念,实现学校的科学发展;在作风上牢固树立廉洁从政、教书育人的办学观念,营造风清气正的育人环境;在言行上牢固树立诚实守信、修身成才的道德品质,促进和谐校园建设等五大功效。

二、立竿见影,从我做起。

从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨和党员形象,不断加强党性修养;始终牢记党纪国法,爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。

在工作中,要树立务实形象,勇于治“虚”治“假”,敢于治“漂”治“浮”。认真做到“五实”:安排工作重实际,检查工作查实情,对上对下说实话,解决问题想实招,评价工作求实效。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上,充分发挥表率作用,要求别人做到的自己先做到,努力使学校形成党员干给教师看,领导带动教师干的新局面。在生活和教书育人方面,要尊敬领导,团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人。在组织纪律上,遵守党纪国法,个人服从组织,维护党的统一,办事公正,清正廉洁,道德高尚。坚决执行党的决议,履行党的义务,积极参加组织生活。做好表率。用真情去爱护学生、教育学生、引导学生、帮助学生。本着高度的责任心和务实的工作作风,无论事大事小,都能考虑大局,并从学生的角度出发去做事,一切以学生的需求为出发点,一切以学生的成才为着眼点。真诚关心学生的进步和成长,调动学生学习的积极性,使学生受到良好的教育,建立民主平等、亲密的师生关系。作为一个党员教师,在日常生活和工作实践消失中就必须按党章严格要求自己,从我做起,为人师表,树优秀师德。

三、加强学习,自我完善,不断提高专业素质。

学高为师,学是师之骨。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。面对“生有涯,而知无涯”的现实,教师特别是党员教师必须不断地学习方能胜任教师工作,才能成为人民满意的教师。终身学习者不是一个盲目的学习者,知识传播渠道和信息量的剧增,使教师受到来自四面八方信息的“狂轰滥炸”。作为一名党员教师,只有具备扎实的专业知识、博学多才、及时了解学科发展的动向,始终站在学科发展的前沿,学生才会“亲其师、信其道”。而教师宽广的视野、正确的决策,来自不懈的学习。要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。一个好的学习者首先要具有批判性和选择力,学习对自己有用的知识。21世纪的教师应该是终身学习的示范者,是学生终身学习的楷模。

加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。向先进学习,学先进的理念,学成熟的经验,为我所用,助我发展。党员教师应及时学习新知识,了解新动向,并把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

四、改进教学方法,大胆创新。

改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,是学校工作始终充满活力的关键,如果仅凭经验办事,按部就班,不愿创新,怕承担风险,就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。要通过思想作风纪律活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。在未来的教育中,教师的作用主要体现在指导学生有效地学习方面,不是以知识权威者的身份向学生灌输知识,而是以学生为中心,根据学生的特点和需要,帮助学生发现问题,想办法解决问题,进而掌握学习技巧,养成自学的习惯。教师必须清楚地知道学生的学习过程,不断地观察学生在学习过程中的表现,敏锐地发现学生的学习困难,并能提出行之有效的解决办法。

五、发扬“人梯”精神,争做一名无愧于人民的教师。

为人师,不仅要对学生负责,更要对社会负责、对科学负责。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设,是一项重大的建设工程,是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人,怀着对学生负责,对社会负责、对科学负责的态度,“正师德、铸师魂、强师能”,使自己无愧于人民教师的光荣称号。教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。

第五篇:挂职锻炼表态发言稿

尊敬的各位领导、同志们:

  大家上午好!

  这次县委组织部门选派我们到一线挂职锻炼,这是响水实现跨越发展的需要,也是我们个人成长的需要。作为年轻同志,能够到经济建设主战场去接受挑战和磨练,这是组织对我们的信任和关爱,我们深感荣幸。我们将坚决服从组织的挑选和安排,圆满的完成挂职锻炼任务。现表态如下:

一、虚心学习,转变角色,提升综合素质。

  挂职锻炼是机遇,也是对自身素质、能力的挑战。从今天起,我们就要奔赴第一线,可能我们对原本的岗位还有一些不舍,但是挂职锻炼时间紧迫,我们必须只争朝夕,快转角色、快进状态。首先,要用好“拿来主义”,向经验丰富的。老同志学习,向闯荡大市场、招揽大客商的同志学习,尽快把这些现存的经验抓到手;其次,要深入调查研究,深入基层、深入企业、深入农村,调查研究基层干群蕴藏着的实践经验,快速的融入到基层工作中去。

二、勇于实践,发挥特长,提升实干本领。

  虽然此次是挂职锻炼,但我们不能做“旁听人员”,不能抱幻想,不能留退路。在基层党委的领导下,我们要发挥各自的专业特长,发挥青年人有朝气、肯吃苦的精神。既要在经济建设主战场建功立业,也要在社会矛盾化解,社会管理创新上施展才华,为地方经济建设、社会管理的“双丰收”贡献力量。

三、严于律已,展现风貌,提升挂职形象。

  我们年轻同志这次是初出茅庐,挂职初期,我们可能不会很快被基层同志认同,但我们要靠自己的言行,把各自单位的好传统、好做法带下去。平时要加强党性修养,顾大局、树正气,珍爱团结、拥抱和谐,树立青年干部的良好形象。

  这次挂职锻炼对我们个人,是一次机遇和挑战;我们必须付出辛勤和汗水,展现出这一代人独特的能力和风采,经过锻炼,我们一定能交出一份令组织和领导满意的答卷。

  我的发言完毕,谢谢大家。

第六篇:作风纪律整顿心得体会范文

10月26日在我校召开教职工纪律作风整顿,通过学习了教职工的工作纪律作风整顿,我收获颇多。

一、提高认识,统一思想。通过学习,我深刻地认识到,_同志在中纪委第七次全体会议上的重要讲话,高瞻远瞩,内涵丰富,思想深刻,具有很强的政治性和指导性,为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明了方向。本次教师思想作风纪律教育整顿活动,是贯彻_重要讲话精神的重要举措,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。

二、从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实"双常规";始终牢记党纪国法,爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取的业绩。

三、加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策,来自不懈的学习。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习,熟悉中央大政方针,正确分析宏观形势,善于捕捉发展机遇。向先进学习,学先进的理念,学成熟的经验,为我所用,助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

四、改进方法,大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,是学校工作始终充满活力的关键,如果仅凭经验办事,按部就班,不愿创新,怕承担风险,就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

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