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第一篇：培训一阵子，受益一辈子
2018年10月14日至19日全区中小学党建工作专题培训在**市举行，培训期间聆听了**区基教处**处长、**师院马克思主义学院**院长、**市教育局**副局长等专家的讲座，这是我工作二十多年来第一次参加党建工作培训，通过学习使我对党的认识更加深刻，对党建工作有了更深层次的理解，尤其是党建工作必须与教育教学管理有机的结合起来，学校才会发展更快、更好。
下面就这方面谈谈我的体会。
学校的中心工作是教育教学工作，而学校党建工作最根本的目的就是为教育教学提供思想理论依据和动力保障，保证党的教育方针政策的贯彻落实。因此党建工作必须与学校教育教学工作有机结合才能达到最终目的。如何将两者有机的结合呢?
1、党组织的政治核心作用要与学校的办学思想、方向相结合。学校的党建工作为学校整体工作创设良好的政治舆论氛围，积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，监督学校认真执行党的教育方针，对学校管理工作中的重大问题提出意见和建议，支持学校依法治校，监督广大教师依法执教，保证学校办学理念、办学思想、办学方向、办学特色等方面应该符合党和国家的教育方针，符合国家的法律法规，符合素质教育的要求，与学校的办学目标、方向一致。
2、党员的先锋模范作用要与广大教师的争先创优活动结合起来。党员的先锋模范作用就是要在日常教学工作中体现，党员要充分发挥模范带头作用，积极主动投身于教育教学改革中，在师德规范、课堂教学、教书育人等日常工作中要勇挑重担，追求教学成绩突出，让家长满意、受学生爱戴。
3、党组织的民主监督作用和校长负责制结合起来。学校党组织要认真贯彻民主集中制原则，建立健全党组织议事规则和决策程序，凡学校发展规划、职称晋升、评优评先、基建项目、大额经费开支等重大事项必须提交学校支委会研究决定，由校长负责实施。要把党组织的领导延伸和渗透到学校的各个领域,提高党建工作在学校各项工作中的影响力。
4、学校党建工作要与德育工作相结合。学校党组织要大力加强思想道德建设，组织广大师生认真学习十九大精神和习总书记在教育大会上的讲话,树立社会主义核心价值观。充分利用每周升国旗仪式、“国旗下讲话”和其他德育活动,对学生进行思想政治教育、理想前途教育和爱国主义教育。
5、把党员管理和教师管理结合起来。管理好一所学校首先必须要有健全的制度保障，学校在对教师的管理要有一整套行之有效的制度，制度不仅仅是针对教师，还应体现对党员的管理，要对教师的管理和对党员的管理制度相互结合，分别制定，细化管理,相互促进。对党员教师的管理要更加严格于其他教师，要求全体教师做到的党员教师就要带头做到。
6、把党的精神文明建设与校园文化建设结合起来。文化育人是学校德育教育的重要途径,因为文化的熏陶是潜移默化的，是“润物细声”的。精神文明建设是党建工作的一个重要组成部分,因此学校在部署校园文化活动时要和党的精神文明建设工作结合起来。精神文明建设与校园文化建设相辅相成,互相促进。从某种程度来讲，抓校园精神文明建设就是抓校园文化建设，当精神文明建设和校园文化建设形成合力后，学校广大师生在思想和精神境界上就会得到大幅提升，校园文化氛围就会更加浓厚，师生精神风貌就会焕然一新。
这次培训，针对性强，讲课理论结合实际，生动具体，对我来说是非常难得的学习机会。今后，不仅要认真反思学习所得，更要融入到实际工作，以党建工作为已任，找准切入点，服务教学服务教师，服务学生，不断提升党建工作水平。
第二篇：党建工作专题培训有感
四天的培训一晃而过，每一天，都有新的收获和感悟!
研修期间不同课型的设计，讲做结合，动静结合，理论与实践结合，能让我们从多角度去学习和思考，一切感觉都恰到好处。作为一个党总支书记，一个想法在我心中越来越明晰：一所学校想要长足发展，必须要通过党建工作去引领学校的各项工作，通过“党建+”的教育，才能凝聚学校的精气神，把学生培养成为一个全面发展的人。
通过学习，我的几点体会如下：
一、要用思想去引领学校的发展。
学校任何时候都要把党建工作放在第一位，利用“党建+”的工作方式去促进其他工作的开展。这两年，我们学校能坚持组织全体教职工深入学习贯彻宣传党的十九大精神;继续派出信念坚定、思想过硬的党员作为精准扶贫(乡村振兴)的工作分队长和工作队员;深入开展主题党日活动和“三联系三示范”活动;多项举措使全校上下自觉地在思想上、政治上、行动上、师德师风上和党中央保持高度一致，也切实增强了我校教职工的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
二、要用实际行动去带动学校的发展。
学校要倡导党员充分发挥传、帮、带的作用，党员教师充分发挥教学工作中的先锋模范作用，争当教学带头人和业务骨干，成为教学一线的中坚力量和中流砥柱。我校之前通过党员示范课、党员先进班级、党员优质比赛、党员教师工作坊等一系列的活动，带动起其他老师工作的积极性，增强了老师们的责任心。今后还要继续创新工作方式方法，让我们的党员能真正成为学校发展的中流砥柱。
三、要以不同课型去激活学校的发展。
在教育教学管理过程中要尊重学生个体差异性，因材施教，促进学生的全面发展。我校能严格以《中学生日常行为规范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一，让学生通过活动来体验和感悟。一直来，学校以爱国主义、集体主义、安全、感恩等为主题，组织开展了迎新晚会、学雷锋活动月、“清明诗会”、教师专场晚会、五四青年节文艺晚会、运动会、书画比赛、特长展示、感恩活动月、集体跑操等丰富多彩的课外活动。通过一系列育人活动，引导学生培养兴趣、增长知识、陶冶情操，培育特长，丰富了学生的课余生活。
抓好党建促发展!在接下来的工作中，我要且行且思，做真正的教育者，办真正适合学生的教育。
第三篇：新时代中小学党建培训心得体会
在这4天的学习中，不仅聆听了曾院长的《新时代党建总体要求与实践路径》《新时代中小学党建现状诊断分析与整体化建设》等课程，还实地参观了**一中、**高中等学校的党建展厅，并认真聆听各校的经验总结报告，作为一个最基层的党务工作者，我深有感悟，同时在思想认识上有了极大的提高，也明确了自己今后党建工作的方向和思路。
很长一段时间以来，我所在的学校确实存在着党建与行政脱节的“两张皮”的现象，学校党支部没能够真正发挥领导作用。在今后工作中，党支部将坚持党的领导，加强党的建设贯穿学校教育教学全过程，努力健全党支部机制，扎实推动学校党的建设与学校的全面发展、全面进步紧密结合。
一、以党建促德育，贯彻落实“立德树人”的教育思想党的十八大提出把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的要求，学校党支部要切实指导德育处加强学生的思想品德教育工作;以党建促团建，加强学生的理想教育，增强他们的共产主义信念，激励他们争做“有理想、有本领、有担当”的社会主义接班人和建设者。
二、以党建促进教师队伍的建设
切实发挥党员教师的先锋带头作用，以点带面，激励更多的非党员教师见贤思齐，积极投入到教育教学工作中，并感受到党的先进性，对党组织产生向往之情，积极向党组织靠拢，达成“把党员培养成名师，把名师培养成党员”的目标。
三、创建“党建+历史名人激励”的品牌
学校所在乡镇近代出现了一文一武两个历史名人。文是指清嘉庆年间的大儒、教育家冯敏昌。冯敏昌不仅聪颖好学，投身教育，而且还是个著名的孝子，可以用他的事迹和诗文教育学生懂得感恩，努力学习，爱国爱家乡。武是指为了推翻腐朽的清政府的统治，追随孙中山，戎马一生，孙中山去世后誓不附蒋的爱国将领黄明堂，可以激励学生爱国热情，努力练就本领，建设祖国，建设家乡。
总之，新时代对党建工作提出了新的、更高的要求，每一位党务工作者都要认真按照党中央、习总书记的要求，贯彻落实好党的每一项决策和要求，把党建工作推向一个更高的台阶。
第四篇：抓好基层党建心得体会
基础不牢，地动山摇。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。当前，基层党支部建设整体状况是好的，但存在的问题也不容忽视：有的党支部软弱涣散，堡垒作用不强;一些党员党性意识淡化，纪律性不强，作风飘浮，脱离群众;有些党支部组织生活流于形式，形式主义严重。江苏海事局作为交通运输部直属机构，下属单位党建实行属地管理，行业主要承担指导职责，由于基层海事机构普遍地处偏远，更容易出现“两不管”“两不严”的状况。针对基层党支部存在的突出问题，江苏海事局党组积极作为、主动担责，把抓基层、强基础作为落实从严治党要求的重要突破口，做到系统谋划、步步推进、常抓不懈。2012年，局党组对基层党建工作进行了深入调研。2013年初，制定出台了《关于加强基层党组织建设和思想政治工作的指导意见》，创新“查研定改评”党建工作法，奏响了从严治党、严抓支部的“序曲”。20xx年6月，在全局推进党支部标准化建设，出台了《江苏海事局党支部标准化建设办法》，对支部的设置、工作职责、党员管理、组织生活、阵地建设、考核管理等都提出了明确要求，做到标准化、具体化、细化和量化。制作《党支部工作手册》，统一规范党支部工作台账，制订了《考核评分细则》，严抓督促考核，构建了内容全面、制度详实、利于遵守、便于执行的党建工作依据体系，把严抓支部不断引向深入。
第五篇：党建心得体会
一年来，我按照教育局党委的要求，以党的××精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、 党支部书记履行党建工作责任情况。
一年来，我努力抓好学习党的××精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。学校通过了××市文明单位复查，教育局在我校召开了青年党校现场会，受到了与会同志们的好评。党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部积极分子提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。发展党员，严格执行有关规定。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
二、 加强了党员干部的思想政治建设。
一年来，认真学习党的××精神，学习科学发展观的有关理论，学习××届×中全会精神，开展“解放思想大讨论”，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，规定了一年一万字读书笔记。开展“争做文明使者，创建文明校园”等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。
三、 党支部领导班子“龙头”作用发挥好。
我们进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。今年支部5人，做到了分工负责，协调开展工作。
四、努力加强基层党组织建设。
我校51名党员，积极参加“三会一课”学习、教育活动，党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先模作用。党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理，后勤各项服务工作，学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢，13人递交了入党申请书，去年发展教工党员2人，学生党员2人，培养教师积极分子3人，他们在各自的岗位上都发挥了先锋作用，增强了党组织的凝聚力。实行党务公开，党员亮身份，建立岗位目标责任书，定期开展调查问卷活动，积极探索实现扩大党内民主多种形式，扎实开展创建“五个好”基层党支部和创建党建工作示范点活动。
五、努力加强党员干部队伍建设。
我们认真做好发展党员工作，加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用。
六、大力加强党建制度建设。
我们制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书，半年自查，一年总结，认真落实党建责任制。
七、加大党建投入和工作力量配备。
我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度，建立了党员活动室，有电视、vcd影碟机、学习教育材料，党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求等上墙，在学校网站上开辟了党建专栏、学习实践活动园地。学校保证党组织的办公经费，为党组织开展工作提供了条件。学校充实配齐了5名支部委员，有专人负责党建工作，每年评选优秀党员，积极推荐优秀党务工作者，关心爱护党务干部。
八、大力加强党员干部作风建设。
我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行“廉洁自律”，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。
九、青年党校起到了思想教育主阵地作用。
青年党校成立以来，每级有一半以上的学生上写入党申请书，同学们积极要求进步，在人生的目标上树立了远大理想，促进了学生良好思想道德品质的形成。青年党校制定了各个年级的培训计划，学员都有成长手册，有培训教材，学校印了读书学习笔记本，做到了人手一册，这些工作都在促使学生向正确方向发展，促进了他们的思想建设，学员在各自的班级都发挥了先锋模范作用。今年，教育局在我校召开了青年党校工作现场会，受到了与会同仁的一致好评。
一年来我努力做好党务工作，但由于个人的能力和水平有限，工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改进。我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，必须加倍努力。在此，恳请领导和老师们指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩，改进不足，争取更大进步。
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